小数加减法（教案）2_第1页
小数加减法（教案）2_第2页
小数加减法（教案）2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2课时小数加减法（2）【教学内容】教材第73页例2、“做一做”及第75页练习十七第6~10题。【教学目标】1巩固小数加减法的法则、加减法关系并掌握小数加减法应用题。2提高解题能力。3培养良好的学习习惯。【重点难点】小数加减法法则，运用法则进行准确计算。【教学准备】多媒体课件。【情景导入】1提问：小数加减法和整数加减法有什么不同2计算下面各题： 【新课讲授】1出示例2：小林买了下面两本书。《数学家的故事》元《神奇的大自然》元提问：你能提出什么问题根据学生讨论，列出问题。（1）一共花了多少钱2《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱（3）《神奇的大自然》比《数学家的故事》贵多少钱提问：怎样列式，如何计算呢1=元23元2用小数计算下列各题：3元5角7元8角7分=8千克-4千克50克=提问：这些题目和以前做的小数加减法有哪些不同你打算怎样做学生分组讨论，汇报结果。因为：3元5角=元7元8角7分=元所以：3元5角7元8角7分=元元=元学生独立完成：8千克-4千克50克=提问：以后碰到类似的题目，你打算怎么做小结：注意先将复名数化为单名数的小数，单位统一了，再按小数加减法的法则进行计算。【课堂作业】1用小数计算下列各题：4元5角8分10元3角=1吨500千克-800千克=1米6厘米65厘米=5米4分米-176厘米=2班里要用100元买一个足球和一个排球。足球排球冠军牌蓝天牌三风乐动2问题：可以怎样买需要付多少钱3完成教材第73页“做一做”。学生独立完成后集体订正。【课堂小结】提问：今天你有什么收获小结：今天我们继续复习巩固了小数加减法的计算法则，能运用小数加减法解决具体实际问题。【课后作业】1教材第75页练习十七第6~10题。2完成练习册本课时的练习。第2课时小数加减法（2）例2小林买了两本书，《数学家的故事》元，《神奇的大自然》元=（元） 元 小数加减法计算时，小数点要对齐，不够时从高位借“1”当“10”再减，末尾有0要去掉。小数加、减法的计算方法在算理上与整数是一致的，都是相同数位上的数对齐。教学中，不仅要使

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论