现代文阅读第五大题质量分析课件

现代文阅读第五大题质量分析青山区钢城四中语文组祝红军现代文阅读第五大题质量分析青山区钢城四中语文组祝红军1一、文本解读

著名诗人、散文家李汉荣先生的《木格花窗的眺望》是一篇想象奇特，意境深邃，韵律幽雅，语言精美的散文。文章开头向我们介绍了木格花窗的一些特征，将一个普通的窗置于乡村气息、民间气息乃至古老中国气息的大背景下，并赋予她以植物的魂灵，为后文展开做好了铺垫。第二自然段用拟人的手法，形象化的表述将窗和母亲联系起来，窗成了天空、远山、月光、银河与母亲的媒介，人与自然联系的纽带。第三自然段用拟人的修辞手法，赋予菜园中韭菜、白菜、葱、花椒等以人的特性，表达了眺望菜园时内心的喜悦之情，生动活泼，形象感人。第四自然段紧承上文，阐述窗前眺望菜园获取到的一种扎根民间的鲜活、质朴、浓烈的生命意识，也就是天地生命的颜色。这种生命意识即使在人愁苦的时候，也会让人内心充满希望，摆脱世俗喧嚣纷扰。第五、六自然段其实是作者眺望后的一种联想，设想母亲站在窗前看到自己劳动成果时的欣喜愉悦心情，年轻失眠时眺望窗外，将透过窗格的月光想象成一封封信，可以推知母亲对生活满怀期待，有着一种积极乐观的心态。这两段也与第二自然段相照应。第七自然段介绍窗框雕有简单的图案，这些图案取自自然里美的生灵，从而很自然地引出对人与自然、天地关系的思考，文章境界更上一层。第八自然段在上一段点出人与天地自然的关系的基础上，用拟人的手法，极富想象力地赋予自然风物以人的灵性，人与自然的和谐得以进一步彰显，使木格花窗成了穿越空阔辽远的时空的凭借，同时也丰富了文章的内容，与前文眺望菜园时的景象一起渲染了浓厚的乡土文化氛围。第九自然段，作者又回到窗前，想到母亲，借助母亲来思考人在自然中的角色。第十自然段，作者用了夸张的修辞手法，月亮泊在遥远的山脊，听到银河涨潮的声音，表达了作者对天道永恒的一种敬畏。最后一段运用对比手法，把小小的窗口、母亲、我们与浩大的天意进行对比，使物人合一，天地和谐，开阔了意境，升华了主题，引人回味无穷。纵观全文，作者从松木做就的窗入手，写出了站在窗前的眺望和思考，表达出作者对清新、淳朴、充满生命力的乡土文化的独到理解，以及对人生命运的哲理性思索，将悟性和思考融合在优美的文字之中，给人以清新明丽的艺术享受。文章从自然写到人世，再到天道，思考大小、天人的关系，表现了人与自然在和谐中永恒的主题，给读者以启迪，堪称美文。一、文本解读著名2二、试题分析第16题（一）试题评价考查分析综合能力，涉及文章内容层面，有概括的意味，要体现出特征，问题指向明确。二、试题分析第16题3（二）评分细则依据标答的关键词给分，如1、清香，2、植物的灵魂，3、乡村气息或民间气息，自然气息，4、中国传统，中国文化，古老中国每一点中，学生答出关键词即给一分，答对三点的得四分，如果三点都仅有关键词的简单罗列，没有语言组织，或答案意思接近标答，给三分。（二）评分细则4（三）答案实录1、材质的特征，气息的特征。0分2、特有的清香，浑厚的气息。1分3、清香，古老。1分4、“木格花窗”是由松木做的，有着特殊的清香，内部散发着古老中国的气息。2分5、“木格花窗”在微风中透着清香，具有浓厚的民间气息，古老中国的气息。4分（三）答案实录5(四)失分原因1、审题不严；2、错误理解；3、照抄原文；4、漏掉信息。(四)失分原因6第17题

（一）试题评价考查对文中语句的理解能力，“用自己的话阐释”，也涉及对作者在文中的观点态度的分析概括。第17题7（二）评分细则1、得分者须有:鲜活﹙肃静与活泼﹚、质朴﹙平民美貌﹚、浓烈(鲜美的麻)﹑生命意识这些词语的出现.2﹑答案中有“自然的颜色”、“充满生机”﹑“生机勃勃”﹑“纯朴”﹑“民间”等类似上述意义的词也给分.3﹑完全不含有这些字眼的不给分.（二）评分细则8（三）答案实录

1﹑韭菜让人想起千年的礼仪及来自民间的肃静与活泼；白菜的样貌让人想起一种永不走样的平民美貌；葱让人想起沁人心脾的情谊；花椒树让人有一种民间的味道.当我们愁苦时,看一眼菜园中的生机勃勃的生命,便能心旷神怡,这便是“天地生命的颜色”的内涵之所在.(4分)2﹑不因为外物或时代的改变而改变的本土气息,千年的礼仪肃静﹑活泼；永不走样的平民美貌；单纯﹑沁人心脾的情义；具有民间味道的古老脾气,是人们最单纯﹑朴实的心(3分)3﹑“天地生命的颜色”是指世间最原始﹑不受污染的颜色,他应该有一种地道的民间味,有不因世俗和人心的扰乱的原生态的颜色.(2分)4﹑他是千年传递的肃静与活泼的民间味道的传承,让人内心有那种不因世道人心而改变的单纯的﹑善良的色彩.（2分）6﹑①天上与地上的结合出的情.②天地都是纯净的,人心也应如此,所以颜色是纯净的.(1分)7﹑当人的心情不同时,看天地生命的颜色不同.(0分)8﹑人在愁苦的时候,倚在窗前,看看这个菜园,内心就有了春色.(0分)（三）答案实录

1﹑韭菜让人想起千年的礼仪及来自民间的肃静与9（四）失分原因

1、照搬原文；2、无法深入；3、乱说一气。（四）失分原因10第18题（一）试题评价

此题涉及对文学作品形象的鉴赏，也有对根据文章内容进行推断的能力的考查，能力层级较高。第18题11（二）评分细则第五段通过母亲对苹果园植物的眺望，表现了母亲的欣喜愉悦,或者是对生活的热爱等。（2分）第六段通过母亲对月光的热爱，表现了母亲对生活积极乐观的态度（2）或者是对未来生活的期待希望等。（2分）（二）评分细则12（三）答案实录

1、写出了母亲欣喜、自豪的心态；以及对生活充满美好的憧憬，收获人世间美好的情感。（4分）2、母亲眺望菜园看着植物们，表现了她对生活的热爱，一种朴实、幸福的心态，而母亲在窗前看月光，想象为信，表达了她内心充满幻想、充满希望的一种充满憧憬的心态。（4分）3、母亲在窗前眺望，眺望那亲手种植的菜园，心中是欣慰的、满足的、快乐的；夜里失眠，站在窗前，母亲渴望得到爱情，向往爱情，那是一种期待，一种向往的心情。（3分）4、写出母亲看到自己一手种植的植物生机勃勃，心中的无比欣慰自豪之感；（2分）5、写出了母亲喜爱这片自然的土地，那自然的气息。写出母亲对这里的依恋以及不舍。（2分）6、写出母亲的孤独与寂寞，也是对如此宁静生活的一种淡然。（1分）7、一方面写出了母亲内心的孤独寂寞之感；另一方面写出了母亲对死去的丈夫的思念之情。（0分）8、写出了母亲年轻时的单纯思想。(0分)（三）答案实录

1、写出了母亲欣喜、自豪的心态；以及对生活充13（四）失分原因1、审题不严。2、缺乏情感体验。3、语言啰嗦。4、理解错误。（四）失分原因14第19题

（一）试题评价

此题涉及对文章表达技巧的鉴赏和评价，对文章主旨把握也有利于解答本题。第19题

（一）试题评价15（二）评分细则

1．“丰富了木格花窗眺望的内容或景色”（2分）其他近似答案酌情给分；2．“突出（获强调）了人与自然的和谐”或“友善相处”均可得2分，照抄全文最后一段内容给1分3．“渲染浓郁的乡土文化氛围”或“乡土生活气息”或“乡村文化气息”均可得2分，若答“民间气息”可得1分，其它答案不给分。（二）评分细则

1．“丰富了木格花窗眺望的内容或景色”（2分16（三）答案实录

1.①突出了小小木格窗眺望的丰富内容②渲染了生动活泼的气氛、民间乡村生活气息浓③重点指定人与自然和谐友善的共处，从植物本身获得哲理，以小见大，突出作者对自然、对中国传统文化的称颂与热爱。抒情自然，感染力强。（6分）2．①充实了木格花窗前眺望的内容②照应了人与自然互相凝视、互相友善的内容③增添了民间的气息，古老中国的气息。（5分）3．写出了人与自然要友善相处，同时也表现了一种乡村民间生活气息。（4分）4．作者描写它们，就是为了突出木格花窗外的世界的多种多样（2分）5.植物与动物都是有生命的，这样描写体现了民间气息，也与题目呼应。（1分）6．使文章更加生动，阐明了人与自然要和谐相处，相互友善。（2分）7.这样写使文章更生动，更能表达文章内涵（0分）（三）答案实录

1.①突出了小小木格窗眺望的丰富内容②渲染17（四）失分原因

1、表述杂乱，没有条理；2、离开文本，大讲套话；3、照抄原文，缺乏概括；4、书写潦草，语句不通。（四）失分原因

1、表述杂乱，没有条理；18三、备考建议1、关注时代，同时关注生活；2、整体阅读，力求解读文本；3、抓住关键，学会提炼概括；4、积累术语，做到有话可说；5、注意条理，讲求语言规范；6、看清要求，不要答非所问；7、不留空白，绝不放过一题；三、备考建议1、关注时代，同时关注生活；19现代文阅读第五大题质量分析青山区钢城四中语文组祝红军现代文阅读第五大题质量分析青山区钢城四中语文组祝红军20一、文本解读

著名诗人、散文家李汉荣先生的《木格花窗的眺望》是一篇想象奇特，意境深邃，韵律幽雅，语言精美的散文。文章开头向我们介绍了木格花窗的一些特征，将一个普通的窗置于乡村气息、民间气息乃至古老中国气息的大背景下，并赋予她以植物的魂灵，为后文展开做好了铺垫。第二自然段用拟人的手法，形象化的表述将窗和母亲联系起来，窗成了天空、远山、月光、银河与母亲的媒介，人与自然联系的纽带。第三自然段用拟人的修辞手法，赋予菜园中韭菜、白菜、葱、花椒等以人的特性，表达了眺望菜园时内心的喜悦之情，生动活泼，形象感人。第四自然段紧承上文，阐述窗前眺望菜园获取到的一种扎根民间的鲜活、质朴、浓烈的生命意识，也就是天地生命的颜色。这种生命意识即使在人愁苦的时候，也会让人内心充满希望，摆脱世俗喧嚣纷扰。第五、六自然段其实是作者眺望后的一种联想，设想母亲站在窗前看到自己劳动成果时的欣喜愉悦心情，年轻失眠时眺望窗外，将透过窗格的月光想象成一封封信，可以推知母亲对生活满怀期待，有着一种积极乐观的心态。这两段也与第二自然段相照应。第七自然段介绍窗框雕有简单的图案，这些图案取自自然里美的生灵，从而很自然地引出对人与自然、天地关系的思考，文章境界更上一层。第八自然段在上一段点出人与天地自然的关系的基础上，用拟人的手法，极富想象力地赋予自然风物以人的灵性，人与自然的和谐得以进一步彰显，使木格花窗成了穿越空阔辽远的时空的凭借，同时也丰富了文章的内容，与前文眺望菜园时的景象一起渲染了浓厚的乡土文化氛围。第九自然段，作者又回到窗前，想到母亲，借助母亲来思考人在自然中的角色。第十自然段，作者用了夸张的修辞手法，月亮泊在遥远的山脊，听到银河涨潮的声音，表达了作者对天道永恒的一种敬畏。最后一段运用对比手法，把小小的窗口、母亲、我们与浩大的天意进行对比，使物人合一，天地和谐，开阔了意境，升华了主题，引人回味无穷。纵观全文，作者从松木做就的窗入手，写出了站在窗前的眺望和思考，表达出作者对清新、淳朴、充满生命力的乡土文化的独到理解，以及对人生命运的哲理性思索，将悟性和思考融合在优美的文字之中，给人以清新明丽的艺术享受。文章从自然写到人世，再到天道，思考大小、天人的关系，表现了人与自然在和谐中永恒的主题，给读者以启迪，堪称美文。一、文本解读著名21二、试题分析第16题（一）试题评价考查分析综合能力，涉及文章内容层面，有概括的意味，要体现出特征，问题指向明确。二、试题分析第16题22（二）评分细则依据标答的关键词给分，如1、清香，2、植物的灵魂，3、乡村气息或民间气息，自然气息，4、中国传统，中国文化，古老中国每一点中，学生答出关键词即给一分，答对三点的得四分，如果三点都仅有关键词的简单罗列，没有语言组织，或答案意思接近标答，给三分。（二）评分细则23（三）答案实录1、材质的特征，气息的特征。0分2、特有的清香，浑厚的气息。1分3、清香，古老。1分4、“木格花窗”是由松木做的，有着特殊的清香，内部散发着古老中国的气息。2分5、“木格花窗”在微风中透着清香，具有浓厚的民间气息，古老中国的气息。4分（三）答案实录24(四)失分原因1、审题不严；2、错误理解；3、照抄原文；4、漏掉信息。(四)失分原因25第17题

（一）试题评价考查对文中语句的理解能力，“用自己的话阐释”，也涉及对作者在文中的观点态度的分析概括。第17题26（二）评分细则1、得分者须有:鲜活﹙肃静与活泼﹚、质朴﹙平民美貌﹚、浓烈(鲜美的麻)﹑生命意识这些词语的出现.2﹑答案中有“自然的颜色”、“充满生机”﹑“生机勃勃”﹑“纯朴”﹑“民间”等类似上述意义的词也给分.3﹑完全不含有这些字眼的不给分.（二）评分细则27（三）答案实录

1﹑韭菜让人想起千年的礼仪及来自民间的肃静与活泼；白菜的样貌让人想起一种永不走样的平民美貌；葱让人想起沁人心脾的情谊；花椒树让人有一种民间的味道.当我们愁苦时,看一眼菜园中的生机勃勃的生命,便能心旷神怡,这便是“天地生命的颜色”的内涵之所在.(4分)2﹑不因为外物或时代的改变而改变的本土气息,千年的礼仪肃静﹑活泼；永不走样的平民美貌；单纯﹑沁人心脾的情义；具有民间味道的古老脾气,是人们最单纯﹑朴实的心(3分)3﹑“天地生命的颜色”是指世间最原始﹑不受污染的颜色,他应该有一种地道的民间味,有不因世俗和人心的扰乱的原生态的颜色.(2分)4﹑他是千年传递的肃静与活泼的民间味道的传承,让人内心有那种不因世道人心而改变的单纯的﹑善良的色彩.（2分）6﹑①天上与地上的结合出的情.②天地都是纯净的,人心也应如此,所以颜色是纯净的.(1分)7﹑当人的心情不同时,看天地生命的颜色不同.(0分)8﹑人在愁苦的时候,倚在窗前,看看这个菜园,内心就有了春色.(0分)（三）答案实录

1﹑韭菜让人想起千年的礼仪及来自民间的肃静与28（四）失分原因

1、照搬原文；2、无法深入；3、乱说一气。（四）失分原因29第18题（一）试题评价

此题涉及对文学作品形象的鉴赏，也有对根据文章内容进行推断的能力的考查，能力层级较高。第18题30（二）评分细则第五段通过母亲对苹果园植物的眺望，表现了母亲的欣喜愉悦,或者是对生活的热爱等。（2分）第六段通过母亲对月光的热爱，表现了母亲对生活积极乐观的态度（2）或者是对未来生活的期待希望等。（2分）（二）评分细则31（三）答案实录

1、写出了母亲欣喜、自豪的心态；以及对生活充满美好的憧憬，收获人世间美好的情感。（4分）2、母亲眺望菜园看着植物们，表现了她对生活的热爱，一种朴实、幸福的心态，而母亲在窗前看月光，想象为信，表达了她内心充满幻想、充满希望的一种充满憧憬的心态。（4分）3、母亲在窗前眺望，眺望那亲手种植的菜园，心中是欣慰的、满足的、快乐的；夜里失眠，站在窗前，母亲渴望得到爱情，向往爱情，那是一种期待，一种向往的心情。（3分）4、写出母亲看到自己一手种植的植物生机勃勃，心中的无比欣慰自豪之感；（2分）5、写出了母亲喜爱这片自然的土地，那自然的气息。写出母亲对这里的依恋以及不舍。（2分）6、写出母亲的孤独与寂寞，也是对如此宁静生活的一种淡然。（1分）7、一方面写出了母亲内心的孤独寂寞之感；另一方面写出了母亲对死去的丈夫的思念之情。（0分）8、写出了母亲年轻时的单纯思想。(0分)（三）答案实录

1、写出了母亲欣喜、自豪的心态；以及对生活充32（四）失分原因1、审题不严。2、缺乏情感体验。3、语言啰嗦。4、理解错误。（四）失分原因33第19题

（一）试题评价

此题涉及对文章表达技巧的鉴赏和评价，对文章主旨把握也有利于解答本题。第19题

（一）