六年级数学上册 比的基本性质1 人教新课标_第1页
六年级数学上册 比的基本性质1 人教新课标_第2页
六年级数学上册 比的基本性质1 人教新课标_第3页
六年级数学上册 比的基本性质1 人教新课标_第4页
六年级数学上册 比的基本性质1 人教新课标_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

比的基本性质人教新课标六年级数学上册精选ppt比的基本性质1.渗透“事物是相互联系,发展变化的”辩证唯物主义观点。2.理解和掌握比的基本性质,并能应用比的基本性质化简比。3.培养同学们的逻辑能力和综合概括能力。精选ppt1.除法中商不变的性质是什么?你能举例说明吗?2.举例说明分数的基本性质。3.比与除法、分数有什么关系?课前准备:精选ppt你来猜想:

我们学过除法中商不变的性质和分数的基本性质。联系这两个性质,你猜想比会有什么样的规律?精选ppt求下面各个比的比值。300:200150:10015:10精选ppt300:200150:10015:10===1.51.51.5比值相等300:200=150:100=15:10这三个比有什么关系呢?精选ppt300:200150:10015:10

除以2除以2乘10乘10==每两个比之间有着什么样的规律性变化呢?精选ppt

比的前项和后项同时乘以或同时除以相同的数(零除外),比值不变。这叫做比的基本性质。精选ppt需要怎样做才能化成最简单的整数比?15∶10=(15÷5)∶(10÷5)180∶120=(180÷60)∶(120÷60)=3∶2=3∶2“神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15cm,宽10cm,另一面长180cm,宽120cm。这两面联合国旗长和宽的最简单的整数比分别是多少?精选ppt(2)把下面各比化成最简单的整数比。=

∶(×18)(×18)=3∶40.75∶2=(0.75×100)∶(2×100)=75∶100=3∶4当一个比的前后项不是整数比时,怎样把它化成最简单的整数比?精选ppt归纳化简比的方法:(1)都化成整数比。(2)利用比的基本性质,把比的前、后项同时除以它们的最大公因数,直到前、后项只有公因数1为止。精选ppt⑴根据比的基本性质填空。①6︰8=()(A)3︰4(B)2︰3(C)12︰18②10︰20=()(A)2︰5(B)2︰3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论