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PAGE4PAGE4园林素描写生实践总结园林素描写生实践总结园林素描写生实践总结ft意境。在实习过程中，在老师的指导下，我发现了以下问题：1.缺乏整体美感一幅画只有局部，没有整体，就算再精彩、再深入也是毫无意义的。离开了这两点，素描练习也就失去了它的本质意义。既然整体是关系到一幅素描画的成败，敏锐感加强画面把握不好这是因为光线照射下的物体都会产生三种基本的色调：黑、白、灰。有了三种不同的色调，画面的层次就清晰，画面的效果响亮，至于哪一种成分多点，哪一种写生时如果打乱了这种客观秩序，就会出现零乱琐碎，因而影响画面的整体感。还有一种情况，每个局部都画得很好很完整，但局部和局部之间没有联系，互不统属，互不相让，像一盘散沙。一个物体在一个固定光源的照射下，必然会出现强弱、远近和虚实的物象。因而就产生了物象主次关系秩序感。把握不好，也不画不出一幅好的作品的！这次实践我发现学习中存在的问题，在以后的学习中我要避免，力争让自己的能力再上一个台阶。扩展阅读：素描实习报告素描实习报告术感和艺术表达能力。风景素描，是素描中必不可少的组成部分，也与我们园林设计植物，规划地形密切相关。在素描实习的过程中，我学习到了许许多多的在理论课本中学习不到的知识，并深刻认识到素描课程作为美术入门与学科基础的必要性。例如在观察描绘景物时，我们应该从景物的总体外形大体勾勒出轮廓和区从最开始的只是单纯的模仿黑白复印纸上的作品，到第一次去湿地公园写程很快，可练习过程很慢。作为从未接触过美术的理科生，第一次直面景物时，真不知如何下笔，比例老师曾教导过我们：宁脏勿净。成了灰蒙蒙的一团，立体成了平面。这也证实了，明暗关系是如此的重要。学习，而学习之后，练习也是必不可少的。写生使我对素描课有了进一步的了解，提高艺术修养和审美能力，我们从生活中表现出艺术，观赏艺术，发现艺术。原以为美术不过是消遣娱乐，但真若是握起铅笔在素描纸上来来

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