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第二单元人教新课标五年级数学下册第二单元人教新课标五年级数学下册1因数和倍数因数倍数质数:合数:只有两个因数的数(1和本身)至少有三个因数的数.2的倍数的特征奇数偶数3的倍数的特征5的倍数的特征个位上是1、3、5、7或9的整数个位上是2、4、6、8或0的整数知识体系因数和倍数因数倍数质数:合数:只有两个因数的数(1和本身)至2例1:一个数是32的因数,但不是32的最大因数,还是8的倍数但不是最小倍数,这个数是几呢?此题考点:1、因数的意义和特征

2、倍数的意义和特征∵32的因数有1、2、4、8、16、32又∵不是32的最大因数,而且是8的倍数,

∴只剩下8和16又∵它不是8的最小倍数

∴这个数只能是16考点分析例1:一个数是32的因数,但不是32的最大因数,还是8的倍数3例2、一个三位数,个位上是一位数中最大的自然数,十位上是最小的奇数,百位上是最小的质数,六十万位上是最小的合数,万位上的数既是质数又是偶数,这个六位数是3的倍数,这个数最小是几?最大呢?这个数是几呢?这个数是不是3的倍数?考点分析例2、一个三位数,个位上是一位数中最大的自然数,十位上是41、一个两位数同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大是______;如果是偶数,最小是______.75302、一个三位数的最高位是最小的合数,最低位是最小的质数,它又是2、3的倍数,这个三位数最大是______;最小是______.429420填空1、一个两位数同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大5判断1、任何自然数都至少有2个因数.()2、质数乘质数的积可能质数.()3、两个质数的和一定是偶数.()4、两个奇数相加,和一定是偶数.()5、9是9的因数,也是9的倍数.()6、493是3的倍数.()×××√√×判断1、任何自然数都至少有2个因数.(6选择1、一个偶数如果____,结果一定是奇数.

A.乘3B.加3C.减2D.除以3B2、小于10的质数的和是____.

A.奇数B.偶数C.合数D.3的倍数A3、一个数的最大因数是12,则这个数的最小倍数是_____.

A.3B.6C.12D.24C4、当a是自然数时,2a+1一定是_____.

A.奇数B.偶数C.合数D.质数A选择1、一个偶数如果____,结果一定是奇数.

A7小华出生年份的第一个数是最小的奇数,第二个数的最小倍数是9,第三个数是10以内最大的奇数,第四个数是最小的质数.且小华目前只过了4个生日.猜一猜他的出生年份和日期.小华出生年份的第一个数是最小的奇数,第二个数的最小倍数是9,8将2005表示成两个质数的和,2005=___+___,在____填入质数,共有多少种表示方法?思维拓展将2005表示成两个质数的和,2005=___+___,在_9因数和倍数因数倍数质数:合数:只有两个因数的数(1和本身)至少有三个因数的数.2的倍数的特征奇数偶数3的倍数的特征5的倍数的特征个位上是1、3、5、7或9的整数个位上是2、4、6、8或0的整数全课小结因数和倍数因数倍数质数:合数:只有两个因数的数(1和本身)至10某次数学竞赛,试卷共25道题,评分原则是答对一题得4分,不答得0分,答错一题扣2分.参加竞赛的学生所得总分是奇数还是偶数?为什么?某次数学竞赛,试卷共25道题,评分原则是答对一题得4分,不答111、在26、12和13这三个数中,(

)是(

)的倍数,(

)是(

)的因数。

2、一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。

3、一个数的最大因数是36

,这个数是(),这个数的最小倍数是()。它的所有约数有(

),

4、一个两位数同时是2、5、3的倍数,这个两位数最大是(

),最小是(

)。

5、自然数的个数是(

).最小的自然数是(),最小的奇数是(

),最小的偶数是(

),最小的质数是(

),最小的合数是(

1、在26、12和13这三个数中,(

)是(

)的倍125、自然数的个数是(

).最小的自然数是(),最小的奇数是(

),最小的偶数是(

),最小的质数是(

),最小的合数是(

6、60以内15的倍数(

)。

7、一个自然数的最小倍数是75,这个自然数是(

)。

8、把下面的合数写成两个质数和的形式。

15=()+(

20=()+(

)=()+()

9、如果275□4是3的倍数,那么□里最小能填(

),最大能填(

)。

5、自然数的个数是(

).最小的自然数是(),最小的奇1310一个数的最小倍数是34,这个数的最大约数是(

)。

11、1021减去(

)就是2的倍数,1708至少加上(

)是5的倍数。

12、23的倍数有(

)个,其中最小的倍数是(

)。

13、因为45÷15=3,所以(

)是(

)倍数,(

)是(

)因数。

14、同时是2和5的倍数的数个位一定是(

).

15、10以内既是奇数又是合数的是(

),既是偶数又是质数的是(

16、一个合数至少有(

)个因数,(

)既不是质数,也不是合数。10一个数的最小倍数是34,这个数的最大约数是(

1417、把下列各数填入相应的括号中。

4,

6,

9,

49,

12,

16,

51,45,

22,

27,

28

,73,

59,87

5的倍数(

24的因数(

3的倍数(

2和3的倍数(

奇数(

)偶数(

质数(

)合数(

17、把下列各数填入相应的括号中。

4,

6,

9,15.仔细推敲、辨析正误(20分)

(1)18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。()

(2)一个数的倍数一定比它的因数大。()

(3)所有的偶数都是合数。()

(4)两个奇数的和一定是2的倍数。(

(5)1是任何自然数的因数。

(

)

(6)个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

(

)

(7)质数与质数的乘积还是质数。

(

)

(8)

a=bc,那么,a是b和c的倍数.(

(9)

48既是48的倍数,也是48的因数.(

.仔细推敲、辨析正误(20分)

(1)18÷9=2,我们就说16长方体和正方体

整理与复习芙蓉学校梁拱铭人教版(新课标)五年级数学下册P56及练习十长方体和正方体

整理与复习芙蓉学校梁拱铭人教17长方体正方体长方体、正方体的特征长方体、正方体的表面积长方体、正方体的体积顶点面棱意义单位、进率计算意义计算本单元知识梳理长方体正方体长方体、正方体的特征长方体、正方体的表面积长方186完全相同12长度相等86都相同12都相等86完全相同12长度相等86都相同12都相等819长方体和正方体的特征形体相同点不同点联系面棱顶点面的形状面的面积棱长长方体

正方体6个12条8个6个面都是长方形。(特殊情况有两个相对的面是正方形)6个面都是正方形相对的两个面的面积相等6个面的面积都相等相对的棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是一种特殊的长方体长方体和正方体的特征形体相同点不同点联系面棱顶点面的面的棱长202、分别说一说什么是长方体或正方体的表面积、体积。2、分别说一说什么是长方体或正方体的表面积、体积。21表面积体积容积意义计算方法常用计量单位单位间进率长方体或正方体6个面的总面积物体所占空间的大小容器所能容纳物体体积的大小S长=2ab+2ah+2bh=(ab+ah+bh)×2S正=a2×6V长=abhV正=a3

V=sh长方体、正方体的表面积、体积、容积m²dm²cm²m³dm³cm³m³dm³cm³Lml1m²=100dm²1dm²=100cm²1m³=1000dm³1dm³=1000cm³1L=1000ml1dm³=1L1cm³=1ml同体积(从里面量)表面积体积容积意义计算常用计量单位单位间进率长方体或正方体622长方体的长、宽、高都变为原来的2倍,它的表面积和体积发生了什么变化?2268848352384我发现了:长方体的长、宽、高都变为原来的2(n)倍,它的表面积跟着变为原来的4(n2)倍,体积也跟着变为原来的8(n3)倍。长方体的长、宽、高都变为原来的2倍,它的表面积和体积发233、兵乓球台的长度为2740mm,宽度为1525mm,台面厚度为25mm,它的表面喷上了漆,喷漆的面积是多少平方米?(2740×1525+2740×25+1525×25)×2=(4178500+68500+38125)×2=4285125×2=8570250(mm2)=85702.5(cm2)=857.025(dm2)=8.57025(m2)3、兵乓球台的长度为2740mm,宽度为1525mm,台面厚24五年级数学下册《第二单元整理与复习》课件(人教新课标)251一个木箱的体积就是它的容积()

2、长方体是特殊的正方体。()

3、棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。()

4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。()数学诊所××××1一个木箱的体积就是它的容积()265、体积单位间的进率都是1000。()6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小不变。()7、正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大6倍。()×√×5、体积单位间的进率都是1000。()×√×273.05立方米=()立方分米60毫升=()升450立方厘米=()立方分米0.8升=()立方厘米760平方分米=()平方米5.6平方分米=()平方厘米快速切换30500.060.458007.65603.05立方米=()立方分米快速切换30500281、计量一个长方体的棱长用()单位,计量它的表面积用()单位,计量它的体积用()单位。2、一个正方体的棱长是1厘米,它的表面积是(),体积是()。3、一辆汽车油箱的容积大约是72()。4、数学书的体积大约是320(

)。5、一个长方体长3厘米、宽2厘米高1厘米,它的棱长总和是()。6、一个长方体纸箱,长和宽都是3分米,高是4分米,做这样的一个纸箱需要纸板()平方分米,它的容积是()立方分米。思维快车长度面积体积6平方厘米1立方厘米升立方厘米24厘米66361、计量一个长方体的棱长用()单位,计量它的表面29棱是用角钢做的底面用铁板做成四周用玻璃做成棱是用角钢做的底面用铁板做成四周用玻璃做成30(5)这个鱼缸能装多少升水?棱长和底面积侧面积体积小小设计师结合本单元整理的概念,说一说下列问题实际要求什么?容积(2)做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮?(3)做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃?(4)这个鱼缸占多少空间?(1)做这个鱼缸要用多少分米的角钢?棱是用角钢做的底面用铁板做成

四周用玻璃做成

(5)这个鱼缸能装多少升水?棱长和底面积侧面积体积小小设31(5)这个鱼缸装了多少升水?棱长和:(6+3+4)×4=底面积:6×3=侧面积:(6×4+3×4)×2=体积:6×3×4=小小设计师

给你具体数据你会计算吗?在计算中玻璃、钢板等厚度忽略不计(只要说算式就可以)(2)做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮?(3)做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃?(4)这个鱼缸占多少空间?(1)做这个鱼缸要用多少分米的角钢?条件:长:6dm宽:3dm高:4dm水深:3dm水的体积:6×3×3=(5)这个鱼缸装了多少升水?棱长和:(6+3+4)×4=底面32※长方体和正方体的特征(1)根据长方体和正方体的关系填空(填正方体或长方体)。(2)一个长5厘米,宽3厘米,高4厘米的长方体木块,要削成一个最大的正方体,正方体棱长是多少厘米?()()长方体正方体答案:3厘米543333※长方体和正方体的特征(1)根据长方体和正方体的关系填空(填33(1)把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?

拓展题:20÷4=5(平方厘米)30×5=150(平方厘米)答:这根木材原来的体积是150平方厘米。难度系数:★★★★★(1)把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比34(2)一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米的正方形。求这个长方体的体积是多少?1212123312÷4=3(厘米)3×3×12=108(立方厘米)答:这个长方体的体积是108立方厘米。拓展题:难度系数:★★★★★(2)一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后得到一个边长354、一个鱼塘长8m,宽4.5m,深2m,这个鱼塘的容积是多少立方米?8×4.5×2=36×2=72(m2)答:这个鱼塘的容积是72m2。4、一个鱼塘长8m,宽4.5m,深2m,这个鱼塘的容积是多少362、新建的篮球馆要铺设3cm厚的木质地板,已知该馆的长36m,宽20m,铺设它至少需要用多少方木材?3mm=0.003m36×20×0.003=720×0.003=2.16(m3)答:铺设它至少需要用2.16m3木材。2、新建的篮球馆要铺设3cm厚的木质地板,已知该馆的长36m37温故而知新温故而知新38玉田百姓分数的意义和性质的玉田百姓分数的意义和性质的39看见这两个分数你想起了什么?我们这个单元都学习了一些什么内容?分数的意义分数单位真分数分数的基本性质约分通分小数化成分数分数和小数的互化分数大小比较看见这两个分数你想起了什么?我们这个单元都学习了一些什么内容40分数分数的意义分数单位分子、分母的意义分数与除法的关系分数的分类真分数假分数带分数分数的基本性质约分通分最大公因数最小公倍数分数大小比较同分母分数同分子分数分子、分母都不同的分数分数和小数的互化小数化成分数分数化成小数分数分数的意义分数单位分子、分母的意义分数与除法的关系分数4114240.5121240.5142真分数假分数假分数真分数假分数真分数带分数真假假真假真带43<><><><>44五年级数学下册《第二单元整理与复习》课件(人教新课标)450.2=210=15150.24=24100=6256250.035=351000=720072000.125=1251000=18180.2=2=1150.24=24=66250.035=35=46=0.15=0.225=2.4≈0.533=0.15=0.225=2.4≈0.533471、口答:(1)4个是多少?16个是多少?

(2)1里面有几个?5里面有几个?(3)3里面有几个、、、?(4)里面有几个?(5)17个是多少?1、口答:482.填空(1)的意义是()。(2)的分数单位是(),它含有()个这样的分数单位。(3)7个是()。()个是。(4)20分=()时(填分数)(5)540平方厘米=()平方分米(填分数)(6)分母是5的真分数有()。2.填空49(7)分数单位是的最简分数有()。(8)11÷9的商用带分数表示是()。(9)把12化成分母是3的假分数是()。(10)=3÷()==。(11)分数单位是的最小假分数是()最小带分数是(),最小真分数是()。(12)把5米长的一根绳子平均分成3份,每份是这条绳子的(),是()米。

(7)分数单位是的最简分数有()。50

3.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)假分数一定比1大。()(2)1米的和4米的一样长。()(3)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。()(4)最简分数的分子和分母一定都是质数。()(5)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做分数。()××××√3.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)假分数一定比51五年级数学下册《第二单元整理与复习》课件(人教新课标)52×√×√√×√×√√531109101954149253534725129500193371295545÷150=45150=310310=279010÷45=1045=299=2090245÷150=45=3310=2710÷45=10=29=256五年级数学下册《第二单元整理与复习》课件(人教新课标)57五年级数学下册《第二单元整理与复习》课件(人教新课标)58五年级数学下册《第二单元整理与复习》课件(人教新课标)59五年级数学下册《第二单元整理与复习》课件(人教新课标)60点滴积累,终成大器点滴积累,终成大器61第二单元人教新课标五年级数学下册第二单元人教新课标五年级数学下册62因数和倍数因数倍数质数:合数:只有两个因数的数(1和本身)至少有三个因数的数.2的倍数的特征奇数偶数3的倍数的特征5的倍数的特征个位上是1、3、5、7或9的整数个位上是2、4、6、8或0的整数知识体系因数和倍数因数倍数质数:合数:只有两个因数的数(1和本身)至63例1:一个数是32的因数,但不是32的最大因数,还是8的倍数但不是最小倍数,这个数是几呢?此题考点:1、因数的意义和特征

2、倍数的意义和特征∵32的因数有1、2、4、8、16、32又∵不是32的最大因数,而且是8的倍数,

∴只剩下8和16又∵它不是8的最小倍数

∴这个数只能是16考点分析例1:一个数是32的因数,但不是32的最大因数,还是8的倍数64例2、一个三位数,个位上是一位数中最大的自然数,十位上是最小的奇数,百位上是最小的质数,六十万位上是最小的合数,万位上的数既是质数又是偶数,这个六位数是3的倍数,这个数最小是几?最大呢?这个数是几呢?这个数是不是3的倍数?考点分析例2、一个三位数,个位上是一位数中最大的自然数,十位上是651、一个两位数同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大是______;如果是偶数,最小是______.75302、一个三位数的最高位是最小的合数,最低位是最小的质数,它又是2、3的倍数,这个三位数最大是______;最小是______.429420填空1、一个两位数同时是3和5的倍数,这个两位数如果是奇数,最大66判断1、任何自然数都至少有2个因数.()2、质数乘质数的积可能质数.()3、两个质数的和一定是偶数.()4、两个奇数相加,和一定是偶数.()5、9是9的因数,也是9的倍数.()6、493是3的倍数.()×××√√×判断1、任何自然数都至少有2个因数.(67选择1、一个偶数如果____,结果一定是奇数.

A.乘3B.加3C.减2D.除以3B2、小于10的质数的和是____.

A.奇数B.偶数C.合数D.3的倍数A3、一个数的最大因数是12,则这个数的最小倍数是_____.

A.3B.6C.12D.24C4、当a是自然数时,2a+1一定是_____.

A.奇数B.偶数C.合数D.质数A选择1、一个偶数如果____,结果一定是奇数.

A68小华出生年份的第一个数是最小的奇数,第二个数的最小倍数是9,第三个数是10以内最大的奇数,第四个数是最小的质数.且小华目前只过了4个生日.猜一猜他的出生年份和日期.小华出生年份的第一个数是最小的奇数,第二个数的最小倍数是9,69将2005表示成两个质数的和,2005=___+___,在____填入质数,共有多少种表示方法?思维拓展将2005表示成两个质数的和,2005=___+___,在_70因数和倍数因数倍数质数:合数:只有两个因数的数(1和本身)至少有三个因数的数.2的倍数的特征奇数偶数3的倍数的特征5的倍数的特征个位上是1、3、5、7或9的整数个位上是2、4、6、8或0的整数全课小结因数和倍数因数倍数质数:合数:只有两个因数的数(1和本身)至71某次数学竞赛,试卷共25道题,评分原则是答对一题得4分,不答得0分,答错一题扣2分.参加竞赛的学生所得总分是奇数还是偶数?为什么?某次数学竞赛,试卷共25道题,评分原则是答对一题得4分,不答721、在26、12和13这三个数中,(

)是(

)的倍数,(

)是(

)的因数。

2、一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。

3、一个数的最大因数是36

,这个数是(),这个数的最小倍数是()。它的所有约数有(

),

4、一个两位数同时是2、5、3的倍数,这个两位数最大是(

),最小是(

)。

5、自然数的个数是(

).最小的自然数是(),最小的奇数是(

),最小的偶数是(

),最小的质数是(

),最小的合数是(

1、在26、12和13这三个数中,(

)是(

)的倍735、自然数的个数是(

).最小的自然数是(),最小的奇数是(

),最小的偶数是(

),最小的质数是(

),最小的合数是(

6、60以内15的倍数(

)。

7、一个自然数的最小倍数是75,这个自然数是(

)。

8、把下面的合数写成两个质数和的形式。

15=()+(

20=()+(

)=()+()

9、如果275□4是3的倍数,那么□里最小能填(

),最大能填(

)。

5、自然数的个数是(

).最小的自然数是(),最小的奇7410一个数的最小倍数是34,这个数的最大约数是(

)。

11、1021减去(

)就是2的倍数,1708至少加上(

)是5的倍数。

12、23的倍数有(

)个,其中最小的倍数是(

)。

13、因为45÷15=3,所以(

)是(

)倍数,(

)是(

)因数。

14、同时是2和5的倍数的数个位一定是(

).

15、10以内既是奇数又是合数的是(

),既是偶数又是质数的是(

16、一个合数至少有(

)个因数,(

)既不是质数,也不是合数。10一个数的最小倍数是34,这个数的最大约数是(

7517、把下列各数填入相应的括号中。

4,

6,

9,

49,

12,

16,

51,45,

22,

27,

28

,73,

59,87

5的倍数(

24的因数(

3的倍数(

2和3的倍数(

奇数(

)偶数(

质数(

)合数(

17、把下列各数填入相应的括号中。

4,

6,

9,76.仔细推敲、辨析正误(20分)

(1)18÷9=2,我们就说18是倍数,9是因数。()

(2)一个数的倍数一定比它的因数大。()

(3)所有的偶数都是合数。()

(4)两个奇数的和一定是2的倍数。(

(5)1是任何自然数的因数。

(

)

(6)个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

(

)

(7)质数与质数的乘积还是质数。

(

)

(8)

a=bc,那么,a是b和c的倍数.(

(9)

48既是48的倍数,也是48的因数.(

.仔细推敲、辨析正误(20分)

(1)18÷9=2,我们就说77长方体和正方体

整理与复习芙蓉学校梁拱铭人教版(新课标)五年级数学下册P56及练习十长方体和正方体

整理与复习芙蓉学校梁拱铭人教78长方体正方体长方体、正方体的特征长方体、正方体的表面积长方体、正方体的体积顶点面棱意义单位、进率计算意义计算本单元知识梳理长方体正方体长方体、正方体的特征长方体、正方体的表面积长方796完全相同12长度相等86都相同12都相等86完全相同12长度相等86都相同12都相等880长方体和正方体的特征形体相同点不同点联系面棱顶点面的形状面的面积棱长长方体

正方体6个12条8个6个面都是长方形。(特殊情况有两个相对的面是正方形)6个面都是正方形相对的两个面的面积相等6个面的面积都相等相对的棱的长度相等12条棱的长度都相等正方体是一种特殊的长方体长方体和正方体的特征形体相同点不同点联系面棱顶点面的面的棱长812、分别说一说什么是长方体或正方体的表面积、体积。2、分别说一说什么是长方体或正方体的表面积、体积。82表面积体积容积意义计算方法常用计量单位单位间进率长方体或正方体6个面的总面积物体所占空间的大小容器所能容纳物体体积的大小S长=2ab+2ah+2bh=(ab+ah+bh)×2S正=a2×6V长=abhV正=a3

V=sh长方体、正方体的表面积、体积、容积m²dm²cm²m³dm³cm³m³dm³cm³Lml1m²=100dm²1dm²=100cm²1m³=1000dm³1dm³=1000cm³1L=1000ml1dm³=1L1cm³=1ml同体积(从里面量)表面积体积容积意义计算常用计量单位单位间进率长方体或正方体683长方体的长、宽、高都变为原来的2倍,它的表面积和体积发生了什么变化?2268848352384我发现了:长方体的长、宽、高都变为原来的2(n)倍,它的表面积跟着变为原来的4(n2)倍,体积也跟着变为原来的8(n3)倍。长方体的长、宽、高都变为原来的2倍,它的表面积和体积发843、兵乓球台的长度为2740mm,宽度为1525mm,台面厚度为25mm,它的表面喷上了漆,喷漆的面积是多少平方米?(2740×1525+2740×25+1525×25)×2=(4178500+68500+38125)×2=4285125×2=8570250(mm2)=85702.5(cm2)=857.025(dm2)=8.57025(m2)3、兵乓球台的长度为2740mm,宽度为1525mm,台面厚85五年级数学下册《第二单元整理与复习》课件(人教新课标)861一个木箱的体积就是它的容积()

2、长方体是特殊的正方体。()

3、棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。()

4、用4个棱长1厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。()数学诊所××××1一个木箱的体积就是它的容积()875、体积单位间的进率都是1000。()6、把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小不变。()7、正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大6倍。()×√×5、体积单位间的进率都是1000。()×√×883.05立方米=()立方分米60毫升=()升450立方厘米=()立方分米0.8升=()立方厘米760平方分米=()平方米5.6平方分米=()平方厘米快速切换30500.060.458007.65603.05立方米=()立方分米快速切换30500891、计量一个长方体的棱长用()单位,计量它的表面积用()单位,计量它的体积用()单位。2、一个正方体的棱长是1厘米,它的表面积是(),体积是()。3、一辆汽车油箱的容积大约是72()。4、数学书的体积大约是320(

)。5、一个长方体长3厘米、宽2厘米高1厘米,它的棱长总和是()。6、一个长方体纸箱,长和宽都是3分米,高是4分米,做这样的一个纸箱需要纸板()平方分米,它的容积是()立方分米。思维快车长度面积体积6平方厘米1立方厘米升立方厘米24厘米66361、计量一个长方体的棱长用()单位,计量它的表面90棱是用角钢做的底面用铁板做成四周用玻璃做成棱是用角钢做的底面用铁板做成四周用玻璃做成91(5)这个鱼缸能装多少升水?棱长和底面积侧面积体积小小设计师结合本单元整理的概念,说一说下列问题实际要求什么?容积(2)做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮?(3)做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃?(4)这个鱼缸占多少空间?(1)做这个鱼缸要用多少分米的角钢?棱是用角钢做的底面用铁板做成

四周用玻璃做成

(5)这个鱼缸能装多少升水?棱长和底面积侧面积体积小小设92(5)这个鱼缸装了多少升水?棱长和:(6+3+4)×4=底面积:6×3=侧面积:(6×4+3×4)×2=体积:6×3×4=小小设计师

给你具体数据你会计算吗?在计算中玻璃、钢板等厚度忽略不计(只要说算式就可以)(2)做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮?(3)做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃?(4)这个鱼缸占多少空间?(1)做这个鱼缸要用多少分米的角钢?条件:长:6dm宽:3dm高:4dm水深:3dm水的体积:6×3×3=(5)这个鱼缸装了多少升水?棱长和:(6+3+4)×4=底面93※长方体和正方体的特征(1)根据长方体和正方体的关系填空(填正方体或长方体)。(2)一个长5厘米,宽3厘米,高4厘米的长方体木块,要削成一个最大的正方体,正方体棱长是多少厘米?()()长方体正方体答案:3厘米543333※长方体和正方体的特征(1)根据长方体和正方体的关系填空(填94(1)把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比原来增加了20平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?

拓展题:20÷4=5(平方厘米)30×5=150(平方厘米)答:这根木材原来的体积是150平方厘米。难度系数:★★★★★(1)把一根长30厘米的长方体木料锯成3段(如图),表面积比95(2)一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后得到一个边长是12厘米的正方形。求这个长方体的体积是多少?1212123312÷4=3(厘米)3×3×12=108(立方厘米)答:这个长方体的体积是108立方厘米。拓展题:难度系数:★★★★★(2)一个底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后得到一个边长964、一个鱼塘长8m,宽4.5m,深2m,这个鱼塘的容积是多少立方米?8×4.5×2=36×2=72(m2)答:这个鱼塘的容积是72m2。4、一个鱼塘长8m,宽4.5m,深2m,这个鱼塘的容积是多少972、新建的篮球馆要铺设3cm厚的木质地板,已知该馆的长36m,宽20m,铺设它至少需要用多少方木材?3mm=0.003m36×20×0.003=720×0.003=2.16(m3)答:铺设它至少需要用2.16m3

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