企业大学建设思路课件

企业大学建设思考2019年9月23日企业大学1引言:从传统培训中心到企业大学的跨越现有培训中心大学培训局限于企业内部心培训扩展到整个价值链

培训资源分散在组织各部分◆培训资源集中管理◆实现企业战术目标的工具

实现企业战略目标的工具◆组织结构的依从物☆组织变革的推动力量企业文化的宣贯渠道◆企业文化的熔炉◆企业知识的拾遗补缺者◆企业知识管理的平台基于救火式的需要确定课程基于战略能力构建课程体系

培训与人才战略无直接关系

培训与开发基于人才战略与规划冷培训与职业发展通道无直接关系☆培训与职业发展通道直接相关培训项目随意性较大

培训项目基于能力模型

培训与企业绩效无直接关系

培训与企业绩效直接相关小培训与HR其他模块相互分离培训与HR其他模块无缠链接引言:从传统培训中心到企业大学的跨越2主要内容第一节我们要提供什么?第二节我们要做什么?第三节我们要如何做?主要内容3搭建企业大学运作模式战略&定位4政策&规则1客户8需求大学3功能8平台2产品&服务资源整合搭建企业大学运作模式41.客户与需求客大学户:内部客户:外部客户客户职能干部直线干部!院长在职员工医生组织新员工)1(政府机构坼期求实习生个人组织个生涯褐来战略需来组个人组织织能力需求绩效需求短期1.客户与需求52.产品与服务搭建体系能力提升体系能力测领导力测评培训体系组织能力测评分层分级分类培养模式招聘测评评·专项业务能力测评课企业文化与心智楼式系列产品至程管理基本功系列领导力系列服个人职业发展辅导个性化教练辅导培主要业务领域专业系列训知识管理知识管理方法ing学习平台务学历教育合作举办院长研究生班学习技术EMBA班经验交流平台囹书馆2.产品与服务63功能与平台文化传播与淬练员工发展顾问企业文化理念传承管理者培养行为习惯转变引导新员工培养一制度规范培训专业/技术培训高层思想交流培训认证平台业务员分级培训认证团队文化氛围营造业务支持开发服务与管理体系对接的最佳实践推广平台平台项目开发推动管理持续改进课件开发及服务能力标准与学习路径讲师培养服务大型活动支持业务伙伴培训组织实施3功能与平台74.政策与规则此项需与人力资源其规则2它模块实现规则3设置职业发展里程碑:无缝对接明确职业发屐规则划分职务/能力等级明确晋升方法与程序建立等级标准明确对应的薪酬调整规则1培养对象能力需求规则16结果实施规则4设置职业发展通道:应用循环计划能力提升对接绩效管理∶划分职务序列根据绩效明确能力需求设计薪酬等级·培养所需能力输出4培养实施规则提供专业指导与服务∶提供员工发展的专业化服务提供员工绩效周期内的服务4.政策与规则8主要内容第一节我们要提供什么?第二节我们要做什么?第三节我们要如何做?主要内容91.讲师体系建设完善管理模式完善各层级能力标准完善讲师培养模式专职队伍建设完菩讲师管理办法兼职队伍建设部分外部引进企业中高层管理者专业人士转岗内外部行业专家内部培养建立激励体系(政策支持)高校讲师资源物质激励授课激励确定千部年度授课时数作为干部任职的基本条件精神激励建立荣誉体系提供更多学习发展机会1.讲师体系建设10企业大学建设思路课件11企业大学建设思路课件12企业大学建设思路课件13企业大学建设思路课件14企业大学建设思路课件15企业大学建设思路课件16企业大学建设思路课件17企业大学建设思路课件18企业大学建设思路课件19企业大学建设思路课件20企业大学建设思路课件21企业大学建设思考2019年9月23日企业大学22引言:从传统培训中心到企业大学的跨越现有培训中心大学培训局限于企业内部心培训扩展到整个价值链

培训资源分散在组织各部分◆培训资源集中管理◆实现企业战术目标的工具

实现企业战略目标的工具◆组织结构的依从物☆组织变革的推动力量企业文化的宣贯渠道◆企业文化的熔炉◆企业知识的拾遗补缺者◆企业知识管理的平台基于救火式的需要确定课程基于战略能力构建课程体系

培训与人才战略无直接关系

培训与开发基于人才战略与规划冷培训与职业发展通道无直接关系☆培训与职业发展通道直接相关培训项目随意性较大

培训项目基于能力模型

培训与企业绩效无直接关系

培训与企业绩效直接相关小培训与HR其他模块相互分离培训与HR其他模块无缠链接引言:从传统培训中心到企业大学的跨越23主要内容第一节我们要提供什么?第二节我们要做什么?第三节我们要如何做?主要内容24搭建企业大学运作模式战略&定位4政策&规则1客户8需求大学3功能8平台2产品&服务资源整合搭建企业大学运作模式251.客户与需求客大学户:内部客户:外部客户客户职能干部直线干部!院长在职员工医生组织新员工)1(政府机构坼期求实习生个人组织个生涯褐来战略需来组个人组织织能力需求绩效需求短期1.客户与需求262.产品与服务搭建体系能力提升体系能力测领导力测评培训体系组织能力测评分层分级分类培养模式招聘测评评·专项业务能力测评课企业文化与心智楼式系列产品至程管理基本功系列领导力系列服个人职业发展辅导个性化教练辅导培主要业务领域专业系列训知识管理知识管理方法ing学习平台务学历教育合作举办院长研究生班学习技术EMBA班经验交流平台囹书馆2.产品与服务273功能与平台文化传播与淬练员工发展顾问企业文化理念传承管理者培养行为习惯转变引导新员工培养一制度规范培训专业/技术培训高层思想交流培训认证平台业务员分级培训认证团队文化氛围营造业务支持开发服务与管理体系对接的最佳实践推广平台平台项目开发推动管理持续改进课件开发及服务能力标准与学习路径讲师培养服务大型活动支持业务伙伴培训组织实施3功能与平台284.政策与规则此项需与人力资源其规则2它模块实现规则3设置职业发展里程碑:无缝对接明确职业发屐规则划分职务/能力等级明确晋升方法与程序建立等级标准明确对应的薪酬调整规则1培养对象能力需求规则16结果实施规则4设置职业发展通道:应用循环计划能力提升对接绩效管理∶划分职务序列根据绩效明确能力需求设计薪酬等级·培养所需能力输出4培养实施规则提供专业指导与服务∶提供员工发展的专业化服务提供员工绩效周期内的服务4.政策与规则29主要内容第一节我们要提供什么?第二节我们要做什么?第三节我们要如何做?主要内容301.讲师体系建设完善管理模式完善各层级能力标准完善讲师培养模式专职队伍建设完菩讲师管理办法兼职队伍建设部分外部引进企业中高层管理者专业人士转岗内外部行业专家内部培养建立激励体系(政策支持)高校讲师资源物质激励授课激励确定千部年度授课时数作为干部任职的基本条件精神激励建立荣誉体系提供更多学习发展机会1.讲