人教版五年级语文上册第六组17地震中的父与子课件

17地震中的父与子人教版小学五年级语文上册十八家子小学殷笑妍17地震中的父与子人教版小学五年级语文上册十八家子小学1房屋坍塌房屋坍塌2大爆炸大爆炸3人员伤亡。人员伤亡。4一片废墟一片废墟5

课文中告诉我们这是一对怎样的父子?这是一对了不起的父子！

课文中告诉我们这是一对怎样的父子?这是一对了不起的父子！6学习要求：请同学们仔细默读课文1－12自然段，然后想一想：课文哪些地方、哪些语句告诉你这是一位了不起的父亲。划下来，并在在旁边写写你的感受。学习要求：7有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希8为什么说这是一位了不起的父亲？

（父亲在挖掘时，有的父母在这片废墟上痛哭，然后绝望地走开，但这都没有动摇这位父亲。当有人劝阻他时，他仍然坚定信念，埋头接着挖，很令人感动。）“谁愿意帮助我？”（好心人）

“你是不是来帮助我？”（消防队长）“你是不是来帮助我？”（警察）为什么说这是一位了不起的父亲？“谁愿意帮助我？”（好心人）9

不论发生什么,我总会跟你在一起！儿子在等着我！

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时10挖了8小时父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了12小时父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了24小时父亲衣服破烂不堪，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了36小时父亲到处都是血迹，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了8小时11

不论发生什么,我总会跟你在一起！儿子在等着我！他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

这是关于父亲的（）描写，对于这句话你有何感受？

不论发生什么,我总会跟你在一起！他满脸灰12人教版五年级语文上册第六组17地震中的父与子课件13人教版五年级语文上册第六组17地震中的父与子课件14亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你……亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你……15学习要求：请同学们快速浏览13—23自然段，找出文中哪些语句最能体现儿子的了不起。学习要求：16

不论发生什么，我总会跟你在一起!不论发生什么，我总会跟你在一起!178小时过去了儿子（

又累又饿

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的

）12小时过去了

儿子（

嘴唇干裂

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）24小时过去了儿子（

浑身乏力

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的

）36小时过去了儿子（

饥寒交迫，极度虚弱）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）8小时过去了18挖到第38小时，他突然听见瓦砾(lì)堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”

“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子。”挖到第38小时，他突然听见瓦砾(lì)堆底下传出孩子191、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在起！”谈谈你的体会。（儿子很了不起。在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。）1、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸202、“不！爸爸。先让我的同学出去吧！，我知道你总会跟我在一起。”（这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希望，而且在得到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学，他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。）2、“不！爸爸。先让我的同学出去吧！，我知道你总会跟我在一21

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起22

父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任，更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。也是因它的力量而使他们创造出了奇迹这指的是哪一句话呢？

23（父亲曾经对儿子说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”）1、想一想课文中出现了几次类似的话？为什么多次出现呢?(课文中出现了3次。因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝望中信心满怀的力量泉，也是父亲不离不弃的原因。)（父亲曾经对儿子说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”24

我们一起来朗读一下：1、不论发生什么，我总会跟你在一起！（坚定）2、因为你说过，不论发生什么，你总会跟我在一起！（心奋）3、不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。（对父亲的信赖）

“在一起”是父亲的承诺，是儿子的力量源泉，也是父亲不离不弃的原因。)我们一起来朗读一下：25课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？课文对人物的（）、（）、（）、（）的描写中，让我们品悟出（），（）的伟大，儿子从父亲身上汲取巨大的（）。课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是26

这对了不起的父与子在经过巨大的灾难，无比幸福地紧紧拥抱在一起。这对了不起的父与子在经过巨大的灾难，无比幸福地紧紧27爱是坚强，爱是勇敢当你伸出幼嫩的手在废墟之下向我们招手看到黑色的大眼睛充满自信孩子，你竟然没有哭你竟然笑着说我知道你会来救我的你用坚强和勇敢让我们相信还有奇迹，还会有奇迹一定会有奇迹你的生命是你用坚强维系的是他的不离不弃和坚持不懈让你的信念成真了我相信和生命赛跑的不是时间而是爱人教版五年级语文上册第六组17地震中的父与子课件28小练笔

当阿曼达在漆黑的废墟下，听到小伙伴们绝望的哭声、撕心裂肺的呼喊声时，他会想些什么，说些什么，做些什么呢？请大家拿起笔来写一写。小练笔当阿曼达在漆黑的废墟下，听到小伙伴们29

总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心动，这个人就是父亲，这种爱就是——父爱！总有一个人将我们支撑，30总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱!总有一个人将我们支撑，31

3217地震中的父与子人教版小学五年级语文上册十八家子小学殷笑妍17地震中的父与子人教版小学五年级语文上册十八家子小学33房屋坍塌房屋坍塌34大爆炸大爆炸35人员伤亡。人员伤亡。36一片废墟一片废墟37

课文中告诉我们这是一对怎样的父子?这是一对了不起的父子！

课文中告诉我们这是一对怎样的父子?这是一对了不起的父子！38学习要求：请同学们仔细默读课文1－12自然段，然后想一想：课文哪些地方、哪些语句告诉你这是一位了不起的父亲。划下来，并在在旁边写写你的感受。学习要求：39有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希40为什么说这是一位了不起的父亲？

（父亲在挖掘时，有的父母在这片废墟上痛哭，然后绝望地走开，但这都没有动摇这位父亲。当有人劝阻他时，他仍然坚定信念，埋头接着挖，很令人感动。）“谁愿意帮助我？”（好心人）

“你是不是来帮助我？”（消防队长）“你是不是来帮助我？”（警察）为什么说这是一位了不起的父亲？“谁愿意帮助我？”（好心人）41

不论发生什么,我总会跟你在一起！儿子在等着我！

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻拦他。

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时42挖了8小时父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了12小时父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了24小时父亲衣服破烂不堪，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了36小时父亲到处都是血迹，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了8小时43

不论发生什么,我总会跟你在一起！儿子在等着我！他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

这是关于父亲的（）描写，对于这句话你有何感受？

不论发生什么,我总会跟你在一起！他满脸灰44人教版五年级语文上册第六组17地震中的父与子课件45人教版五年级语文上册第六组17地震中的父与子课件46亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你……亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你……47学习要求：请同学们快速浏览13—23自然段，找出文中哪些语句最能体现儿子的了不起。学习要求：48

不论发生什么，我总会跟你在一起!不论发生什么，我总会跟你在一起!498小时过去了儿子（

又累又饿

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的

）12小时过去了

儿子（

嘴唇干裂

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）24小时过去了儿子（

浑身乏力

）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的

）36小时过去了儿子（

饥寒交迫，极度虚弱）

但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）8小时过去了50挖到第38小时，他突然听见瓦砾(lì)堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”

“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子。”挖到第38小时，他突然听见瓦砾(lì)堆底下传出孩子511、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在起！”谈谈你的体会。（儿子很了不起。在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。）1、“我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸522、“不！爸爸。先让我的同学出去吧！，我知道你总会跟我在一起。”（这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希望，而且在得到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学，他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。）2、“不！爸爸。先让我的同学出去吧！，我知道你总会跟我在一53

这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起54

父亲与儿子都是了不起的，父亲对儿子的爱让我们感动，儿子对父亲的信任，更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。也是因它的力量而使他们创造出了奇迹这指的是哪一句话呢？

55（父亲曾经对儿子说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”）1、想一想课文中出现了几次类似的话？为什么多次出现呢?(课文中出现了3次。因为这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝望中信心满怀的力量泉，也是父亲不离不弃的原因。)（父亲曾经对儿子说的话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”56

我们一起来朗读一下：1、不论发生什么，我总会跟你在一起！（坚定）2、因为你说过，不论发生什么，你总会跟我在一起！（心奋）3、不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。（对父亲的信赖）

“在一起”是父亲的承诺，是儿子的力量源泉，也是父亲不离不弃的原因。)我们一起来朗读一下：57课文中没有一处写出了父爱的伟大，却让我们体会得很深刻，你又是从哪里体会出来的呢？课文对人物的（