人教部编版2020年七年级下册历史期末模拟试卷及答案

一、选择题1

宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史

功缋，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所

帝“混南北为一

区”是指他

(

)A.

建立隋朝B.

统一南北C.

励精图治，使经济繁荣D.

幵通了大运河【正确答案】B【题目解析】

指的是他统一南北。2

在我国漫长的

1300

多年的科举考

试中，共产生了近

11

万名进士。进士是从下列哪个朝

代开始通过科举考试产生的

（

）A.

秦朝B.

隋朝C.

唐朝D.

明朝【正确答案】B【题目解析】隋炀帝时正式设置进士科，科举制诞生。3

“在历代帝王中，唐太宗是以苒

‘雄才大略而从谏如流，位及人主而兼听纳下’的开明

）A.

奖励军功，按照功劳大小分封爵位B.

大力加强监察制度，监督地方官员C.

善于听取臣下建议，鼓励臣下直言D.

创立行省制度，推行改革采用汉法【正确答案】C【题目解析】根据题干中的“从谏如流，位及人主而兼听纳下”可以判

断出是对唐太宗善于纳谏的评价4

对下列哪一帝王功绩的正确评价（

）A.

隋文帝B.

唐太宗C.

武则天D.

唐玄宗【正确答案】C【题目解析】本题考查学生分析问题和识记历史基础知识的能力。

“政启开元，治宏贞观”赞扬了武则天的统治发展了唐太宗的贞观之治，同时又为康玄宗的开元盛世奠定了基础。5

荣推到顶峰的是

（

)A.

秦始皇B.

汉武帝C.

隋文帝D.

唐玄宗【正确答案】D【题目解析】据所学可知，康玄宗开创了“开元盛世”的局面。6

“进士科始于隋大业中，盛于贞观、

“进士科”的作用是（

)A.

巩固了西周统治B.

改善了选官制度C.

加强了经济交流D.

妨碍了中外往来【正确答案】B【题目解析】

朝时进一步完善，是以分科考试的方式选拔官吏的制度，其作

用是改善了选官制度，故正确答案选择

B。7

某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝建

立者的图像，请你按时间先后顺序排列

（

）A.

①②③④B.

①③②④C.

②①④③D.

②③①④【正确答案】C【题目解析】本题一方面考査学生对我

_见耍的封建王朝君主的了解和

认识，另一方面也考查了学生对我国古代朝代的更替顺序的识记

情况。①唐高祖李渊，康朝逑立于

618

年②是秦始皇，秦朝建

立于公元前

221

年③是明太祖朱元璋，明朝建立于

1368

年④

是宋太祖赵匡胤，宋朝建立于

960

年，由此可知答案为

C。8我国省级行政区的设置，开始于（

）A.

西周B.

秦朝C.

元朝D.

清朝【正确答案】C【题目解析】本题考査元朝的行省制。为对全国实行有效的统治，元

世祖在地方设行中书省，简称行省我国的行省制始于元朝。

故选择

C

项。9

我国古代君主专制制度延续了

两千多年，历朝专制统治不断加强。下面从图

1

到图

2

发生变化的朝代是（）A.

秦朝B.

汉朝C.

唐朝D.

明朝【正确答案】D【题目解析】本题考査的知识点是明太祖加强君权的措施，主要考査

学生的理解能力。对比图

1、图

2,少了丞相一职，联系所学可

知，明太祖时废除丞相，权分六部。10

考的最有价值的文物是（

）A.

司母戊鼎B.

大雁塔C.

锦衣卫印D.

开元通宝【正确答案】C【题目解析】本题考査学生的理解能力。锦衣卫是明太祖为加强君

主专制统治而设立的特务机构，故选

C。11

惊。朱元琼拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气

表情的画像。这件事反映的实质是

()A.

君权的强化B.

君臣关系亲善C.

君臣关系紧张D.

大臣昼夜忙于政务【正确答案】A【题目解析】本题考查学生的分析能力。朱元璋在建立明朝后，授权

锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查，所以他对宋讷的情况很清

楚，这反映了明朝的君主专制进一步加强。A

正确。12

“读书人，最不齐。烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁

知变作欺人技。三名承题，两句破题，摆尾摇头，便道是

圣门高弟。……就叫他骗

段材料主要讽刺批判了

（)A.

焚书坑儒B.

明朝八股取士C.

独尊儒术D.

清朝的文字狱【正确答案】B【题目解析】本题考查学生的理解、分析能力。解答本题时应明确题

干中的关键信息是

题中材料讽刺的是明朝的八股取士。故选

B。13下列机构的设置能体现清

朝制度创新的是

（)A.

六部B.

中书省C.

内阁D.

军机处【正确答案】D【题目解析】A、B、C、D

四个选项中只有军机处是清朝时新设立的机

D

项。14

“明月有情还顾我，清风无意不留

句诗而被斩首，这

主要反映了清朝

（）A.

设立特务机构B.

制造文字狱C.

实行八股取士D.

设立军机处【正确答案】B【题目解析】为加强君主专制，清朝统治者非常注重从思想领域严格

控制知识分子，康熙、雍正、乾隆三朝，经常从知识分子的诗

词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪

状，制造了大批冤狱。人们把这种做法称

选择

B

项。151793

年乾隆帝致英国国王书

道“夭朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以诵

（

）A.

清朝处于康乾盛世B.

中国经济领先英国C.

清朝皇帝夜郎自大D.

中国推行开放政策【正确答案】C【题目解析】淸朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国

进行经济交流。这体现了淸朝皇帝夜郎自大。故选择C

项。二、非选择题16阅读下列材料：材料一秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”

是百官之首。……唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。——白钢《中国政治制度史》材料二今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（颉

皆朝总之，所以稳定。——（明）朱元璋《皇明祖训》请回答：（1）据材料一，指出秦朝丞相的职权。【正确答案】为百官之首，帮助皇帝处理全国政亊。【题目解析】本题考査中国古代君主专制制度的逐渐加强，考

査学生根据材料提取有效信息的能力。第（1)问，根据材料

一很容易答出秦朝丞相是百官之首，帮助皇帝处理全国政事。（2）材料二中朱元璋是如何加强皇权的？【正确答案】废除丞相制度，事归六部，最终权力集中于皇帝。【题目解析】第（2)亊归六部，最终权力集中于皇帝。（3【正确答案】

削弱宰相的权力直至明太祖朱元璋废除宰相制度。其实质是君主专制的逐渐加强。【题目解析】第

(3)问，根据材料很容易答出中国古代丞相的权力是逐渐缩

小，直至被废除其实质是封建君主专制的逐渐加强。17

阅读下列材料回答问题。材料一材料二在清朝残酷的文化压迫下，中华文化受到严重的摧残。雍正十一年（

1733

（1

1

是清政府设置的哪一机构的办公

用房？在该机构中大臣的职责是什么？收起解析【正确答案】军机处。照皇帝旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各

部和地方机构去执行。【题目解析】本题考查学生的分析理解能力。第（1)问，图

1

是

军机处，结合所学回答军机大臣的职责。（2）你如何看待材料一中图

1

所示机构的设立？【正确答案】军机处可以集中权力，迅速解决问题，但也使大臣

丧失了政治责任感和创新粮神。【题目解析】第（2)问，从权力

的集中可以使问题迅速解决及大臣只是跪受笔录会丧失责

任感和创新精神两个角度思考。（3）材料一中两种不同的建筑体现了大臣和皇帝怎样

的地位？说明了什么？【正确答案】体现了大臣地位的低下和皇帝的至髙无上。说明了君主权力的加强。【题目解析】第（3)问，思考时，注意建

筑样式和文字说明。乾清宫宏伟高大，位置突出，而军机处

则低矮偏僻，这体现了皇帝的至高无上和大臣地位的低下，说明了君主权