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第10页共10页尊重老师劳动〔推荐6篇〕篇1:尊重老师的劳动尊重老师的劳动教学目的:使学生懂得,老师爱我们,为我们

的安康成长付出了辛勤的劳动,我们爱老师,就要尊重老师的劳动,承受老师的教诲,多与老师交换意见。教学要点:1、老师爱我们,为我们付出了辛勤的劳动。2、我们爱老师,要尊重老师的劳动,承受老师的.教诲。教学方法:创设情境法,提问法。教具准备:灯片教学过程〔〕:一、创设情境,导入新课。1、诗朗读〔灯片出示〕①、比一比,看谁朗读得最好②、全班齐朗读③、读了这首小诗,你有什么想说或想问的吗?2、揭题并板书二、学文明理。1、自由默读课文,考虑以下问题〔灯片出示〕A、桃桃看了白发和作业本上的红叉叉,为什么心里怪难过的?B、你认为我们怎样做才是尊重老师的劳动?2、学生小组讨论3、汇报交流你弄懂了哪个问题就答复哪个问题。4、老师小结三、辨析导行。1、想一想读故事、看图、讨论,感谢老师,最好的行动是什么?2、议一议遇到以下情况,应该怎么做?〔学生小组讨论后答复〕四、总

结。老师爱我们,为我们的安康成长付出了辛勤的劳动。我们爱老师,就要尊重老师的劳动,承受老师的教诲,多与老师交换意见。五、活动延伸。开个颂师会,说说老师关心保护、辛勤教诲我们的小故事。篇2:尊重老师的劳动教学目的

:使学生懂得,老师爱我们,为我们

的安康成长付出了辛勤的劳动,我们爱老师,就要,承受老师的教诲,多与老师交换意见。教学要点:1、老师爱我们,为我们付出了辛勤的劳动。2、我们爱老师,要,承受老师的教诲。教学方法:创设情境法,提问法。教具准备:灯片教学过程

:一、创设情境,导入

新课。1、诗朗读〔灯片出示〕①、比一比,看谁朗读得最好②、全班齐朗读③、读了这首小诗,你有什么想说或想问的吗?2、揭题并板书二、学文明理。1、自由默读课文,考虑以下问题〔灯片出示〕A、桃桃看了白发和作业

本上的红叉叉,为什么心里怪难过的?B、你认为我们怎样做才是?2、学生小组讨论3、汇报交流你弄懂了哪个问题就答复哪个问题。4、老师小结三、辨析导行。1、想一想读故事、看图、讨论,感谢老师,最好的行动是什么?2、议一议遇到以下情况,应该怎么做?〔学生小组讨论后答复〕四、总

结。老师爱我们,为我们的安康成长付出了辛勤的劳动。我们爱老师,就要,承受老师的教诲,多与老师交换意见。五、活动延伸。开个颂师会,说说老师关心保护、辛勤教诲我们的小故事。篇3:尊重劳动演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是xx班的xx,非常荣幸的可以在这里讲话,今天我要演讲的主题是“崇尚劳动尊重劳动”,劳动是我们应该要尊重的,我们也应该要崇尚劳动,要养成劳动的好习惯,平时多做事,少说话,身为一名学生,这是我们应该要的有的态度,要养成良好的修养和习惯。从小父母就教育我们要勤劳,做一个勤劳的人是非常有必要的,农耕时代的先民们,辛勤的劳作,早出晚归,有条不紊的挥舞着手臂,勤劳耕作,播种,收割,有着这个过程,才让生命得到的开展延续。在我们的生活当中,有很我们值得学习的现象,换个思路来想,学习也是一种劳动,付出了努力才有收获,劳动也是如此“一份耕耘,一份收获”,所以我们应该和周围的优秀同学学习,他们是我们学习的对象,也是应该要推崇,我们作为一名学生,要有好的素养,只有掌握更多的知识,我们才可以做出更多的奉献。包括我们平时在生活当中,应该要养成好的习惯,多多去做一些家务,帮妈妈承当一些,自己可以力所能及的事情,还是不要动不动就需要帮助,清扫卫生就是一个非常根本的事情,在吃完饭之后,主动的洗碗,这是应该要去养成的好习惯,在这方面还是应该要认真去接触好的,在学校的时候也是应该如此,积极的清扫卫生,做事情的时候积极的一点,帮助老师,帮助同学,养成全面好的素养,除了这些之外,我们也应该尊重劳动,在我们生活当中,有非常的劳动者,清洁工、环卫工人、农民工等等,他们的精神都是我们需要学习,是无上荣耀的劳动者。同学们,让我们行动起来,认真的去做好这些,遵守相关的规定,要向周围好的同学学习,但是在学校还是可以偶然看到,不尊重别人的劳动行为,比方说浪费粮食,要知道每一颗粮食都是农名伯伯的幸苦劳作得来的,我们应该要认识到了这一点,再有就是在校园里面也是有乱扔垃圾的现象出现,确实这是非常不好的,别的同学幸苦的清扫卫生,把学校清扫的干干净净,但是这样也是非常不好的,我们应该要进步自己的素质,作为一名学生更加应该如此,不仅仅要尊重劳动,我们应该要从自己做起,养成一个劳动的好习惯,同学们,快点行动起来吧。篇4:尊重劳动作文暑假的一天,烈日炎炎,烤得大地发烫,蝉儿在树上叫着:“知了知了!”好似在说:“热死了、热死了!”偏偏在这个时候,妈妈接到舅舅打来的,说外婆病了,叫妈妈赶快回趟外婆家。妈妈挂了,拉着我就走。走到半路上,我已经汗流满面,嗓子都快“冒烟”了。妈妈给我1元钱,我跑到路边小店去买了一根冰棒。我迫不及待地撕开包装纸冰棒,随手扔在地上,一边走一边吃。这时,有一个人拍了一下我的肩膀说:“小朋友,请你把冰棒纸扔在垃圾箱里。”我回头一看,是一位女清洁工。她大约四十多岁,中等个,特别瘦;右手拿着扫帚,左手拿着一把铲子想,当着这么多人的面要我把这这张棒冰纸捡起来,多难为情啊!我犹豫着。这时,过路的行人七嘴八舌地议论起来。有的说:“如今的小孩真不保护环境卫生。”有的说:“应该好好教育教育她!”我的脸一下子就红了,我更没有勇气捡了。这时,妈妈一个劲地叫我捡起来起来,我只好很不情愿地拣起来,扔到垃圾箱里一路上,妈妈对我说:“清洁工阿姨为了使我们生活在一个清洁舒适的环境里,每天晚上,当我们还在睡梦中的时候,她们就必须把大街小巷清扫得干干净净,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬季,她们都默默无闻地工作,我们应该尊重她们的劳动。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头这件事虽然很小很小,但它使我难以忘怀。它时常提醒我要尊重别人的劳动。【尊重劳动作文(7篇)】篇5:尊重劳动作文暑假的一天,烈日炎炎,烤得大地发烫,蝉儿在树上叫着:“知了知了!”好似在说:“热死了、热死了!”偏偏在这个时候,妈妈接到舅舅打来的,说外婆病了,叫妈妈赶快回趟外婆家。妈妈挂了,拉着我就走。走到半路上,我已经汗流满面,嗓子都快“冒烟”了。妈妈给我1元钱,我跑到路边小店去买了一根冰棒。我迫不及待地撕开包装纸冰棒,随手扔在地上,一边走一边吃。这时,有一个人拍了一下我的肩膀说:“小朋友,请你把冰棒纸扔在垃圾箱里。”我回头一看,是一位女清洁工。她大约四十多岁,中等个,特别瘦;右手拿着扫帚,左手拿着一把铲子想,当着这么多人的面要我把这这张棒冰纸捡起来,多难为情啊!我犹豫着。这时,过路的行人七嘴八舌地议论起来。有的说:“如今的小孩真不保护环境卫生。”有的说:“应该好好教育教育她!”我的脸一下子就红了,我更没有勇气捡了。这时,妈妈一个劲地叫我捡起来起来,我只好很不情愿地拣起来,扔到垃圾箱里一路上,妈妈对我说:“清洁工阿姨为了使我们生活在一个清洁舒适的环境里,每天晚上,当我们还在睡梦中的时候,她们就必须把大街小巷清扫得干干净净,不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的.冬季,她们都默默无闻地工作,我们应该尊重她们的劳动。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头这件事虽然很小很小,但它使我难以忘怀。它时常提醒我要尊重别人的劳动。篇6:尊重劳动作文人们常常说劳动是荣耀的,伟大的,没有劳动就没有这个五彩缤纷,丰富多彩的世界!然而有些人却不尊重别人的劳动成果,这次我要演讲就是让那些人知道,劳动是要付出血汗的。所以,我认为不管是扫大街的,还是干什么的他们因该都要受到人们的尊重,但是有许多的父母都给孩子灌输那些都是没文化的人〔包括我的父母〕,假如我们要是那样想就错了。因为没有这些人,我们的生活环境那将是一种让人无法想象的样子:垃圾漫天飞舞、臭气熏天、狂风大作······没错!劳动是神圣的,有些人在过春节的时候,放弃了与家人团聚在寒风中扫着大街。当我们走在繁华的大街上时候,我们却没想到一些为城市美容的师傅、那些建筑工人,冒着酷暑在那一点一点的铺着瓦硕。但是还有一些人却恰恰相反他们随地吐痰,乱扔垃圾,在建筑物上涂抹刻画······我想我们也应该做过这种事吧。还记得我上一年级的时候,父母让我倒垃圾时,由于我不懂是与非,就把垃圾扔到了楼道里。天长日久,那些垃

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