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文档简介
、词汇: _______________________
享
受
你
的
假
期
旅
行_______________
___________ 携带地图
_____________________ _____________________
和
朋
友
一
起
旅
行_________________ ____________________ 在 你 的 假 期_______________________ ______________ 旅 行_____________________________ ____________________
为
…
作
准
备______________________ City___________________ 分 享 乐 趣________________________ gifts___________________ 名 胜 古 迹_________________________ ___________________ 待 在 阳 光 下_____________________
some
/
与……不同
__________________二、句型:
谈论某事(指谈论的具体内容)
与某人交谈第页/共页
对某人说找某人谈话,侧重于两方交谈
假日计划练习:
like______
______
meet
英国人相互见面时喜欢谈论天气。’d
______
______
你最好和你妈妈谈谈你的成绩。’d
____
你最好和你妈妈讨论一下你的成绩。
is____
____
我妈妈正和我们的英语老师谈论我的英语学习。
I
周游全国
的用法hope
和
均可作动词和名词,
意为愿望,
因此常常译为“希望”。
一般侧重于表达不大可能实现或根本不考虑是否可能实现的愿望,因此常常译为“愿望”。
下面来分析一下它们的异同点。★相同点:
表示“想、希望”,均可接动词不定式作宾语。如:I
hope/
我希望/但愿明天能来。
均可与
连用。如:’s
hope
for
the
best. 让我们尽量往好处想。
他想得到一本词典。第页/共页★
不同点:
后面接宾语从句,
常常表示很有把握实现的愿望。
后面接宾语从句,常常表示一种不能实现的或很难实现的愿望。如:
I
hope
she
won’t
come
this 我希望她今晚别来。I
I
我真想飞上月球。
hope
后不能跟动词不定式短语作宾补。
do
结构。如:
这位老师希望他的学生们来这里。
可以有
+
结构,而
hope
则没有此结构。如:I
我祝你们幸福。
作简略回答时,hope
后可以用替代词
或
,而
则不可以。如:—
be
明天会是晴天吗?—I
hope
我希望是。
hope
我希望不是。
作名词时,hope
多用于“希望”。
多用于“祝愿语”,且多用复数形式。如:He
didn’t
give
up
his
ho 他没有放弃希望。
致以良好的祝愿!练习:①
do
希望、想要做某事
每个人都渴望过幸福的生活。②
do
希望某人做某事。I
我希望你和我一起踢足球。③
祝愿某人某事。如:第页/共页I
.我祝她生日快乐。me
good !祝我好运吧!④
盼望,企求,想要……
no
祈求不可能的东西是徒劳无益的。⑤I
good
我希望你们都能玩的开心。
I
我希望与他们团聚
与某人团聚/聚会
动词短语,“联欢,聚会”
名词,“集会”练习:
我们都聚在一起开一个家庭联欢会o.
What’s
the
best
timegot
去那里最好的时间是什么时候?o
do
正是干某事的最好时间
夏天是游泳的最好时节。
春天是放风筝的好时节。
那里的天气全年都很好
全年,整年练习:
刘先生一年到头忙个不停。
man
on
.那个人终年生活在海上。
听起来很有趣“听起来”,在此处是系动词,后接构成系表结构 令人感兴趣的,有趣的 主语是物,指某物本身有趣 对……感兴趣的 主语是人,指人对某事物感兴趣I’m 我对这本有趣的书感兴趣第页/共页
.光的传播速度比声音快。
朋友可以帮助保护你的安全并且分享快乐。
形容词,使某人/某物怎么样如:
.每个人必须记得要保持教室干净。8.I
五月三日我和我的家人乘飞机抵达那里(四川)。
不及物动词,意为“到达,抵达”,后常接
,
后接大地点,后接小地点。若
后接地点副词,则不需要介词。如:
你何时到的美国?
他八点到达学校。
他们终于到那儿了。
不及物动词,意为“到达”,后面跟表示地点的名词前必须加介词
,若是地点副词则省略介词。
我们昨天
点到的上海。 home
.他们到家很早。
’
你不应该在太阳下太长时间。
情态动词,
意为
“应该”,
表示劝告,
建议、命令等,后接
原型,否定形式为“shouldn’t”
.这些天天气都很暖和
我们想永远做朋友
还可构成如下词组:第页/共页①
离开,不接近某人),不去某处I
我想让你离电脑游戏远的②
up
熬夜,不去睡觉。
你看起来很累,别再熬夜了③
过夜。I
=
I
one
我在一个朋友家里过夜。
作名词,意为“停留,逗留时间”。如:I
我在北京逗留期间过得很偷快。三、语法:掌握表计划、打算等句型的用法:
hope
和
这五个动词都是表示“计划、意愿或愿望”的动词,它们的后面常常接“
+
动词原形”结构,此结构叫“动词不定式”,这里的
没有词义
I
go
后面不定式中的
常常省略.
I
go
and
省略了
前的
)“
+
be
+
形容词+动词不定式”,
在句中作形式主语,不定式作真正的主语。
坐火车去那里很贵四.写作句型一)学会表达意愿:
/
/
hope/
…第页/共页
I
go
.
go
I
and
some
I
some
I
hope
二)谈论旅游
(问地点)
do
go
…
go
go
…
I
…
’…
do
…
go
on
…
(问方式)
do
go
go
(问时间)’
go
go
//
(旅游感受)
/
do
do
go
你想要跟谁去?’d
go
I
me
我应该带什么去?’d
do
你计划带多少钱?第页/共页
’d
你最好了解一下那儿的天气
暑假要来了。’
(复数)
你的计划是什么?
good
我们每个人都有一个假期计划。
me
你能告知我一些关于你家乡的吗?
你想要了解些什么?
那儿的人们很友好。
and
那儿的事物非常辣也很美味。
这食物不同于我们这的。
I
I
had
good
我在那仅待
天,但我玩得很愉快
I
hope
good
. 我希望你们都能过得开心
’
too
你不应当在太阳下呆的太久。
’
go
别去危险的地方。
你最近怎样?
请代我向你的父母问好。三)确保安全旅行的建议
and
them
and
第页/共页
map and
some
and
and
on
and
go
too
练习第一部分
听力(
分)一.听句子,选择正确答语。每个句子读一遍。
go
be good
I
’
d ’
二.听短文,判断正(T)误(F)。短文读两遍。
had
’
三.听短文,回答下列问题。短文读两遍。
go
Sunday?___________________________________
meet?___________________________________________ gothere?_________________________________________________
students?____________________________________________ there?___________________________________________四、单项选择( )、—
—
A、 B、 、
( )、—
________? —
A、 B、 、( )、—
_______? —A
A、
B、
、
( )、—
_______
(西藏)?—
第页/共页A、 B、 、( )、
________
go
A、 B、 、( )、’
________.
’
good
A、 B、 、( )、—
________
—
and
A、
B、
、
( )、—’
________
go
—A、
B、good
、
moment( )、If
go
________
A、
B、’
、don’
( )、—
—
______
A、 B、 、
五、词汇运用A、根据句意和首字母提示完成句子。、
t______________
and
、
’
m______________
’
、
,
’d
s_____________.
’
、
b____________
me
I
、
t_____________
on
head
B、根据汉语提示完成下列句子、
some
______ ______ _____(名胜)
、
go
___________ ___________(聚会)
、
_______ _______(脱掉)
、
__________
_________
_________
_________(前天)、
__________ __________(压岁钱)
六、完形填空
good
and
do
go
home
If
go
and
( )、A、 B、on 、( )、A、 B、 、( )、A、one B、 、( )、A、 B、man 、( )、A、 B、 、( )、A、 B、 、( )、A、 B、 、
( )、A、 B、 、( )、A、 B、
、第页/共页( )、A、 B、on 、七、书面表达一下你的旅游经历,词数在
个左右。
go
By
(岩洞)
第页/共页参考答案Ⅰ.听句子,选择正确答语。每个句子读一遍。
go
Ⅲ.听短文,判断正(T)误(F)。短文读两遍。
got
up
and
had
boated
and
had
and
Ⅳ.听短文,回答下列问题。短文读
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