六年级下册圆锥1人教版课件

六年级下册圆锥1人教版课件1说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：高有无数条侧面展开后是长方形或正方形底面有两个底面，是相等的圆形顶点有一个顶点侧面展开后是扇形高只有一条有一个底面，是圆形

圆柱的体积公式用字母表示是（）。V=sh底面说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：高有无数条侧面展开后是长方2

观察:圆柱和圆锥的底和高有什么关系?学法指导一：观察、比较、猜测.观察:圆柱和圆锥的底和高有什么关系?学法指导一：观察3六年级下册圆锥1人教版课件4六年级下册圆锥1人教版课件5六年级下册圆锥1人教版课件6１、已知圆锥的底面半径ｒ和高ｈ，如何求体积Ｖ？有两个底面，是相等的圆形有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。２、已知圆锥的底面直径ｄ和高ｈ，如何求体积Ｖ？圆锥的体积是它等底等高圆柱体积的1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大（）圆柱的体积公式用字母表示是（）。3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：每立方米小麦约重735千克，这堆小麦约有多少千克？（得数保留整千克）２、已知圆锥的底面直径ｄ和高ｈ，如何求体积Ｖ？圆锥底面直径6厘米，高3厘米圆锥底面半径2厘米，高9厘米学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.4、等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是27立方米，那么圆锥的体积是9立方米（）１、已知圆锥的底面半径ｒ和高ｈ，如何求体积Ｖ？7六年级下册圆锥1人教版课件8六年级下册圆锥1人教版课件9六年级下册圆锥1人教版课件10六年级下册圆锥1人教版课件11六年级下册圆锥1人教版课件12六年级下册圆锥1人教版课件13六年级下册圆锥1人教版课件144、等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是27立方米，那么圆锥的体积是9立方米（）有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。答：这个零件体积是76立方厘米。你会求圆锥的体积吗?能用一个公式表示出来吗?说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：有两个底面，是相等的圆形答：这个零件体积是76立方厘米。这个零件的体积是多少？圆锥底面半径2厘米，高9厘米答：这个零件体积是76立方厘米。圆锥底面半径2厘米，高9厘米学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.展开后是长方形或正方形运用所学知识解决实际问题：学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.同学们再看老师带给大家的实验操作，进一步证明圆柱与圆锥体积的关系，从而得出圆锥体积的计算公式。学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.圆柱的体积公式用字母表示是（）。4、等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是27立方米，那么15六年级下册圆锥1人教版课件16六年级下册圆锥1人教版课件17六年级下册圆锥1人教版课件18六年级下册圆锥1人教版课件19六年级下册圆锥1人教版课件20六年级下册圆锥1人教版课件21六年级下册圆锥1人教版课件22六年级下册圆锥1人教版课件23六年级下册圆锥1人教版课件24六年级下册圆锥1人教版课件25六年级下册圆锥1人教版课件26六年级下册圆锥1人教版课件27六年级下册圆锥1人教版课件28六年级下册圆锥1人教版课件29六年级下册圆锥1人教版课件30六年级下册圆锥1人教版课件31六年级下册圆锥1人教版课件32六年级下册圆锥1人教版课件33六年级下册圆锥1人教版课件34结论：圆柱和圆锥等底等高

圆柱和圆锥等底等高结论：圆柱和圆锥等底等高圆柱和圆锥等底等高35学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.（验证）1.等底等高圆柱和圆锥的体积之间存在着怎样的关系?请你用自己准备的学具进行实验?

2.说说你是怎样实验的？比比谁的发现现最多？3.你会求圆锥的体积吗?能用一个公式表示出来吗?学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.（验证）1.36同学们再看老师带给大家的实验操作，进一步证明圆柱与圆锥体积的关系，从而得出圆锥体积的计算公式。同学们再看老师带给大家的实验操作，进一步证明圆柱371次1次38六年级下册圆锥1人教版课件39六年级下册圆锥1人教版课件40六年级下册圆锥1人教版课件41六年级下册圆锥1人教版课件42六年级下册圆锥1人教版课件43六年级下册圆锥1人教版课件44六年级下册圆锥1人教版课件45六年级下册圆锥1人教版课件46六年级下册圆锥1人教版课件47六年级下册圆锥1人教版课件48六年级下册圆锥1人教版课件492次2次50六年级下册圆锥1人教版课件51六年级下册圆锥1人教版课件52六年级下册圆锥1人教版课件53六年级下册圆锥1人教版课件54六年级下册圆锥1人教版课件55六年级下册圆锥1人教版课件56六年级下册圆锥1人教版课件57六年级下册圆锥1人教版课件58六年级下册圆锥1人教版课件59六年级下册圆锥1人教版课件603次3次61六年级下册圆锥1人教版课件62六年级下册圆锥1人教版课件63六年级下册圆锥1人教版课件64六年级下册圆锥1人教版课件65六年级下册圆锥1人教版课件66六年级下册圆锥1人教版课件67六年级下册圆锥1人教版课件68六年级下册圆锥1人教版课件69六年级下册圆锥1人教版课件70六年级下册圆锥1人教版课件71六年级下册圆锥1人教版课件72你发现了什么?圆柱的体积是它等底等高圆锥体积的3倍.

圆锥的体积是它等底等高圆柱体积的你发现了什么?圆柱的体积是它等底等高圆锥体积的3倍.圆锥的73圆柱体积13圆锥体积圆锥体积＝圆柱体积＝底面积×高底面积高13V圆锥=s×h13V圆锥=Sh=×圆柱体积13圆锥体积圆锥体积＝圆柱体积＝底面积×高底面积74学法指导三：应用圆锥的体积公式解决实际问题及巩固练习。学法指导三：75例1：一个圆锥的零件，底面积是19平方厘米，高是12厘米。这个零件的体积是多少？运用所学知识解决实际问题：答：这个零件体积是76立方厘米。

×19×12=76（立方厘米）例1：一个圆锥的零件，底面积是19平方厘米，高是12厘米。这76运用所学知识解决实际问题：例２、在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，测得底面直径是４米，高是1.2米。每立方米小麦约重735千克，这堆小麦约有多少千克？（得数保留整千克）1.2米4米运用所学知识解决实际问题：例２、在打谷场上，有一个近似于圆锥77想一想、议一议、说一说：１、已知圆锥的底面半径ｒ和高ｈ，如何求体积Ｖ？２、已知圆锥的底面直径ｄ和高ｈ，如何求体积Ｖ？３、已知圆锥的底面周长Ｃ和高ｈ，如何求体积Ｖ？r=d÷2S=∏V=ShS=∏

V=Shr=C÷∏÷2S=∏V=Sh想一想、议一议、说一说：１、已知圆锥的底面半径ｒ和高ｈ，如78三、填表：

已知条件

体积圆锥底面半径2厘米，高9厘米圆锥底面直径6厘米，高3厘米圆锥底面周长6.28分米，高6分米37.68立方厘米28.26立方厘米6.28立方分米看谁最细心三、填表：已知条件体积圆锥底面半径2厘79二、判断：

1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大（）

2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的。（）

3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。（）

4、等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是27立方米，那么圆锥的体积是9立方米（）√×√×二、判断：√×√×80考考你:

有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？15厘米6厘米考考你:有一根底面直径是6厘米，长是15厘米81谢谢大家！谢谢大家！82六年级下册圆锥1人教版课件83说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：高有无数条侧面展开后是长方形或正方形底面有两个底面，是相等的圆形顶点有一个顶点侧面展开后是扇形高只有一条有一个底面，是圆形

圆柱的体积公式用字母表示是（）。V=sh底面说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：高有无数条侧面展开后是长方84

观察:圆柱和圆锥的底和高有什么关系?学法指导一：观察、比较、猜测.观察:圆柱和圆锥的底和高有什么关系?学法指导一：观察85六年级下册圆锥1人教版课件86六年级下册圆锥1人教版课件87六年级下册圆锥1人教版课件88１、已知圆锥的底面半径ｒ和高ｈ，如何求体积Ｖ？有两个底面，是相等的圆形有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。２、已知圆锥的底面直径ｄ和高ｈ，如何求体积Ｖ？圆锥的体积是它等底等高圆柱体积的1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大（）圆柱的体积公式用字母表示是（）。3、正方体、长方体、圆锥体的体积都等于底面积×高。说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：每立方米小麦约重735千克，这堆小麦约有多少千克？（得数保留整千克）２、已知圆锥的底面直径ｄ和高ｈ，如何求体积Ｖ？圆锥底面直径6厘米，高3厘米圆锥底面半径2厘米，高9厘米学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.4、等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是27立方米，那么圆锥的体积是9立方米（）１、已知圆锥的底面半径ｒ和高ｈ，如何求体积Ｖ？89六年级下册圆锥1人教版课件90六年级下册圆锥1人教版课件91六年级下册圆锥1人教版课件92六年级下册圆锥1人教版课件93六年级下册圆锥1人教版课件94六年级下册圆锥1人教版课件95六年级下册圆锥1人教版课件964、等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是27立方米，那么圆锥的体积是9立方米（）有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。答：这个零件体积是76立方厘米。你会求圆锥的体积吗?能用一个公式表示出来吗?说出圆柱和圆锥各部分的名称及特征：有两个底面，是相等的圆形答：这个零件体积是76立方厘米。这个零件的体积是多少？圆锥底面半径2厘米，高9厘米答：这个零件体积是76立方厘米。圆锥底面半径2厘米，高9厘米学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.展开后是长方形或正方形运用所学知识解决实际问题：学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.同学们再看老师带给大家的实验操作，进一步证明圆柱与圆锥体积的关系，从而得出圆锥体积的计算公式。学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.圆柱的体积公式用字母表示是（）。4、等底等高的圆柱和圆锥，如果圆柱体的体积是27立方米，那么97六年级下册圆锥1人教版课件98六年级下册圆锥1人教版课件99六年级下册圆锥1人教版课件100六年级下册圆锥1人教版课件101六年级下册圆锥1人教版课件102六年级下册圆锥1人教版课件103六年级下册圆锥1人教版课件104六年级下册圆锥1人教版课件105六年级下册圆锥1人教版课件106六年级下册圆锥1人教版课件107六年级下册圆锥1人教版课件108六年级下册圆锥1人教版课件109六年级下册圆锥1人教版课件110六年级下册圆锥1人教版课件111六年级下册圆锥1人教版课件112六年级下册圆锥1人教版课件113六年级下册圆锥1人教版课件114六年级下册圆锥1人教版课件115六年级下册圆锥1人教版课件116结论：圆柱和圆锥等底等高

圆柱和圆锥等底等高结论：圆柱和圆锥等底等高圆柱和圆锥等底等高117学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.（验证）1.等底等高圆柱和圆锥的体积之间存在着怎样的关系?请你用自己准备的学具进行实验?

2.说说你是怎样实验的？比比谁的发现现最多？3.你会求圆锥的体积吗?能用一个公式表示出来吗?学法指导二：实验探究圆锥与圆柱体积之间的关系.（验证）1.118同学们再看老师带给大家的实验操作，进一步证明圆柱与圆锥体积的关系，从而得出圆锥体积的计算公式。同学们再看老师带给大家的实验操作，进一步证明圆柱1191次1次120六年级下册圆锥1人教版课件121六年级下册圆锥1人教版课件122六年级下册圆锥1人教版课件123六年级下册圆锥1人教版课件124六年级下册圆锥1人教版课件125六年级下册圆锥1人教版课件126六年级下册圆锥1人教版课件127六年级下册圆锥1人教版课件128六年级下册圆锥1人教版课件129六年级下册圆锥1人教版课件130六年级下册圆锥1人教版课件1312次2次132六年级下册圆锥1人教版课件133六年级下册圆锥1人教版课件134六年级下册圆锥1人教版课件135六年级下册圆锥1人教版课件136六年级下册圆锥1人教版课件137六年级下册圆锥1人教版课件138六年级下册圆锥1人教版课件139六年级下册圆锥1人教版课件140六年级下册圆锥1人教版课件141六年级下册圆锥1人教版课件1423次3次143六年级下册圆锥1人教版课件144六年级下册圆锥1人教版课件145六年级下册圆锥1人教版课件146六年级下册圆锥1人教版课件147六年级下册圆锥1人教版课件148六年级下册圆锥1人教版课件149六年级下册圆锥1人教版课件150六年级下册圆锥1人教版课件151六年级下册圆锥1人教版课件152六年级下册圆锥1人教版课件153六年级下册圆锥1人教版课件154你发现了什么?圆柱的体积是它等底等高圆锥体积的3倍.

圆锥的体积是它等底等高圆柱体积的你发现了什么?圆柱的体积是它等底等高圆锥体积的3倍.圆锥的155圆柱体积13圆锥体积圆锥体积＝圆柱体积＝底面积×高底面积高13V圆锥=s×h13V圆锥=Sh=×圆柱体积13圆锥体积圆锥体积＝圆柱体积＝底面积×高底面积156学法指导三：应用圆锥的体积公式解决实际问题及巩固练习。学法指导三：157例1：一个圆锥的零件，底面积是19平方厘米，高是12厘米。这个零件的体积是多少？运用所学知识解决实际问题：答：这个零件体积是76立方厘米。

×19×12=76（立方厘米）例1：一个圆锥的零件，底面积是19平方厘米，高是12厘米。这158运用所学知识解决实际问题：例２、在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，测得底面直径是４米，高是1.2米。每立方米小麦约重735千克，这堆小麦约有多少千克？（得数保留整千克）1.2米4米运用所学知识解决实际问题：例２、在打谷场上，有一个近似于圆锥159想一想、议一议、说一说：１、已