中考语文专题十二实用类文本阅读课件

专题十二说明性文章阅读专题十二说明性文章阅读中考语文专题十二实用类文本阅读课件(2016·淄博中考)文章见P142《小满》考点一信息筛选与整合例本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括。____________________________________________________________________________________________________(2016·淄博中考)文章见P142《小满》【解题技巧】解答提取、筛选信息的题目，可以从以下四个方面入手：1．把握提取、筛选信息的标准，确认提取、筛选信息的区间。在阅读中，选择材料信息必须按照一定的标准去选取，才能准确。提取、筛选标准规定范围，即信息的提取、筛选区间，要在确定的区间内进行取舍，也就是我们通常所说的“词不离句，句不离段，段不离篇”原则。【解题技巧】解答提取、筛选信息的题目，可以从以下四2．通过抓关键词语提取、筛选主要信息。阅读时要抓住诸如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除此之外”等提示语。3．通过抓关键句提取、筛选主要信息。所谓关键句，就是指过渡句、段首句、文末点题句、问题前后句等，它们往往能给我们提供一些集中有效的信息。2．通过抓关键词语提取、筛选主要信息。4．根据题型确定答案。简答题，要组织语言表达，规范答题。从文中找出的语句还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织，做到言简意赅，准确表达。选择题，要把选项信息与原文语句进行比较分析，以判断选项信息的正误。4．根据题型确定答案。解答这类题目，可以按照下列几个步骤分析作答：1．定位：细读题目要求，筛选范围、选准角度，在文中定准区域。2．取舍：理解范围内的信息内涵及句子或语段间的关系，决定取舍。3．完善：按照题目要求，对获取的信息进行再加工、完善并形成结论。然后按照题目的要求，完整有条理地表述。解答这类题目，可以按照下列几个步骤分析作答：【解析】第①段说明小满的时间，第②～⑥段说明小满节气的含义和农作物生长的特点，第⑦段说明小满节气的气候特点和人们饮食的注意事项。【答案】①小满的时间；②小满的含义；③小满时农作物的生长特点；④小满时的气候特点；⑤人们饮食的注意事项。【解析】第①段说明小满的时间，第②～⑥段说明小满节气的含考点二分析说明方法及其作用例文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考点二分析说明方法及其作用【解题技巧】解答该类题目，首先要了解各种说明方法的特点，然后结合文章(段)内容分析其作用。要注意答题格式的使用。1．举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。举例说明可以通过有代表性的例子，清楚、真实、有力地说明事物或事理。【解题技巧】解答该类题目，首先要了解各种说明方法【答题模式】举了××的例子，具体、形象地说明了××的××特点，从而使说明更具体，更有说服力。【答题模式】举了××的例子，具体、形象地说明了×2．分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事理，能够使说明更有条理、更加清楚。【答题模式】对××事物的××特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。2．分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事3．作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处。运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显，变复杂为简明，可以更清晰、更鲜明地说明事物，增强说明效果。【答题模式】把××和××加以比较，突出强调了事物的××特征/事理。3．作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。4．作诠释：作诠释与下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效果。其作用是通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。【答题模式】对事物的××特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。4．作诠释：作诠释与下定义相似，只是语言的表述更详尽5．打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处，运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体。【答题模式】将××比作××，从而形象生动地说明了事物的××特征/事理。5．打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处，6．摹状貌：是指运用描写等手段来介绍事物的样子、形状和面貌。其作用是使说明的对象更形象、更生动，使文章更具可读性。【答题模式】对事物的××特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。6．摹状貌：是指运用描写等手段来介绍事物的样子、7．下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。【答题模式】用简明科学的语言对××加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的××特征/事理。7．下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对8．列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。【答题模式】用具体的数据对事物的××特点加以说明，使说明更准确，更有说服力。8．列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起9．引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。其作用是使说明更有说服力，增强说明的趣味性。【答题模式】引用××，说明了事物的××特征，使说明更有说服力/增强说明的趣味性。9．引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些【解析】本题要求回答引用农谚的作用，所用说明方法自然是引用，其作用的规范表述：运用引用的说明方法，准确生动地说明了……(说明对象的特征)，使说明更有说服力。【答案】多处引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点，生动形象，有说服力。【解析】本题要求回答引用农谚的作用，所用说明方法自然是引考点三品味语言例科学性是说明性文章的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。(1)今年小满交节时刻为5月20日22时36分。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________········考点三品味语言········(2)从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________··(2)从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的【解题技巧】说明性文章阅读中，分析词语的表达作用主要考查以下几点：体会说明性文章语言的准确性；体会说明性文章语言的生动性；品味说明性文章语言的内涵、作用和意义。【解题技巧】说明性文章阅读中，分析词语的表达作用主要考查1．体会说明性文章语言的准确性。首先，解释词语的字面意思，分析它在句子中的具体说明作用，如对什么事物做了修饰、限制，或者修饰、限制了事物的什么特点。1．体会说明性文章语言的准确性。其次，要揭示词语在说明性文章中的一般作用，揭示它的客观科学性，如是否准确、客观等。最后，总结该词语用在这里对说明事物特点有不可替代的作用，或说明去掉、替换该词语所带来的不良后果(不符合客观实际、不准确等)。其次，要揭示词语在说明性文章中的一般作用，揭示它的客2．体会说明性文章语言的生动性。说明性文章为追求良好的表达效果，会把抽象的概念说得具体，把深奥的事理说得浅显明白，往往使用通俗、生动的语言，增强其趣味性、可读性。说明性文章语言的生动性主要表现在以下两个方面：2．体会说明性文章语言的生动性。(1)表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，增强文章的可读性；或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。(2)修辞手法的综合运用使语言活泼清新。(1)表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动3．品味说明性文章语言的内涵、作用和意义。该考点区别于“体会说明性文章语言的准确性、生动性”，它实际上是语言知识考查的大融合，主要涉及词语在语境中的意义的解答、句子的含义、代词指代的具体内容、句子表达效果的比较等。3．品味说明性文章语言的内涵、作用和意义。说明性文章语言品味题一般有两种题型：①句子中加点的词语有何作用(表达效果)？②句中加点词语能否删去？为什么？解答这两种题型的题目，可参考使用以下答题模式：①“××”的意思是/说明了……(结合实际语言环境说说加点词语的意思和所要表达的内容)，这体现了说明性文章语言的准确性/生动性。说明性文章语言品味题一般有两种题型：①句子中加点的词②不能。因为××(结合实际语境说说加点词语的意思和所要表达的内容)，若删去，就变成……的意思，不符合实际，用“××”体现了说明性文章语言的准确性。②不能。因为××(结合实际语境说说加点词语的意思【解析】(1)“5月20日22时36分”，将时间具体到分钟，准确地说明了小满到来的时间。(2)“渐次”，说明全国各地进入夏季是有先有后的，而不是一块进入夏季，体现了说明性文章语言的准确性。【答案】(1)准确说明了今年小满节气到来的时间，体现了说明文语言的科学和严谨。(2)“渐次”意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，体现了说明文语言的准确性。【解析】(1)“5月20日22时36分”，将时间具体到分钟，考点四理解词语的语境义例阅读文章第②段，说说加点词语“煞有其事”的含义。(文章见P143《动物的自我意识》)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________考点四理解词语的语境义【解题技巧】同一词语在不同的语言环境中，有着不同的意义，这就是“语境义”。词语的语境义常以如下方式出现：①比喻生成的语境义；②感情色彩转换后的语境义；③反语表达的语境义；④旧词新用的语境义；⑤对比形成的语境义。把握词语的语境义，要本着“词不离句”的原则加以分析推敲，才能准确地理解。【解题技巧】同一词语在不同的语言环境中，有着不同【解析】“煞有其事”是“郑重严肃，好像真有此事”的意思。从语境上看，说明科学家对动物具有意识和自我意识的现象非常认可。【答案】这些科学家认为宣布动物具有意识和自我意识很重要，所以郑重地签署了宣言，但在一般人看来却有点小题大做。【解析】“煞有其事”是“郑重严肃，好像真有此事”的意思。从语考点五开放性试题例二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考点五开放性试题【解题技巧】说明性文章开放性试题主要有以下四类：1．联想想像类。命题者依据说明性文章的内容引出一个相关话题，要求考生进行联想想像。解答这类题目，要以现实生活为基础，努力调动自己的生活积累和激活自己的思维灵感，寻找联想想像的事物之间的相似点与关联处。答题时不仅要读懂文章，还要审清题干要求，从题干中找出答题【解题技巧】说明性文章开放性试题主要有以下四类：角度。然后展开丰富的想像，利用积累的知识进行设计，力求新颖、有个性、符合科学原理。最后用准确生动的语言表述，尽力做到清楚明白、有条理。角度。然后展开丰富的想像，利用积累的知识进行设计，力求新颖、2．献策建议类。这类试题要求考生针对选文说明内容中关于环保、资源开发利用、说明对象对人类的影响等问题，提出建议、措施或对策。解答这类题目，要审清题干，找准答题角度，发挥大胆合理的想像。但与“想像类”问题不同的是所提出的对策必须针对选文中说明对象对人类的影响进行设计或构思，应紧扣文中内容要点，分析产生危害的原因，从而提出具体的建议、措施或对策。2．献策建议类。这类试题要求考生针对选文说明内容3．感悟启示类。这类试题通常要求考生对说明性文章中介绍的事物、事理或科学家身上所蕴涵的精神发表自己的看法和观点。解答这类题目，要注意深入挖掘事物、事理、人物背后隐含的意义，然后联系自身生活及时代特征作答。3．感悟启示类。这类试题通常要求考生对说明性文章中介4．材料链接类。这类试题考查对文本与链接材料的综合理解，结合材料对相关问题进行探究。解答材料链接题，首先必须仔细阅读选文，深入理解文章内容；然后找出选文说明的对象或现象与所给材料的相同或相似之处，选择文中相应的答题点；最后有条理地表述出来。4．材料链接类。这类试题考查对文本与链接材料的综合理【解析】本题属知识积累类问题。解答时，先审题，明确题目要求。本题要求“从你知道的节气中任选一个加以介绍”，那就要求在平时学习中对二十四节气相关知识有所了解，选择其中自己最熟悉的一个节气，对其时间、天气和物候特点进行介绍。【解析】本题属知识积累类问题。解答时，先审题，明确题目【答案】示例：二十四节气有：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨；立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑；立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。立春：是二十四节气的头一个节气。春天从此开始，天气逐渐转暖，万物开始复苏。农民开始耕耘，一年四季从此开始。【答案】示例：二十四节气有：立春、雨水、惊蛰、春分、惊蛰：天气转暖，春雷开始震响，蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒过来，我国大部分地区进入了春耕季节。清明：气候清爽温暖，草木始发新芽，万物开始生长，农民忙于春耕春种。在清明节这一天，各地有在门中插杨柳条，到郊外踏青，祭扫坟墓的习俗。惊蛰：天气转暖，春雷开始震响，蛰伏在泥土里的各种冬眠谷雨：雨水生五谷的意思，由于雨水滋润大地五谷得以生长，所以，谷雨就是“雨生百谷”。谚云“谷雨前后，种瓜种豆”。立夏：是夏季的开始，立夏气温显著升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入生长旺季。夏至：这一天是北半球白昼最长、黑夜最短的一天，从这一天起，进入炎热季节，天地万物在此时生长最旺盛。谷雨：雨水生五谷的意思，由于雨水滋润大地五谷得以生立秋：秋天开始，秋高气爽，月明风清，气温由最热逐渐下降，早晚初觉凉意。夏玉米进入成熟阶段。立冬：冬季的开始。冬，作为终了之意，是指一年的田间劳作结束，作物收割之后要收藏起来。立冬一过，我国黄河中、下游地区即将结冰。立秋：秋天开始，秋高气爽，月明风清，气温由最热逐渐专题十二说明性文章阅读专题十二说明性文章阅读中考语文专题十二实用类文本阅读课件(2016·淄博中考)文章见P142《小满》考点一信息筛选与整合例本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括。____________________________________________________________________________________________________(2016·淄博中考)文章见P142《小满》【解题技巧】解答提取、筛选信息的题目，可以从以下四个方面入手：1．把握提取、筛选信息的标准，确认提取、筛选信息的区间。在阅读中，选择材料信息必须按照一定的标准去选取，才能准确。提取、筛选标准规定范围，即信息的提取、筛选区间，要在确定的区间内进行取舍，也就是我们通常所说的“词不离句，句不离段，段不离篇”原则。【解题技巧】解答提取、筛选信息的题目，可以从以下四2．通过抓关键词语提取、筛选主要信息。阅读时要抓住诸如“首先”“其次”“另外”“还有”“也”“除此之外”等提示语。3．通过抓关键句提取、筛选主要信息。所谓关键句，就是指过渡句、段首句、文末点题句、问题前后句等，它们往往能给我们提供一些集中有效的信息。2．通过抓关键词语提取、筛选主要信息。4．根据题型确定答案。简答题，要组织语言表达，规范答题。从文中找出的语句还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织，做到言简意赅，准确表达。选择题，要把选项信息与原文语句进行比较分析，以判断选项信息的正误。4．根据题型确定答案。解答这类题目，可以按照下列几个步骤分析作答：1．定位：细读题目要求，筛选范围、选准角度，在文中定准区域。2．取舍：理解范围内的信息内涵及句子或语段间的关系，决定取舍。3．完善：按照题目要求，对获取的信息进行再加工、完善并形成结论。然后按照题目的要求，完整有条理地表述。解答这类题目，可以按照下列几个步骤分析作答：【解析】第①段说明小满的时间，第②～⑥段说明小满节气的含义和农作物生长的特点，第⑦段说明小满节气的气候特点和人们饮食的注意事项。【答案】①小满的时间；②小满的含义；③小满时农作物的生长特点；④小满时的气候特点；⑤人们饮食的注意事项。【解析】第①段说明小满的时间，第②～⑥段说明小满节气的含考点二分析说明方法及其作用例文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考点二分析说明方法及其作用【解题技巧】解答该类题目，首先要了解各种说明方法的特点，然后结合文章(段)内容分析其作用。要注意答题格式的使用。1．举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明。举例说明可以通过有代表性的例子，清楚、真实、有力地说明事物或事理。【解题技巧】解答该类题目，首先要了解各种说明方法【答题模式】举了××的例子，具体、形象地说明了××的××特点，从而使说明更具体，更有说服力。【答题模式】举了××的例子，具体、形象地说明了×2．分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事理，能够使说明更有条理、更加清楚。【答题模式】对××事物的××特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。2．分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事3．作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处。运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显，变复杂为简明，可以更清晰、更鲜明地说明事物，增强说明效果。【答题模式】把××和××加以比较，突出强调了事物的××特征/事理。3．作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。4．作诠释：作诠释与下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效果。其作用是通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。【答题模式】对事物的××特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。4．作诠释：作诠释与下定义相似，只是语言的表述更详尽5．打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处，运用比喻的修辞手法进行说明。其作用是增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体。【答题模式】将××比作××，从而形象生动地说明了事物的××特征/事理。5．打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处，6．摹状貌：是指运用描写等手段来介绍事物的样子、形状和面貌。其作用是使说明的对象更形象、更生动，使文章更具可读性。【答题模式】对事物的××特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。6．摹状貌：是指运用描写等手段来介绍事物的样子、7．下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。【答题模式】用简明科学的语言对××加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的××特征/事理。7．下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对8．列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。【答题模式】用具体的数据对事物的××特点加以说明，使说明更准确，更有说服力。8．列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起9．引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。其作用是使说明更有说服力，增强说明的趣味性。【答题模式】引用××，说明了事物的××特征，使说明更有说服力/增强说明的趣味性。9．引资料：为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些【解析】本题要求回答引用农谚的作用，所用说明方法自然是引用，其作用的规范表述：运用引用的说明方法，准确生动地说明了……(说明对象的特征)，使说明更有说服力。【答案】多处引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点，生动形象，有说服力。【解析】本题要求回答引用农谚的作用，所用说明方法自然是引考点三品味语言例科学性是说明性文章的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。(1)今年小满交节时刻为5月20日22时36分。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________········考点三品味语言········(2)从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________··(2)从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的【解题技巧】说明性文章阅读中，分析词语的表达作用主要考查以下几点：体会说明性文章语言的准确性；体会说明性文章语言的生动性；品味说明性文章语言的内涵、作用和意义。【解题技巧】说明性文章阅读中，分析词语的表达作用主要考查1．体会说明性文章语言的准确性。首先，解释词语的字面意思，分析它在句子中的具体说明作用，如对什么事物做了修饰、限制，或者修饰、限制了事物的什么特点。1．体会说明性文章语言的准确性。其次，要揭示词语在说明性文章中的一般作用，揭示它的客观科学性，如是否准确、客观等。最后，总结该词语用在这里对说明事物特点有不可替代的作用，或说明去掉、替换该词语所带来的不良后果(不符合客观实际、不准确等)。其次，要揭示词语在说明性文章中的一般作用，揭示它的客2．体会说明性文章语言的生动性。说明性文章为追求良好的表达效果，会把抽象的概念说得具体，把深奥的事理说得浅显明白，往往使用通俗、生动的语言，增强其趣味性、可读性。说明性文章语言的生动性主要表现在以下两个方面：2．体会说明性文章语言的生动性。(1)表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，增强文章的可读性；或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。(2)修辞手法的综合运用使语言活泼清新。(1)表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动3．品味说明性文章语言的内涵、作用和意义。该考点区别于“体会说明性文章语言的准确性、生动性”，它实际上是语言知识考查的大融合，主要涉及词语在语境中的意义的解答、句子的含义、代词指代的具体内容、句子表达效果的比较等。3．品味说明性文章语言的内涵、作用和意义。说明性文章语言品味题一般有两种题型：①句子中加点的词语有何作用(表达效果)？②句中加点词语能否删去？为什么？解答这两种题型的题目，可参考使用以下答题模式：①“××”的意思是/说明了……(结合实际语言环境说说加点词语的意思和所要表达的内容)，这体现了说明性文章语言的准确性/生动性。说明性文章语言品味题一般有两种题型：①句子中加点的词②不能。因为××(结合实际语境说说加点词语的意思和所要表达的内容)，若删去，就变成……的意思，不符合实际，用“××”体现了说明性文章语言的准确性。②不能。因为××(结合实际语境说说加点词语的意思【解析】(1)“5月20日22时36分”，将时间具体到分钟，准确地说明了小满到来的时间。(2)“渐次”，说明全国各地进入夏季是有先有后的，而不是一块进入夏季，体现了说明性文章语言的准确性。【答案】(1)准确说明了今年小满节气到来的时间，体现了说明文语言的科学和严谨。(2)“渐次”意思是逐渐，从小满开始，全国各地逐渐进入夏季，体现了说明文语言的准确性。【解析】(1)“5月20日22时36分”，将时间具体到分钟，考点四理解词语的语境义例阅读文章第②段，说说加点词语“煞有其事”的含义。(文章见P143《动物的自我意识》)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________考点四理解词语的语境义【解题技巧】同一词语在不同的语言环境中，有着不同的意义，这就是“语境义”。词语的语境义常以如下方式出现：①比喻生成的语境义；②感情色彩转换后的语境义；③反语表达的语境义；④旧词新用的语境义；⑤对比形成的语境义。把握词语的语境义，要本着“词不离句”的原则加以分析推敲，才能准确地理解。【解题技巧】同一词语在不同的语言环境中，有着不同【解析】“煞有其事”是“郑重严肃，好像真有此事”的意思。从语境上看，说明科学家对动物具有意识和自我意识的现象非常认可。【答案】这些科学家认为宣布动物具有意识和自我意识很重要，所以郑重地签署了宣言，但在一般人看来却有点小题大做。【解析】“煞有其事”是“郑重严肃，好像真有此事”的意思。从语考点五开放性试题例二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考点五开放性试题【解题技巧】说明性文章开放性试题主要有以下四类：1．联想想像类。命题者依据说明性文章的内容引出一个相关话题，要求考生进行联想想像。解答这类题目，要以现实生活为基础