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大班礼仪活动方案(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可内页能够依据需求调整合适字体及大小--PAGEPAGE3大班礼仪活动方案大班礼仪活动方案活动目标：在学习和实践活动中，让幼儿感受有伙计的欢乐。培育幼儿的语言、交往、合作及协调能力。幼儿初步学习用准确的方式处理伙计间的冲突。活动预备：学问预备：熟悉并会表演《拉拉勾》。场地预备：布置一个表演舞台。物质预备：电脑、投影仪、课件《小猴找伙计》、《找伙计》音乐各一。活动经过：1.游戏激发幼儿学习爱好。教师组织幼儿玩音乐游戏《找伙计》，体验交伙计的欢乐。2.播放课件，让幼儿感受有伙计的欢乐。教师结合课件，经过学习故事《小猴找伙计》，让幼儿知道怎么才能找到好伙计。讲述后提问：小猴子为什么前三次没有找到伙计妈妈是怎么对小猴说的第四次小猴子为什么很快找到了伙计组织幼儿辩论：怎么才能找到更多的伙计？3.游戏《猜伙计》，在合作中增进彼此友谊。一名幼儿上台说出自己好伙计的特征，如：她是个女孩子，有长长的`辫子，会弹钢琴，眼睛大大的。其他幼儿依据描述特征猜出这位伙计是谁。4.谈话活动《说优点》，培育幼儿辨别是非的能力。幼儿分组开展谈话

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