2023届云南省腾冲市物理八下期末考试试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，一辆上表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起向右做匀速直线运动。当车突然停止，则对两小球的运动情况判断正确的是(设车无限长，其他阻力不计)（）A．若m1<m2时，两小球一定相碰B．若m1>m2时，两小球一定相碰C．不论m1、m2的大小关系如何，两小球一定不相碰D．不论m1、m

2的大小关系如何，两小球一定相碰2．下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的是（）A．压力 B．压强 C．功 D．功率3．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不正确的是（）A．木块共受到两对平衡力作用B．木块所受桌面的支持力是由于木块发生形变而产生的C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对相互作用力D．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关4．下列简单机械中，属于省力杠杆的是A．羊角锤 B．钓鱼竿C．理发剪 D．筷子5．如图所示的实例中，属于减小压强的是A．盲道上有凸起B．刀刃磨得很薄C．书包带做得较宽D．注射器针头很尖6．一弹簧测力计上挂几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将A．大于G B．等于G C．小于G D．无法确定7．某建筑工地要将一个箱子从地面搬上二楼．如果采用如图所示的两种方式进行搬运，则下列说法正确的是（）A．F1、F2做的功一定相等B．两种方式的有用功一定相等C．F1、F2的功率一定相等D．两种方式的机械效率一定相等8．书放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是A．书受的重力和书对桌面的压力B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力C．书受的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面受的重力9．下列实例中，工作原理涉及“流体压强与流速关系”的是（）A．孔明灯B．潜水艇C．浮沉子D．民航客机10．下列物体在运动过程中，处于平衡状态的是A．在空中自由下落的苹果 B．在平直公路上匀速行驶的汽车C．正在草坪上越滚越慢的足球 D．风中摇摆的树叶11．下列事例中，为了减小摩擦的是（）A．在机器的齿轮处加润滑油 B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上C．汽车轮胎表面做成凹凸不平的花纹 D．在泥泞的路面上撒粗沙石12．如图甲所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置（如图乙所示），则液体对容器底的压力与压强的变化情况是A．压力减小压强增大B．压力增大压强减小C．压力增大压强增大D．压力不变压强增大二、填空题13．一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW，质量为15t，卡车的牵引力是9.09×103N，卡车在平直路面上行驶2h，卡车重力做功为____J；行驶速度为____km/h；人们常说：“汽车跑得真快啊！”，所选择的参照物是________。14．如图所示，研究流体压强与流速关系的实验图是________图。在流体中，流速越大的位置，压强________（填“越大”或“越小”）。15．在撑杆跳比赛中，当运动员用力撑杆时，杆会变弯，这说明________，小明同学在踢足球时脚感到疼，这说明________。16．如图是大自然中水循环现象的示意图。（1）在①过程中，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，此过程属于____过程（选填“吸热”或“放热”）；（2）当含有很多水蒸气的空气升入高空时，在②过程中，水蒸气的温度降低凝成小水滴（________）或凝成小冰晶（______），就形成了云（请在横线上写出相应物态变化名称）；（3）在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，这属于____（填写物态变化名称），并____热量，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。三、实验题17．（8分）在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，某同学设计了如图所示的三次实验。（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，根据________原理，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等，即弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小；（2）比较________两次实验，可以得出结论：当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）比较甲、乙两次实验，可以得出结论：________。18．（8分）某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中．进行如下的实验探究。第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价。_________________．第二组：探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。(1)在实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和_______________(2)某组同学实验时测得数据如下：质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N1.02.03.04.05.0通过实验，得到重力G与质量m关系的图像，正确的是________。A．B．C．D．（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：_____（选填字母）A．探究质量和体积的关系B．用刻度尺测量物理课本的长度19．（8分）关于如图所示的三个实验，请回答下列问题：（1）甲实验：研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，要研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，需要控制的物理量是_________．（2）乙实验：研究“同一直线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉该弹簧，都将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B．这样做的目的是为了保证一个力与两个力的_________相同，这种方法叫“等效替代法”．（3）丙实验：研究“阻力对物体运动的影响”，提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板，为了使小车每次到达水平面的速度_________，应让小车从斜面的_________自由下滑．在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是：毛巾、棉布、木板，这是为了在此实验的基础上，进一步科学推理得出：运动的物体不受力作用时，_________．四、作图题20．（8分）如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力和小球对挡板A的压力示意图。21．（8分）如图，重5N的小球静止放置在水平桌面上，请画出小球对桌面压力的示意图。五、计算题22．（10分）用图所示的装置提升重为800N的物体A，动滑轮受到的重力为200N。在卷扬机对绳子的拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了2m。在此过程中，不计绳重和轮与轴间的摩擦。求：动滑轮提升物体A的机械效率η。23．（12分）仁爱礁是我国的固有领土，隶属我国海南省三沙市，中国公务船只定期在那里巡视，如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船.（1）若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？（2）该船满载时排水量为5106kg，则船受到的重力和浮力各为多少？（海水密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、C【答案解析】

两个小球随车一起做匀速直线运动，当小车突然停止运动后，两小球由于惯性保持原来的速度，并且由于光滑，两小球水平方向均不受外力，即会以相同速度同方向做匀速直线运动，由于速度大小与质量无关，所以，两个小球一定不相碰，故C正确。故选C。2、C【答案解析】

A．压力的单位是牛，是以科学家牛顿的名字命名的，故A不符合题意；B．压强的单位是帕斯卡，是以科学家帕斯卡的名字命名的，故B不符合题意；C．功的单位是焦，是以科学家焦耳的名字命名的，故C符合题意；D．功率的单位是瓦，是以科学家瓦特的名字命名的，故D不符合题意。故选C。3、B【答案解析】

A．用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，重力与支持力是一对平衡力，木块受到两对平衡力作用，故A正确；B．木块所受桌面的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B错误；C．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C正确；D．控制木块的压力不变，接触面粗糙程度不变，使木块平放、侧放、竖放，改变接触面积大小，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系，故D正确；【答案点睛】4、A【答案解析】

A.羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确；B.钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；C.理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D.筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误。5、C【答案解析】

A．盲道上的凸起减小了受力面积，可以增大压强，A不符合题意；B．刀刃磨的锋利可以减小受力面积，能增大压强，B不符合题意；C．书包带做得宽大，可以通过增大受力面积减小压强，C符合题意；D．注射器的针头很尖，可以减小受力面积增大压强，D不符合题意．6、A【答案解析】将弹簧测力计倒过来使用时，由于测力计外壳的重不能忽略，所以会使测量的示数大于物体的重，故A正确．选A．7、B【答案解析】

已知箱子的重力和上升的高度相同，由W有=Gh可知两种方式所做的有用功是相同的；两种方式所做额外功不同，总功等于额外功与有用功之和，所以总功不同；不知道两种方式的做功时间，无法比较拉力的功率大小；有用功相同，总功不同，因为机械效率等于有用功与总功的比值，所以机械效率不同。故选B。8、C【答案解析】

A．书受到的重力和书对桌面的压力，这两个力的方向相同，作用在两个物体上，不是平衡力，故A错误；B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力，作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误；C．书受到的重力和桌面对书的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故C正确；D．书对桌面的压力和桌面受的重力，方向相同，大小也不同，不是平衡力，故D错误。9、D【答案解析】

A．孔明灯能升空，是因为灯内的空气受热后，密度减小，小于灯外空气的密度，其所受的浮力大于灯的重力，故A不符合题意；B．潜水艇是通过改变自身的重来实现上浮、下潜的，故B不符合题意；C．浮沉子能漂浮于液面上，是因为所受的浮力大于重力，故C不符合题意；D．民航客机，飞机的机翼上凸下平，飞机升空时，流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大，便获得了向上的升力，故D符合题意。故选D。10、B【答案解析】

A．在空中自由下落的苹果，下落速度越来越快，不是平衡状态；故A不符合题意；B．在平直公路上匀速行驶的汽车，处于匀速直线运动状态，是平衡状态。故B符合题意；C．正在草坪上越滚越慢的足球，速度越来越慢，不是平衡状态，故C不符合题意；D．风中摇摆的树叶，速度大小和运动方向始终在变化，不是平衡状态，故D不符合题意。故选B。11、A【答案解析】

A．在机器的齿轮处加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，符合题意；B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上，在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，不符合题意；C．汽车轮胎表面做成凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，不符合题意；D．在泥泞的路面上撒粗沙石，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，不符合题意。故选A。12、D【答案解析】

倒置后，液体深度h增大，由p＝ρgh，可知，液体对容器底面的压强增大；正放时，液体对容器底的压力，如图：F＝pS＝ρghS>G倒置时，液体对容器底的压力F′＝p′S′＝ρgh′S′<G则F>F′，即：液体对容器底面的压力将变小。故选D。二、填空题13、080路面（公路、公路两旁的树、公路两旁的建筑物）【答案解析】

[1]卡车在平直路面上行驶，卡车在重力方向上没有移动距离，所以重力没有做功，即重力做功为0J。[2]由得卡车的行驶速度行驶速度为80km/h。[3]人们常说“汽车跑得真快啊！”，这是因为汽车与地面之间有相对位置的变化，所选择的参照物是地面（或公路、公路两旁的树、公路两旁的建筑物）。14、乙越小【答案解析】

[1]图甲是研究硬质玻璃摩擦起电实验，图乙是研究流体压强与流速关系的实验，图丙是研究液体内部压强的实验。[2]在流体中，流速越大的位置，压强越小。15、力可以是物体发生形变力的作用是相互的【答案解析】

[1]撑杆跳时，撑杆弯曲，物体在力的作用下形状发生了改变，这说明力能使物体形状发生改变。[2]脚对足球施加力，足球对脚也施加一个力，说明了力的作用是相互的。16、吸热液化凝华熔化吸收【答案解析】

本题考查水循环中涉及的物态变化及对应的吸放热情况。【题目详解】(1)[1]地表水蒸发的过程，需要吸热。(2)[2]水蒸气温度降低变成小水滴是液化过程。[3]水蒸气直接变成小冰晶是凝华过程。(3)[4][5]小冰晶变成小水滴是熔化过程，在这一过程中，需要吸收热量。三、实验题17、匀速直线二力平衡甲、丙当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大【答案解析】

（1）[1]探究滑动摩擦力的影响因素时，用弹簧测力计拉着木快使它在水平面上匀速直线运动，因为只有做匀速直线运动的物体才能保持二力平衡；[2]根据二力平衡的原理，木块所受摩擦力的大小就会等于弹簧测力计的示数。（2）[3]探究滑动摩擦力和接触面的粗糙程度关系时，要保持压力一定，选择的实验为甲和丙；（3）[4]在图甲和图乙中，接触面的粗糙程度相同，但压力大小不同，说明接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。18、不正确；探究物体重力的大小与物体形状的关系时，应保持重力不变，从实验数据可以看出，实验中没有保证橡皮泥的重力不变天平BA【答案解析】

第一空．要探究物体重力和物体形状的关系就要控制质量一定，由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变，故不正确；第二空．实验中需要测量重力和物体的质量，所以还需要天平；第三空．经计算发现：第一组，第二组，三四组数据计算结果相同，即重力与质量成正比，故B正确；第四空．探究重力与质量的关系，多次测量的目的是为了使实验结论具有普遍性；A.探究质量和体积的关系，多次测量是为了得出质量和体积的普遍性规律；B.用刻度尺测物理课本的长度，是为了多次测量求平均值，减小误差；所以与本实验目的相同的是A。19、接触面粗糙程度作用效果相同同一高度将保持匀速直线运动状态【答案解析】

第一空．影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度．要研究滑动摩擦力大小与压力的关系时，需要控制接触面的粗糙程度不变；第二空．研究“同一直线上二力合成”，在实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，即使弹簧的形变程度相同，则每次力产生的效果是相同的，即保证力改变物体的形状的效果相同．本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是摩擦阻力的大小；二是小车到达水平面的速度大小．因此探究小车滑行的距离与摩擦阻力的关系时，就必须确保到达水平面时的速度相同；为了让小车到达水平面就具有相同的速度，要使小车从同一高度滑下．第三空．相同第四空．同一高度第五空．从实