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文档简介

2023届高考化学二轮复习讲重难新教材新高考专题五非元素及其化合物考情预测考情预测核心素养非金属元素及其化合物是高考的重点考查内容,对氮、硫、氯及其化合物的主要性质考查较多,考查题型多是与其有关的工艺流程题或实验题。预计在2023年高考中,仍会结合社会热点综合物质性质,以转化关系图或流程图的形式考查物质的转化,或与生产、生活、科技、医疗等联系起来考查知识的灵活应用能力。元素化合物的知识是题源,高考中无处不在,掌握好元素化合物是获取高分的关键。变化观念与平衡思想备考策略方法技巧非金属元素常与氧化还原反应、物质的制备与检验、化学平衡、盐类的水解等结合在一起进行考查。Content目录010203考法1碳、硅及其化合物的性质与应用考法2氧、硫、氮及其化合物的性质与应用考法3氯及其化合物的性质与应用考法1碳、硅及其化合物的性质与应用PART03单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字标题内

容碳、硅及其化合物的性质与应用硅元素的非金属性不强,但其具有“亲氧”特性,使硅元素在自然界中没有游离态,只有化合态,其主要以二氧化硅和硅酸盐的形式存在。单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字标题内

容硅及其化合物1.硅单质:硅元素主要以硅酸盐、二氧化硅等化合物形式存在于地壳中。晶体硅用作半导体材料、硅芯片和硅太阳能电池。2.二氧化硅:常用于制作光导纤维、光学仪器、电子部件等。3.硅酸盐的表示方法:通常用二氧化硅和金属氧化物的组合形式来表示,如Na2SiO3可表示为Na2O·SiO2。碳、硅重要的性质1.“水滴石穿”的反应原理2.“钟乳石”的形成过程3.侯氏制碱法的原理4.氢氟酸不能用玻璃瓶盛放的原因CaCO3+CO2+H2O===Ca2++2HCO3-。CaCO3+CO2+H2O===Ca(HCO3)2Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2OCO2+NH3+NaCl+H2O===NaHCO3↓+NH4ClSiO2+4HF===SiF4↑+2H2O单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字标题内

容应对真题(2022广东,3)广东一直是我国对外交流的重要窗口,馆藏文物是其历史见证。下列文物主要由硅酸盐制成的是()文物

选项A南宋鎏金饰品B蒜头纹银盒C广彩瓷咖啡杯D铜镀金钟座√考法2氧、硫、氮及其化合物的性质与应用PART03单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字标题内

容氧、硫及其化合物的性质与应用1.臭氧因其氧化性能使有色物质褪色;臭氧可用作杀菌消毒剂。2.过氧化氢:①在工业上用10%的H2O2漂白羽毛及丝织品,在医疗上用3%的H2O2作为消毒杀菌剂。②能使湿润的淀粉-KI试纸变蓝。3.SO2不能漂白酸碱指示剂,如只能使紫色石蕊试液变红,但不能使之褪色;的漂白性属于暂时性褪色,在一定条件(光照、加热)下仍能恢复原色。单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字标题内

容氮及其化合物的性质与应用1.氨气的实验室制法反应原理:净化装置:用碱石灰干燥收集装置:用向下排空气法收集(氨气极易溶于水,不能用排水法收集)验满方法:①将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝色;②将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口,产生白烟。氮及其化合物的性质与应用反应原理:使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差,利用大气压将烧瓶下面烧杯中的液体压入烧瓶内,在尖嘴导管口形成喷泉。2.喷泉实验气体(烧瓶内气体)吸收剂(胶头滴管中吸取的物质)HCl水、NaOH溶液NH3水CO2、Cl2、SO2、H2SNaOH溶液NO2水NO、O2(4∶3)水NO2、O2(4∶1)水氮及其化合物的性质与应用喷泉实验的发散装置典例集训(2023·广东·深圳市光明区高级中学模拟预测)氨广泛应用于化工、化肥、制药等领域,一种新型合成方法如下。下列说法错误的是A.反应①属于人工固氮B.反应③可利用电解MgCl2溶液的方法实现C.该转化过程总反应为D.反应⑤在无水环境中进行时有白烟产生√典例集训(2023·广东·深圳市光明区高级中学模拟预测)部分含氮、硫元素的化合物的价-类二维图如图所示。下列关于各物质的说法错误的是。A.i在一定条件下均可以与a、b、c发生反应B.e的浓溶液可用于干燥c、f、gC.g与CO在汽车催化转化器中会转化成两种无毒气体D.实验室中产生的h可用NaOH溶液吸收√典例集训(2022江苏,4)实验室制取SO2少量水溶液并探究其酸性,下列实验装置和操作不能达到实验目的的是()A.用装置甲制取气体SO2

B.用装置乙制取SO2水溶液C.用装置丙吸收尾气中的SO2D.用干燥pH试纸检验SO2水溶液的酸性√考法3氯、溴、碘及其化合物的性质与应用PART03单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字标题内

容氯及其化合物的性质与应用“氯”是典型的活泼非金属元素,在自然界中以化合态形式存在。单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字单击此处添加文字阐述,添加简短问题说明文字标题内

容氯及其化合物的性质与应用1.氯气的实验室制法氯及其化合物的性质与应用2.卤素单质的递变性单质

F2Cl2

Br2I2色态浅黄色气体黄绿色气体红棕色气体紫黑色固体熔、沸点逐渐升高密度逐渐增大水溶性逐渐减小氧化性逐渐减弱还原性(X-)逐渐增强卤素及其化合物的性质与应用3.卤素单质的特殊性氟:无正价,非金属性最强;与氢气反应在暗处即爆炸;氢氟酸是弱酸,能腐

蚀玻璃,应保存在塑料瓶中。溴:是红棕色液体,易挥发;盛溴的试剂瓶中加水,进行水封。碘:淀粉遇碘变蓝色;碘加热时易升华。4.卤素离子的检验方法卤素及其化合物的性质与应用4.卤素离子的检验方法卤素及其化合物的性质与应用5.海水提溴氧化:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-富集:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4氧化:2HBr+Cl2=2HCl+Br2典例集训(2022·贵州·模拟预测)化学与生活密切相关。下列说法错误的是A.明矾净水时有杀菌消毒的作用B.硅胶可用作食品的干燥剂C.钛合金可用于飞机、人造卫星和宇宙飞船等领域D.漂白粉和洁厕灵不能混合使用√典例集训(2022·广东,8)实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置

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