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文档简介

实验活动3燃烧的条件九年级化学“活动与探究”栏目教学策略研究课例展示铁佛中心校苗书华2013-01-22燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。硫燃烧铁燃烧蜡烛燃烧燃烧事例燃烧现象木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧红磷在空气中燃烧

发出白光、放热、生成使石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧，火星四射、放热、生成黑色固体发出黄光、放热、产生大量的白烟。共同特征发光、放热、剧烈的氧化反应可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。燃烧需要哪些条件呢？演示实验三只烧杯，一只盛热水，一只盛凉水和白磷，一只盛热水和白磷根据提供的实验用品设计方案实验用品：棉花、酒精、水、蜡烛、滤纸、小煤块、石子、乒乓球、玻璃棒、小木条、酒精灯、火柴、镊子、烧杯、坩锅钳、薄铜片、三角架、小木块实验探究一燃烧需要可燃物实验：1.将石子和棉花放在酒精灯上加热2.分别点燃蘸有酒精和水的棉花3.将玻璃棒和小木条放在酒精灯上加热现象：1.石子不能燃烧，棉花可以燃烧2.棉花蘸酒精的可以燃烧，沾水的不能燃烧3.玻璃棒不能燃烧，小木条可以燃烧结论：燃烧需要可燃物实验4从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观察现象。实验探究三

燃烧需要氧气

请同学们利用蜡烛和烧杯，或其他用品设计实验，验证燃烧的另外一条件需要有氧气例证：二氧化碳灭火的原理，用红磷测定空气成分实验，红磷要过量。结论：燃烧的三个条件氧气可燃物着火点三者必须同时具备缺一不可问题与交流：1、探究一中实验2，如果在酒精灯上加热时间过长会有什么现象发生？你怎样看这一问题？2、如果把实验室4中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉实验，会有什么现象发生？（木屑的着火点比煤粉的着火点低）3、同学们还有什么问题大家一起来交流讨论？小结

可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)2.探究了燃烧的条件：1.了解了燃烧的定义：

讨论1为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而火炉中的火用扇子扇，却越扇越旺？分析：蜡烛燃烧放出的热量少，用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。在炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。讨论2

为什么

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