五年级科学上册16做一个生态瓶课件4教科版

做一个生态瓶做一个生态瓶1大家养过鱼吗？你们养鱼时候做的最多的一件事儿是什么？说一说大家养过鱼吗？你们养鱼时候做的最多的一件事儿是什2池塘和鱼缸一样有水和鱼，为什么池塘不需要人给它换水呢？想一想池塘和鱼缸一样有水和鱼，为什么池塘不需要人给它换3光合作用绿色植物用光能，把二氧化碳和水转化成淀粉，并且释放氧气的过程，叫光合作用。光合作用绿色植物用光能，把二氧化碳和水转化成淀4那么我们能不能做一个像池塘一样不用换水的“鱼缸”呢？想一想那么我们能不能做一个像池塘一样不用换水的“鱼缸”5一、认识池塘里的环境一、认识池塘里的环境61、生物环境水生植物：水藻、水草等鱼类：小鱼、大鱼虾、软体类：田螺、海蚌等水鸟类：鸭水生昆虫青蛙1、生物环境水生植物：水藻、水草等72、非生物环境空气水泥土岩石2、非生物环境空气8思考：1.水生植物需要哪些生存条件？2.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？3.动物为植物的生长作出了哪些贡献？思考：1.水生植物需要哪些生存条件？93、生态系统像池塘里的这些生物和非生物这样，相互作用、相互依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。3、生态系统像池塘里的这些生物和非生物这样，相10二、设计生态瓶1.你们准备让哪些生物来生活？2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢？3.如果要有动物，那它们的食物来源是什么？4.除了加生物外，还需要其他一些东西吗？5.生物放入的顺序需要考虑吗？那么你认为它的顺序应该是什么样的呢？6.为了让这些生物在生态瓶里生活的更好，我们还要为它们考虑什么呢？二、设计生态瓶1.你们准备让哪些生物来生活？11三、制作步骤第一步：先在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水第二步：往桶里种上自己准备的水草第三步：再放入小动物第四步：最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面三、制作步骤第一步：先在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半12思考：生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢？生态瓶应该放在哪里呢？如何去观察、观察些什么呢？思考：生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢？13

生态瓶观察记录表观察时间生态瓶里的变化第一天第二天第三天第四天第五天……生态瓶观察记录表观察时间生态瓶里的变化第1431、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败，成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。41、从现在开始，不要未语泪先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。15做一个生态瓶做一个生态瓶16大家养过鱼吗？你们养鱼时候做的最多的一件事儿是什么？说一说大家养过鱼吗？你们养鱼时候做的最多的一件事儿是什17池塘和鱼缸一样有水和鱼，为什么池塘不需要人给它换水呢？想一想池塘和鱼缸一样有水和鱼，为什么池塘不需要人给它换18光合作用绿色植物用光能，把二氧化碳和水转化成淀粉，并且释放氧气的过程，叫光合作用。光合作用绿色植物用光能，把二氧化碳和水转化成淀19那么我们能不能做一个像池塘一样不用换水的“鱼缸”呢？想一想那么我们能不能做一个像池塘一样不用换水的“鱼缸”20一、认识池塘里的环境一、认识池塘里的环境211、生物环境水生植物：水藻、水草等鱼类：小鱼、大鱼虾、软体类：田螺、海蚌等水鸟类：鸭水生昆虫青蛙1、生物环境水生植物：水藻、水草等222、非生物环境空气水泥土岩石2、非生物环境空气23思考：1.水生植物需要哪些生存条件？2.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？3.动物为植物的生长作出了哪些贡献？思考：1.水生植物需要哪些生存条件？243、生态系统像池塘里的这些生物和非生物这样，相互作用、相互依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。3、生态系统像池塘里的这些生物和非生物这样，相25二、设计生态瓶1.你们准备让哪些生物来生活？2.什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢？3.如果要有动物，那它们的食物来源是什么？4.除了加生物外，还需要其他一些东西吗？5.生物放入的顺序需要考虑吗？那么你认为它的顺序应该是什么样的呢？6.为了让这些生物在生态瓶里生活的更好，我们还要为它们考虑什么呢？二、设计生态瓶1.你们准备让哪些生物来生活？26三、制作步骤第一步：先在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水第二步：往桶里种上自己准备的水草第三步：再放入小动物第四步：最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面三、制作步骤第一步：先在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半27思考：生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢？生态瓶应该放在哪里呢？如何去观察、观察些什么呢？思考：生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢？28

生态瓶观察记录表观察时间生态瓶里的变化第一天第二天第三天第四天第五天……生态瓶观察记录表观察时间生态瓶里的变化第2931、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败，成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。41、从现在开始，不要未语泪先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀