五升六语文课件 第6讲修改病句、修辞手法、说明方法(共35张PPT)

修改病句、修辞手法、说明方法五升六暑期衔接班Knowledgenetwork知识网络病句修改成分残缺前后矛盾搭配不当次序颠倒重复累赘指代不明用词不当不合逻辑两面一面关联词误用Knowledgenetwork知识网络修辞手法比喻对偶排比夸张反问设问拟人反复Knowledgenetwork知识网络说明方法举例子打比方作比较下定义分类别列数字病句的类型病因例句与分析修改成分残缺上课经常不认真听讲。用词不当在这次考试中，他取得了优异的成就。搭配不当我们的生活水平在不断改进。词序颠倒我们开会通过并讨论他的建议。重复累赘我忍不住不禁笑出声来。（缺少主语）小明上课经常不认真听讲。（“成就”大词小用）在这次考试中，他取得了优异的成绩。

（词语搭配不当）我们的生活水平在不断改善。（“通过”和“讨论”顺序颠倒）我们开会讨论并通过了他的建议。（“忍不住”和“不禁”意思相同，去掉一个）我不禁笑出声来。Knowledgenetwork要点提示病句的类型病因例句与分析修改指代不明概念模糊晶晶和良良放学一起到他家玩游戏。前后矛盾同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。不合逻辑妈妈买了西红柿、苹果、西瓜、桃子等水果。关联词语使用不当只要不知道自己的缺点，才不会自卑。两面对一面有没有持之以恒的毅力，是一个人事业上能取得成功的关键。（“整齐的”和“挤进”前后矛盾）同学们排着整齐的队伍走进了电影院。

（“西红柿”是蔬菜，不是水果）妈妈买了葡萄、苹果、西瓜、桃子等水果。（“只要”和“才”不能搭配）只有不知道自己的缺点，才不会自卑。

（前半句是“有没有”，后半句是“能”，不相对应）有没有持之以恒的毅力，是一个人在事业上能不能取得成功的关键。（“他”到底指的是谁？指代不清）晶晶和良良放学后一起到晶晶家玩游戏。Knowledgenetwork要点提示定义:比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。Knowledgenetwork要点提示一、比喻1.群马疾驰襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。2.春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情。3.正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。类型例句作用把事物直接当做人来写太阳的脸红起来了。使具体事物人格化，语言生动形象。人直接同事物说话火山啊，你像一个战士一样在发出咆哮。二、拟人拟人：把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。Knowledgenetwork要点提示定义：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。三、排比1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。2.我是诸元素之女:东将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。4.山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。3.一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。Knowledgenetwork要点提示类型形式例句作用扩大夸张故意把事物往大、高、多、重、强等处说。蜀道之难，难于上青天。突出特征，揭示本质，烘托气氛，增强联想。缩小夸张故意把事物往小、低、少、轻、弱等处说。在这巴掌大的地方，连转身都很困难。超前夸张故意把后出现的事物说成先出现的或同时出现的。看见这样鲜嫩的麦苗，就嗅出了白面馍馍的香味来了。四、夸张Knowledgenetwork要点提示类型形式例句作用反问有问无答不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？加深语气，发人深省增强表达的效果。设问有问有答爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。引起注意，引发思考。反问与设问Knowledgenetwork要点提示类型上下句意思例句作用正对相近、相似、相补、相衬感时花溅泪，恨别鸟惊心。整齐匀称，节奏感强，富有乐感。反对相反或相对横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。串对具有承接、递进、因果、假设等关系即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。七、对偶Knowledgenetwork要点提示类型例句作用连续反复盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。感情强烈抒发，格式整齐有序。间隔反复好像失去了东三省，党国倒愈像一个国，失去了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。八、反复Knowledgenetwork要点提示举例子列数字打比方下定义分类别作比较引用…是…，这就是…,叫…一种是…，另一种是…例如、又如、比如、再如、如像、是、当作,而、比…和…、相对于数词（概数、确数）有引号具体有力地说明……准确具体地说明……突出强调了……生动形象地说明……准确简明科学地揭示了……的本质特征使说明更具有说服力条理清晰说明……说明方法语言标志作用说明方法的标志及作用Knowledgenetwork要点提示一、【考点：修改病句】1．读一读，给下列句子选择病因。A．成分残缺B．用词不当C．语义重复D．搭配不当(1)当我递上茶杯时，妈妈的脸上现出了愉快的心情。(

)(2)小组讨论会上，大家的发言很猛烈。(

)(3)班长必须一定要为班级工作负责。(

)(4)在老师的帮助下，找到了好的学习方法，丢弃了不好的学习习惯。(

)A

BDCRealexercise真题演练2．下列句子中，加点的词语运用正确的一项是(

)。A．新年到了，超市里的商品鳞次栉比。B．下课了，同学们前赴后继地走出教室。C．杨丽萍声情并茂地跳了一段孔雀舞。D．开了两个小时的会议，大家还是意见纷纷，莫衷一是。DRealexercise真题演练3．用修改符号修改语段。同学们，再过一个月，你们就要已经小学毕业了。大家都愿望取得更好的、优异的成绩，考取自己心目中的学校。这些天来，同学们的学习态度更加明确了，学习积极性有了更大的进步。我相信，只要大家继续努力，才一定会有更大的收获。希望端正提高就Realexercise真题演练二、【考点：修辞手法】1．选择恰当的比喻，依次填空。春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放______，婉约______，粗犷______，细腻______，洋洋洒洒，蔚为壮观。A．如旭日喷薄B．似风拂杨柳C．如小桥流水D．若大江东去BDCARealexercise真题演练2．读一读，写出下列句子所运用的修辞手法。(1)普通人的身上依然有着高尚的品质——有的乐于助人，有的拾金不昧，有的尊老爱幼，还有的见义勇为……(

)(2)她疾步向我们走来，耳边打雷似的传来她的声音：“你们再说一遍！”(

)(3)生活像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。(

)(4)树上的画眉正在欢快地唱着春天的赞歌。(

)排比夸张比喻拟人Realexercise真题演练3．对下列句子运用的修辞手法及分析理解正确的一项是(

)。A．你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢？(运用夸张，意在表明多调一些颜色，祖国的面貌就可以画出来。)B．奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀社会主义建设高峰的坚实阶梯。(运用排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。)C．闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一群群小蚂蚁整齐地排着队。(运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整。)D．你们是早晨初升的太阳，希望寄托在你们身上。(运用拟人，抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予的厚望。)CRealexercise真题演练三、【考点：说明方法】1．对下列句子运用的说明方法及分析不正确的一项是(

)。A．我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。(作比较，突出我国建筑对称的特点。)B．把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%—25%。(列数字，具体说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。)ARealexercise真题演练C．我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。(举例子，具体说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点。)D．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。(打比方，生动形象地说明了金水河玉带般的飘逸之美。)Realexercise真题演练2．请你运用“打比方、列数字、举例子、作比较”等说明方法(至少3种)，介绍校园中的一处建筑。校园的操场边上有一个雕塑，高2米，和旁边高大的树木相比，显得矮多了。雕塑上面刻着“春华秋实”，它仿佛是一盏明灯，照亮我们前进的道路。Realexercise真题演练

1.【考点：修改病句】下列句子没有语病的一句是(

)。A.他的一双手几乎完全冻僵了。B.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。C.冬天的海南岛是度假的好季节。D.我们要继承和发扬老一辈的光荣传统。DRealexercise真题演练2.【考点：修改病句】修改下列病句。(1)【2020•江苏省淮安市】经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。

(2)【2020•河南省洛阳市】阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。

阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作水平。经过老师的耐心教育，我认识了自己的错误。Realexercise真题演练(3)镇江是个景色优美很美丽的地方。镇江是个景色优美的地方。Realexercise真题演练3.【考点：修辞】对下列各句运用的修辞手法的判断不正确的一项是(

)。A.当你看到了中国女排夺冠的镜头，难道你不觉得女排姑娘是最可爱的吗？(反问)B.海棠果晃动着它那圆圆的小脑袋，冲着你点头微笑。(拟人)C.我们的战士无比坚强，无比乐观，无比豪迈，无比崇高。(排比)D.李丽仿佛遇到了什么倒霉事，一直唉声叹气，愁眉苦脸的。(比喻)DRealexercise真题演练4.【考点：修辞】下列句子中属于比喻句的一项是(

)。A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。B.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。D.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。BRealexercise真题演练5.【考点：修辞】补充成比喻句。(1)我固执地站在河边，像。(2)我妹妹的笑脸像一样美丽。盛开的花朵一尊雕像Realexercise真题演练6.【考点：改为拟人句】把下列句子改为拟人句。

(1)春天来了，桃花开了。

(2)屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸。

屋外寒风怒吼着，汹涌的海浪气势汹汹地踢着海岸。春天来了，桃花绽开了笑脸。Realexercise真题演练11.【考点：说明方法】给下列句子选择恰当的说明方法。A.作比较B.列数字C.打比方D.举例子(1)例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳