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文档简介
六年来，我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候，开展一系列有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆。制作成长纪念册1.制作个人资料卡2.收集、筛选成长资料3.根据需要给收集的资料分类整理4.编排成长纪念册成长纪念册的意义六年的小学生活对每一个人来说都是难忘的。让每一个学生都把那些珍贵的回忆留住，那不仅是对过去日子的美好回忆，也将是对未来学习生活的激励。从那每一个成长的足印中，我们都能读出师长恩，同学情。这份恩情会化成我们未来人生的滚滚源泉，让我们迈得更高，走得更远。许多年后，当一个个同学长大成才，在不同的岗位上工作的时候，成长纪念册将永远连接着小学老师和同学的情谊。（一）制作个人资料个人资料卡姓名：
学号：
QQ：
电话：
入学时间：第一位语文老师：第一位数学老师：第一位英语老师：第一个好朋友：第一个同桌：最高兴的一件事：最伤心的一件事：第一次被老师表扬：第一次被老师批评：（二）收集、筛选成长资料选出最能反映你小学生活的、有代表性的资料。有纪念意义的照片与成长相关的习作、书法、美术作品等各种获奖证书、奖牌（复印件及照片）老师和同学的寄语、祝福……（三）根据需要给收集的资料分类整理编年体式三年级——我长大了六年级——我毕业了二年级——我进步了一年级——我上学了五年级——我做到了四年级——我学会了栏目式才艺集萃发展足迹多彩生活毕业赠言班组之最师恩难忘（四）编排成长纪念册1.封面。
给成长纪念册取一个贴切的名字，如：幸福童年、快乐记忆、难忘时光、成长足迹等，然后根据名字设计个性化的封面。2.扉页。
扉页上写“卷首语”或“成长感言”，可以自己写，也可以请家长或老师写。3.目录。
目录部分将你的分类展示出来，便于查看。4.正文。
正文内容按照先前排好的类别进行编排，如：个人资料卡——发展足迹——多彩生活——才艺集萃——班级之最等，呈现的方式多种多样，可以每张照片配以简短、有趣
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