校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件

校招学生兵培训培养62学生兵IPD流程知识学习校招学生兵培训培养621集成产品开发流程1、完整的IPD流程包含概念、计划、开发、验证、发布、生命周期六个阶段2、共设有3个DCP点和6个TR点,分别对项目可投资性和技术成熟度进行评估IPD流程图CDCPPDCPADCP概念阶计划阶段开发阶段验证阶段发布阶段生命周期△△△△△△TR1TR2TR3TR4TR5TR6DcP,(决策评审点)是一个对项目的进入和退出有清晰条件的投资决策会议。TR,(技术评审点)是一个队项目的技术成熟度进行评估确保产品质量的技术评审会议集成产品开发流程21概念阶段流程图概念阶目标/关注/输入/输出重点关注案例分享围向题答Q&A13概念阶段一流程简图开始组建IPD回队制定概念阶段确定产品包需产品包需求评审召开项目开工会设计产品概念项目开工会概念阶段资料项目计划产品包需求制定业务计划和业务计划端到端项目计划项目计划计划阶段Y概念决策评审执行概念向IPMT提出IPD-02CDCP决策评审评审请求总结经验教训解散PDT队结束概念阶段一流程简图4概念阶段一目标/关注/输入/输出概念阶段计划阶段开发阶段验证阶段|发布阶段{生命周期阶段目标、关注输入输出目标Charter初步的业务计划书●对产品机会的总体吸引产品策略/路标·端到端概要项目计划及是否符合公司的总体策略·组合分析结果·产品包需求、设计需做出快速评估关注求和产品概念关注●概念决策评审材料分析市场机会,确定备选方案评估基于有效的假设概念阶段一目标/关注/输入/输出5概念阶段一重点活动1(映射产品包需求)活动目的:准确完整完成市场需求向设计需求转换活动关注:对最终要交付给客户(包括外部客户、内部客户)的产品包完整、准确、正式的描述输入与输出输入输出Charter中初始《产品包需求》映射产品包需求《产品包需求》Charter后增加的《产品包零散需求》产品线SE主导1指导产品设计2实现市场需求概念阶段一重点活动1(映射产品包需求)6概念阶段一重点活动2(TR1评审)CharterCDCP概念计划开发验证发布[R4TR1TR2TR3TR4TR6产品需求、产品级概要|详细设计、工程样机的Beta、制洁系统验证、认证质量(SI产品概念规格设计BBFV测试结果(构建模块功能测试)结果和SVT测试结果阶段评审点评审交付物基本通过原则评审要点《产品包需求》概念TR1《产品质量目标与产品包需求完备,并目映射为产|确认市场需求向产品设计需品设计需求求映射的完备性和准确性计划》概念阶段一重点活动2(TR1评审)7概念阶段一重点活动3(CDCP评审)产品包产品包需求已映射完成对市场的理解分析渠道已明确目标客户及市场细分、分销琹道依据产品的定位,满足产品线的经营目标要求,如:满足利润、或长远战业务潜力略、或市场份额等需求完成初步的财务评估分析确定主要风险,并且PDT以及所有领域具有可接受的风险管理计划满足项目进度要求开发计划初步质量目标、成本目标满足公司/产品线对质量、成本目标的要求。产品包关键里程碑和初步项目计划满足产品上市要求确定了对关键技术、平台、产品的依赖关系当CDCP通过意味着:√IPMT同意PDT计划阶段的资源投入概念阶段一重点活动3(CDCP评审)8概念阶段一案例分享案例项目:W65APV20系列项目项目在立项后,产品包需求未经过实际验证和确认直接要求在W65AP1.0系列产品的基础上硬件更换成BCM4708芯片后重新Layout放入W65AP1.0机壳内,机壳表面温度不超过45度,软件在W65APV1.0的基础上增加两三个功能(中英文软件分开)。然而事实是项目启动,重新ayout之后PCB无法放入W65APV10的机壳,无法匹配,而且盖上W65APV10的机壳后,正常工作后机壳表面温度超过70度,不符合要求,导致项目需求进行变更,包材重新设计,软件重新整合成中英文自适应,直接导致项目延延误45天以上,浪费大量的人力、物力试想,如果我们能够在一开始就确保需求包的准确性,能够在立项之前就将需求验证oκ,那还会存在项目往回走的情况吗?项目尽早上市就越能抢占市场先机,获得更多的市场份额。思考产品包需求准确的重要性,如何确保“做正确的事”?概念阶段一案例分享9概念阶段一问题答疑Q&A项目运行至开发阶段,才发现各模块的需求不明确(Web、ID、热设计、天线等),如何规避此类问题?二.目标成本的制定太随意,后续也缺乏对应的成本管控措施?概念阶段一问题答疑Q&A10校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件11校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件12校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件13校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件14校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件15校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件16校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件17校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件18校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件19校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件20校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件21校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件22校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件23校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件24校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件25校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件26校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件27校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件28校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件29校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件30校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件31校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件32校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件33校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件34校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件35校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件36校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件37校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件38校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件39校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件40校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件41校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件42校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件43校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件44校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件45校招学生兵培训培养62学生兵IPD流程知识学习校招学生兵培训培养6246集成产品开发流程1、完整的IPD流程包含概念、计划、开发、验证、发布、生命周期六个阶段2、共设有3个DCP点和6个TR点,分别对项目可投资性和技术成熟度进行评估IPD流程图CDCPPDCPADCP概念阶计划阶段开发阶段验证阶段发布阶段生命周期△△△△△△TR1TR2TR3TR4TR5TR6DcP,(决策评审点)是一个对项目的进入和退出有清晰条件的投资决策会议。TR,(技术评审点)是一个队项目的技术成熟度进行评估确保产品质量的技术评审会议集成产品开发流程471概念阶段流程图概念阶目标/关注/输入/输出重点关注案例分享围向题答Q&A148概念阶段一流程简图开始组建IPD回队制定概念阶段确定产品包需产品包需求评审召开项目开工会设计产品概念项目开工会概念阶段资料项目计划产品包需求制定业务计划和业务计划端到端项目计划项目计划计划阶段Y概念决策评审执行概念向IPMT提出IPD-02CDCP决策评审评审请求总结经验教训解散PDT队结束概念阶段一流程简图49概念阶段一目标/关注/输入/输出概念阶段计划阶段开发阶段验证阶段|发布阶段{生命周期阶段目标、关注输入输出目标Charter初步的业务计划书●对产品机会的总体吸引产品策略/路标·端到端概要项目计划及是否符合公司的总体策略·组合分析结果·产品包需求、设计需做出快速评估关注求和产品概念关注●概念决策评审材料分析市场机会,确定备选方案评估基于有效的假设概念阶段一目标/关注/输入/输出50概念阶段一重点活动1(映射产品包需求)活动目的:准确完整完成市场需求向设计需求转换活动关注:对最终要交付给客户(包括外部客户、内部客户)的产品包完整、准确、正式的描述输入与输出输入输出Charter中初始《产品包需求》映射产品包需求《产品包需求》Charter后增加的《产品包零散需求》产品线SE主导1指导产品设计2实现市场需求概念阶段一重点活动1(映射产品包需求)51概念阶段一重点活动2(TR1评审)CharterCDCP概念计划开发验证发布[R4TR1TR2TR3TR4TR6产品需求、产品级概要|详细设计、工程样机的Beta、制洁系统验证、认证质量(SI产品概念规格设计BBFV测试结果(构建模块功能测试)结果和SVT测试结果阶段评审点评审交付物基本通过原则评审要点《产品包需求》概念TR1《产品质量目标与产品包需求完备,并目映射为产|确认市场需求向产品设计需品设计需求求映射的完备性和准确性计划》概念阶段一重点活动2(TR1评审)52概念阶段一重点活动3(CDCP评审)产品包产品包需求已映射完成对市场的理解分析渠道已明确目标客户及市场细分、分销琹道依据产品的定位,满足产品线的经营目标要求,如:满足利润、或长远战业务潜力略、或市场份额等需求完成初步的财务评估分析确定主要风险,并且PDT以及所有领域具有可接受的风险管理计划满足项目进度要求开发计划初步质量目标、成本目标满足公司/产品线对质量、成本目标的要求。产品包关键里程碑和初步项目计划满足产品上市要求确定了对关键技术、平台、产品的依赖关系当CDCP通过意味着:√IPMT同意PDT计划阶段的资源投入概念阶段一重点活动3(CDCP评审)53概念阶段一案例分享案例项目:W65APV20系列项目项目在立项后,产品包需求未经过实际验证和确认直接要求在W65AP1.0系列产品的基础上硬件更换成BCM4708芯片后重新Layout放入W65AP1.0机壳内,机壳表面温度不超过45度,软件在W65APV1.0的基础上增加两三个功能(中英文软件分开)。然而事实是项目启动,重新ayout之后PCB无法放入W65APV10的机壳,无法匹配,而且盖上W65APV10的机壳后,正常工作后机壳表面温度超过70度,不符合要求,导致项目需求进行变更,包材重新设计,软件重新整合成中英文自适应,直接导致项目延延误45天以上,浪费大量的人力、物力试想,如果我们能够在一开始就确保需求包的准确性,能够在立项之前就将需求验证oκ,那还会存在项目往回走的情况吗?项目尽早上市就越能抢占市场先机,获得更多的市场份额。思考产品包需求准确的重要性,如何确保“做正确的事”?概念阶段一案例分享54概念阶段一问题答疑Q&A项目运行至开发阶段,才发现各模块的需求不明确(Web、ID、热设计、天线等),如何规避此类问题?二.目标成本的制定太随意,后续也缺乏对应的成本管控措施?概念阶段一问题答疑Q&A55校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件56校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件57校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件58校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件59校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件60校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件61校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件62校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件63校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件64校招学生兵培训培养62：学生兵IPD流程知识学习课件65校招学生兵培训培养62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