抑郁症和焦虑症的识别和处理课件

卯那症和焦症的卯那症和焦症的1和是人类常见的正常心理反应抑郁反应焦虑反应表现心情压抑伤感或沮丧提心吊胆,忐志不安居丧,重病,事业挫折处境危险,对即将发生的事件捉摸不定事件发生已经遭受不幸尚未发生,预期会出现事件持续时间可能较长很快消失和2下述情况则应想到抑郁症或焦虑症1.没有明显的心理的或躯体的原因而有持续较久的情绪低落(2周以上)2.紧张不安(6个月以上)3.反复发生短暂的惊慌恐惧;下述情况则应想到3下述情况则应想到抑郁症或焦虑症4.有诱因(心理或躯体),但引起的抑郁或焦虑情绪严重而持久5.特别是诱因已经消失,而情感险碍并无好转,甚至更加严重时下述情况则应想到4下述情况则应想到抑郁症或焦虑症6.情绪障碍严重影响了病人的工作,学习或社会交往7.同时还有认知,行为等偏离正常;如:自我评价过低,自责自罪,反复自伤或试图自杀等。下述情况则应想到5抑郁症和焦虑症的识别和处理课件6抑郁症和焦虑症的识别和处理课件7抑郁症和焦虑症的识别和处理课件8抑郁症和焦虑症的识别和处理课件9抑郁症和焦虑症的识别和处理课件10抑郁症和焦虑症的识别和处理课件11抑郁症和焦虑症的识别和处理课件12抑郁症和焦虑症的识别和处理课件13抑郁症和焦虑症的识别和处理课件14抑郁症和焦虑症的识别和处理课件15抑郁症和焦虑症的识别和处理课件16抑郁症和焦虑症的识别和处理课件17抑郁症和焦虑症的识别和处理课件18抑郁症和焦虑症的识别和处理课件19抑郁症和焦虑症的识别和处理课件20抑郁症和焦虑症的识别和处理课件21抑郁症和焦虑症的识别和处理课件22抑郁症和焦虑症的识别和处理课件23抑郁症和焦虑症的识别和处理课件24抑郁症和焦虑症的识别和处理课件25抑郁症和焦虑症的识别和处理课件26抑郁症和焦虑症的识别和处理课件27抑郁症和焦虑症的识别和处理课件28抑郁症和焦虑症的识别和处理课件29抑郁症和焦虑症的识别和处理课件30抑郁症和焦虑症的识别和处理课件31抑郁症和焦虑症的识别和处理课件32抑郁症和焦虑症的识别和处理课件33抑郁症和焦虑症的识别和处理课件34抑郁症和焦虑症的识别和处理课件35抑郁症和焦虑症的识别和处理课件36抑郁症和焦虑症的识别和处理课件37抑郁症和焦虑症的识别和处理课件38抑郁症和焦虑症的识别和处理课件39抑郁症和焦虑症的识别和处理课件40抑郁症和焦虑症的识别和处理课件41抑郁症和焦虑症的识别和处理课件42抑郁症和焦虑症的识别和处理课件43抑郁症和焦虑症的识别和处理课件44抑郁症和焦虑症的识别和处理课件45抑郁症和焦虑症的识别和处理课件46卯那症和焦症的卯那症和焦症的47和是人类常见的正常心理反应抑郁反应焦虑反应表现心情压抑伤感或沮丧提心吊胆,忐志不安居丧,重病,事业挫折处境危险,对即将发生的事件捉摸不定事件发生已经遭受不幸尚未发生,预期会出现事件持续时间可能较长很快消失和48下述情况则应想到抑郁症或焦虑症1.没有明显的心理的或躯体的原因而有持续较久的情绪低落(2周以上)2.紧张不安(6个月以上)3.反复发生短暂的惊慌恐惧;下述情况则应想到49下述情况则应想到抑郁症或焦虑症4.有诱因(心理或躯体),但引起的抑郁或焦虑情绪严重而持久5.特别是诱因已经消失,而情感险碍并无好转,甚至更加严重时下述情况则应想到50下述情况则应想到抑郁症或焦虑症6.情绪障碍严重影响了病人的工作,学习或社会交往7.同时还有认知,行为等偏离正常;如:自我评价过低,自责自罪,反复自伤或试图自杀等。下述情况则应想到51抑郁症和焦虑症的识别和处理课件52抑郁症和焦虑症的识别和处理课件53抑郁症和焦虑症的识别和处理课件54抑郁症和焦虑症的识别和处理课件55抑郁症和焦虑症的识别和处理课件56抑郁症和焦虑症的识别和处理课件57抑郁症和焦虑症的识别和处理课件58抑郁症和焦虑症的识别和处理课件59抑郁症和焦虑症的识别和处理课件60抑郁症和焦虑症的识别和处理课件61抑郁症和焦虑症的识别和处理课件62抑郁症和焦虑症的识别和处理课件63抑郁症和焦虑症的识别和处理课件64抑郁症和焦虑症的识别和处理课件65抑郁症和焦虑症的识别和处理课件66抑郁症和焦虑症的识别和处理课件67抑郁症和焦虑症的识别和处理课件68抑郁症和焦虑症的识别和处理课件69抑郁症和焦虑症的识别和处理课件70抑郁症和焦虑症的识别和处理课件71抑郁症和焦虑症的识别和处理课件72抑郁症和焦虑症的识别和处理课件73抑郁症和焦虑症的识别和处理课件74抑郁症和焦虑症的识别和处理课件75抑郁症和焦虑症的识别和处理课件76抑郁症和焦虑症的识别和处理课件77抑郁症和焦虑症的识别和处理课件78抑郁症和焦虑症的识别和处理课件79抑郁症和焦虑症的识别和处理课件80抑郁症和焦虑症的识别和处理课件81抑郁症和焦虑症的识别和处理课件82抑郁症和焦虑症的识别和处理课件83抑郁症和焦虑症的识别和处理课件84抑郁症和焦虑症的识别和处理课件85抑郁症和焦虑症的识别和处理课