教师招聘考试题库《教学》考点强化练习最新版(二)-7

教师招聘考试题库《教学》考点强化练习最新版(二)1、简答题简述教学的特点。参考答案:【答案要点】(1)教学以培养全面发展的人为根本目的；(2)教学由教与学两方面组成，教学是师生双方的共同活动；(3)学生[/content]的认识活动是教学中的重要组成部分；(4)教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。2、单选题某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：多血质反应迅速、活泼好动，但情绪不稳定。3、填空题目前中小学最常采用的教学方法是____。它主要是以教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。参考答案:讲授法4、单选题教育研究活动的起始环节是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：一切教育教学研究都是从选择课题开始的。5、单选题教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是陶冶教育法。6、单选题执教的对象不同，评课的侧重点以及方式方法也应有所不同。这体现了评课的_____原则。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考查评课的因人而异原则。评课要因“人”而异。执教的对象不同，评课的侧重点以及方式方法也应有所不同。例如对新教师，评课的侧重点宜放在备课、上课等教学基本功是否扎实方面，评课的目的重在鼓励和引导他们尽快入门；而对教学能力较强的教师，评课的目的则是在充分挖掘、总结优秀的教学经验的同时，全面深入地提出教学中仍存在的问题，使教学精益求精。评课时，对不同性格的教师也应区别对待，如对性格内向、自尊心强的教师，评课者宜采用委婉含蓄的语言指出问题所在，或者保留部分问题在私下交谈时再提。7、单选题孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。8、单选题《学记》中说：“不陵节而施”。_____原则与其在思想上是一致的。参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】《学记》中说“不陵节而施”体现了教学中循序渐进的原则。9、单选题提出多元智力理论的心理学家是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：加德纳的多元智力理论明确了7大智力领域：语言、数理逻辑、空间、音乐、身体动觉、自知自省和交流交往智力。10、单选题如果不注意眼部卫生就容易患沙眼，在学校中预防沙眼的重点是_____A不用脏手擦眼睛D:搞好卫生，做好一人一巾参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：预防沙眼的重点是做好群防群治。教师应向儿童普及眼病的预防知识，并协助搞好学校卫生，做到儿童一人一巾，毛巾用完后通风晾干，不用脏手擦眼睛，并保持水源清洁及室内通风。11、单选题我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于_____A活动型综合课程D:综合实践活动课程参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。12、单选题为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：启发性教学原则是指在教学过程中，运用各种教学手段充分调动学生学习的主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。故选A。13、单选题()的次数比较频繁。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题主要考查教学评价的相关内容。形成性评价与教师按传统习惯使用的非正式考试和单元测验类似，但它更注重对学习过程的测试，注重利用测量的结果来改进教学，使教学在不断的测评、反馈、修正或改进过程中趋于完善，而不是强调评定学生的成绩等级。正因为形成性评价以获取反馈、改进教学为主要目的，所以这类测试的次数比较频繁，一般在单元教学或新概念、新技能的初步教学完成后进行，测试的概括水平不如总结性评价那样高，每次测试的内容范围较小，主要是单元掌握或学习进步测试。14、单选题根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为_____A理论课和实践课B课和练习课C巩固课D课和综合课参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：根据一堂课完成教学任务的多寡，可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。单一课又分为新授课、复习课、练习课、实验课、检查课等。综合课又称“混合课”，是指在一节课内同时完成两种以上教学任务的课。常要求在一堂课完成复习旧知识、讲授新课、巩固新知识等多项教学任务。15、单选题在课堂教学中，教师就授课新内容编制了一些练习题，让学生做以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。16、单选题在Excel中，工作表最小的单元格地址为_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：在Excel中，工作表最小的单元格地址是A1。17、单选题教学过程的基本要素包括教师、学生、教学内容和_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】教师、学生、教学内容和教学手段是构成教学过程的基本要素。18、多选题以实际训练为主的教学方法主要有_____。参考答案:ABC本题解释:参考答案：ABC【解析】以实际训练为主的教学方法有：练习法、实验法、实习作业法、实践活动法19、单选题下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？_____A常模参照性评价B参照性评价D差异内评价参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：常模参照性评价具有较强的甄选功能，适合用于人才的选拔；目标参照性评价是对是否达到目标的考核，不适合人才的甄选；诊断性评价适合用在课程讲授前了解学生原有的知识情况等；个体差异内评价适用不同时间学生情况的评价。故选A。20、单选题短时记忆的容量是()个组块。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：短时记忆的容量是7±2个组块。21、填空题____是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。参考答案:教学方法22、单选题用准确简练的语言，提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括，给学生以系统、完整的印象，促使学生加深对所学知识的理解和记忆，培养其综合概括能力。这种课堂总结方式属于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。23、单选题基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：标准参照评价的含义是指基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。因此，正确答案选C。24、单选题二班的王老师总是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，这属于_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：考查期望效应的含义。有的教师对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，把教学纳人自己所期望的轨道上去，而不是根据学生的实际情况灵活处理。这类教师通常是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把偶然情况当作必然结果，或把必然当作偶然。25、单选题关于德育规律的描述，以下错误的说法是_____A:德育过程是培养学生知情意统一发展的过程B:德育过程是通过活动与交往促母学生发展的过程C:德育过程是一个长期直线提高的过程D:德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的的过程参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：德育过程是一个长期反复循环的过程。26、单选题下列推理，正确的是_____A:有些青年是党员，大学生是青年，所以大学生是党员B:所有盗窃犯都是罪犯，王某是罪犯，所以王某是盗窃犯C:凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者，这些学生不信仰宗教，所以这些学生是唯物主义者D:吃素的人不吃鱼，陈某吃素，所以陈某不吃鱼参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：考查三段论推理。A、B两项都犯了相同的错误，根据两个否定的前提推不出结论，可知C项错误。D项是典型的三段论。故选D。27、单选题某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。由此可以推出_____A甲老师年龄最小B师喜欢排球C欢足球D:三人年龄大小无法确定参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：考查关系推理。由“甲比喜欢足球的人年龄大”和“乙老师年龄最大”可知，甲、乙都不喜欢足球，喜欢足球的是丙。又由“喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小”可知，乙喜欢篮球，甲喜欢排球。三人的年龄大小关系为：乙>甲>丙，故选C。28、单选题在Excel中，()函数是计算工作表一串数据的总和。_____AC0UNT(A1：A10)B:AVERAGE(A1：A10)A参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：Excel中，求和的函数为SUM()。故选D。29、单选题“小明这学期期中考试的英语成绩在班级中排到了第20名。”这句话中运用了_____。①形成性评价②外部评价③总结性评价④相对评价参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对评价基本分类的理解和区分。【参考答案】C【名师点睛】首先，带有引号表明这是引用别人的一句话，因此是外部评价；其次，期中考试是总结性评价，这是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价；小明成绩是第20名，是在班级中的排名，是相对评价。所以，本题正确答案为C。30、单选题“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选A。31、单选题课堂教学最主要、最常用的方式是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：课堂讲授是教师运用系统的口头语言，通过分析、解释、说明、论证、叙述、描绘等系统地向学生传授知识的教学行为方式。讲授是课堂教学最主要、最常用的方式。32、单选题通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目_____D:属于高效农业项目参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：考査充分条件假言命题推理，否定后件就能否定前件，因此由“朝阳村农民收益好”可以得到“朝阳村的农业项目产业化程度高”，故选A。33、多选题根据教学媒体的表达手段教学媒体可分为_____。参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：本题考查教学媒体按表达手段的分类。内容包括：印刷媒体、电子媒体、口语媒体。34、单选题在对教学技能进行训练之前，要通过多种途径为受训者提供有关技能的直观范例，使其形成清晰的表象，对训练目标和质量规格有一个形象的认识的原则属于_____。D:训练与自我完善相结合的原则参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：考查示范原则的含义。35、单选题对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是_____A:大声喝止，公开批评B:毫不留情，罚站上课C:不闻不问，任其自然D:先暗示制止，课后再教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：对于上述情况，较好的处理方式应是先暗示制止，课后再教育。大声喝止，公开批评的教育方式较为粗暴，可能伤害到学生的自尊心。采用毫不留情、罚站上课的教育方式体罚学生，不符合相关法律法规。不闻不问，任其自然的教育方式对学生不负责任。36、单选题某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人，那么，寝室中最少可能是几个人？最多可能是几个人？_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：本题利用概念之间的交叉关系来解题，有2个人只选修逻辑，三个人选修了古典音乐欣赏，属于对立关系，最少要5人；此外，关键要把握住黑龙江人属于北方人，那么最多不能为9人，只37、单选题心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的社会适应。38、单选题预防龋齿最重要的措施是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：预防龋齿的最佳办法是保持口腔卫生。39、单选题教学工作的中心环节是_____D:作业的布置与反馈参考答案:B本题解释:答案：B【解析】上课是教学工作的中心环节，也是教师面向学生进行信息、情感交流和行为作用的主要环节。40、单选题美国射击选手埃蒙斯是赛场上的“倒霉蛋”。在2004年雅典奥运会男子步枪决赛中，他在领先对手3环的情况下将最后一发子弹打在别人靶上，失去即将到手的奖牌。然而，他却得到美丽的捷克姑娘卡特琳娜的安慰，最后赢得了爱情。这真是应了一句俗语：如果赛场失意，那么情场得意。如果这句俗语是真的，以下哪项陈述一定是假的？_____A:赛场和情场皆得意B:赛场和情场皆失意C:只有赛场失意，才会情场得意D:只有情场失意，才会赛场得意参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：考查充分条件假言命题的负命题。“如果赛场失意，那么情场得意。”的负命题为“赛场失意且情场失意”。根据原命题与负命题的矛盾关系，如题干中原命题为真，则其负命题为假，故41、单选题在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法即是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D【解析】讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。42、单选题“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。_____参考答案:D本题解释:【答案】D.解析：因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，并根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。43、多选题演示法是教师在上课时，配合讲授或谈话，把实物或教具展示给学生看，或向学生作示范性的实验，来说明或印证所传授的知识。运用演示法的基本要求有_____。A:演示时引导学生全神贯注于演示对象的主要特征和重要方面B:把演示与讲授、谈话结合起来C:教具的演示应适时、适当D:根据教材内容选择演示教具参考答案:ABCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对演示法的了解。【参考答案】ABCD【名师点睛】演示法的特点在于加强教学的直观性，不仅是帮助学生感知、理解基本知识的手段，也是学生获得知识、信息的重要来源。演示法的基本要求是：(1)做好演示前的准备，选好演示教具、做好演示准备是演示法实施的前提；(2)要使学生明确演示的目的、要求与过程，主动、积极、自觉地投入观察与思考；(3)通过演示，使所有的学生都能清楚、准确地感知演示对象，并引导他们在感知过程中进行综合分析；(4)演示时要配以讲解，引导学生全神贯注于演示对象的主要特征和重要方面。44、单选题如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是包含关系。故选B。45、单选题通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是_____。参考答案:A本题解释:【答案】A。46、单选题把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。解析：本题考査的知识点是“教学方法”。首先可以排除的是讲授法和参观法，容易发生混淆的是实验法和演示法。其中，演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的