初中非谓语动词讲解和练习

第第1页共1页初中非谓语动词讲解和练习一、非谓语动词的定义及其形式1、在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。它不受人称和数的限制。2、非谓语动词的形式动名词：doing不定式：todo请看下歹H句子：Ienjoymusic、Ienjoylisteningtomusic、Iwantwater、Iwanttodrinkwater、【注】此to非彼to,试比较：lookforwardtodoingsth、payattentiontodoingsth、beusedtodoingsth、拓展延伸请看下列句子，并分析其结构Lucyinvitedmetoattendherbirthdayparty、MymotherallowsmetowatchTVonweekend、可以用带to的不定式作宾补的动词常用的有ask,tell,order,invite,allow,wish,want,encourage,advise,warn等。e、g、I'llgetafriendtohelpyou、我将交个朋友帮你的忙。Themanwarnedthechildrennottoplayfootballinthestreet、那个人提醒孩子们不要在街上踢足球。Ioftenhearhersingintheclassroom、我经常听见她在教室里唱歌。【注】省略to的不定式。常见的结构有：seesb、dosth、hearsb、dosth、letsb、dosth、makesb、dosth、只能接-ing作宾语的动词口诀：喜欢花费忙着想象忍不住想要结束练习enjoydoingsth、喜欢做某事spend、、、doingsth、花费…做某事bebusydoingsth、忙于做•••imaginesb、doingsth、想象…做某事canthelpdoingsth、忍不住做某事feellikedoingsth、想要做某事finishdoingsth、完成做某事practicedoingsth、练习做某事错过建议保持介意值得考虑missdoingsth、错过做某事suggestdoingsth、建议做某事keep（on）doingsth、保持（继续）做某事minddoingsth、介意做某事beworthdoingsth、值得做某事介词+doingbegoodatdoingsth擅长做某事beinterestedindoingsth、对做某事感兴趣insistondoing坚持做某事beusedfordoingsth、被用来做某事thanksb、fordoingsth、谢谢某人做某事betiredofdoingsth、厌烦做某事beafraidofdoingsth、害怕做某事putoffdoing推迟做某事stopsb、fromdoingsth、阻止某人做某事giveupdoingsth、放弃做某事withoutdoingsth、没有做某事thinkaboutdoingsth、考虑做某事What/Howaboutdoing做某事怎么样？此to非彼tolookforwardtodoingsth、（盼望）payattentiontodoingsth、（注意）beusedtodoingsth、（习惯于）preferdoingsthtodoingsth、（更喜欢）devotetodoingsth（致力于）makeacontributiontodoing（做贡献）只能接不定式作宾语的动词口诀：决定想做计划需要同意，能做被用来做的事decidetodosth、决定做某事want/wouldliketodosth、想做某事plantodosth、计划做某needtodosth、需要做某事agreetodosth、同意做某事affordtodo能做某事beusedtodo被用来做迫不及待下决心做过去常常未能做的事被用来做can'twaittodo迫不及待地要做某事makeupone'smindtodo下决心做某事usedtodo过去常常做某事failtodo未能做某事接不定式作宾语补足语的动词口诀：请求与命令asksb、todosth、请求某人做某事tellsb、todosth、命令某人做某事想要邀请期待鼓励与建议wantsb、todosth、想要某人做某事invitesb、todosth、邀请某人做某事expectsb、todosth、期待某人做某事encouragesb、todosth、鼓励某人做某事advisesb、todosth、建议某人做某事答应告诫允许提醒和帮助promisesb、todo答应某人做某事warnsb、nottodosth、告诫某人做某事allowsb、todosth、允许某人做某事remindsb、todosth、提醒某人做某事helpsb、(to)dosth、帮助某人做某事省略to的情况:使役动词和感官动词后：一感二听三让四看feel/hear,listento/let,make,have,/lookat,see,watch,noticehadbetter(not)dosth、最好(不)做…whynot/whydon'tyoudosth为什么不做…?helpsb、(to)dosthWouldrather宁愿做…wouldyouplease情态动词+do助动词+do感官动词see,watch,lookat,notice,hear,listento,feel+do表示动作的全过程，强调做过这件事或单纯说明谁在干+doing表示动作不是全过程，强调正在做某事，指看见的一瞬间某人正在做注意：被动语态中不能省去to。4、动名词和动词不定式作宾语时意思不同的动词。(1)remember,forget,stop,goon,regret等动词后跟动名词作宾语时，表示动名词的动作发生在谓语动词动作之前；跟动词不定式作宾语时，表示动词不定式的动作发生在谓语动词动作之后。试比较下面的句子：Iremembertellingyouaboutitonce、这事我记得曾和你谈过一次。Youmustremembertowritetouswhenyougetthere、到那里时，千万别忘了给我们写信。Goonreadingthetext、继续读课文。Afterhefinishedthecomposition,hewentontodohishomework、他写完作文后接着做作业。Shestoppedspeaking、她停止讲话。HestoppedtospeaktoMartin、他停下来和马丁说话。(2)try和mean跟动名词和动词不定式作宾语时，在意思上差别很大。a、try跟动名词作宾语时是“试着做某事”的意思；而跟动词不定式作宾语时是“设法做某事”的意思。试比较下面句子：Shetriedwritingacomposition、她试着写作文。Shetriedtogetyouonthephone、她设法打电话找你。b、mean跟动名词作宾语时是“意思是、意味着”的意思；而跟动词不定式时是“企图、打算”的意思。试比较下面句子：Thismeanswastingmuchmoney、这意味着浪费很多钱。Imeanttocallonyou、ButIwassobusy、我是想来看望你的，但我太忙了。remembertodosomething记着去做某事（现在还没有做）rememberdoingsomething记着曾做过某事（以前做过某事）forgettodosomething忘记去做某事（现在还没有做）forgetdoingsomething忘记曾做过某事（以前做过某事）stoptodosomething开始做某事（停下正在做的事，开始做另一事）stopdoingsomething停止做某事（停止正在做的事）trytodosomething努力、尽力做某事trydoingsomething试着做某事（看能否达到预期的结果）regrettodosomething对将来做的事感到遗憾、惋惜regretdoingsomething对已经做过的事感到后悔meantodosomething打算，想，意图•・・meandoingsomething意味着“七给”一“带”to不少，“买”画“制作”for来了。说明：1、“七给”（give,pass,lend,write,show,send,hand）和“带”（bring）8个及物动词，在直接宾语前置时，必须在后面加上“to”。即“vt、+sth、+to+sb、”如:Helentsomemoneytome、类似动词的还有：get,mail,offer,owe（借），pay,promise,read,sell,take,teach,等（是谁？刚拍了我，好吧！！）2、“buy”（买）；“draw”（画）；“make”（制作）三个动词，在直接宾语前置时，则必须在后边加“for”，构成“vt、+sth、+for+sb、”。如：Motherboughtanewdressforme。类似的动词还有：buildchoose,cook,cut,do,find,fix,leave,order（订购）,reach等。3、当直接宾语是代词时，间接宾语for和to于直接宾语之后Richardmadeitforhim。理查德为他做的这个东西Giveittome。把它给我【指点】分词分词分现在分词和过去分词两种。现在分词由“动词+-ing”形式构成，过去分词的基本形式是“动词+-ed”，但也有不规则形式。现在分词和过去分词的区别：现在分词表示主动、进行之意，过去分词有被动、完成之意。动词-ing形式常接动词-ing形式的动词（短语）：完成实践值得忙（finish,practise,beworth,bebusy）继续习惯别放弃（keepon,beusedto,giveup）考虑建议不禁想（consider,suggest,can'thelp,feellike）喜欢错过要介意（enjoy,miss,mind）动词不定式一、基本形式：to+动词原形，如towalk。否定形式：not+基本形式（短语），如nottowatchTV。当我们需要表明动词不定式中的这个动作是谁发出时，我们可以用带逻辑主语的不定式：forsb、+基本形式（短语），如forustofinishthework。此外还有一种形式，即带疑问词的动词不定式：疑问词+基本形式（短语），如whattodo。注意：1、作主语时，谓语动词要用单数形式。如：TolearnEnglishwellisnoteasy、2、如果主语较长，常用it作形式主语，而将真正的主语不定式放在谓语之后，常用结构为itis+adj、+(for/ofsb、/sth、)+todosth、如：It'simportantforustolearnEnglishwell、2、动词不定式常用于以下这些动词之后：1、不定式作宾语用于：“要想做，同意办，愿意不愿意，决定尽量做。”A、要求、想要、希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)B、同意(agree,promise)C、意愿(care,hate,refuse)D、决定，企图(decide,offer,attempt,try,manage)2、不定式作宾语补足语用于：劝教命请叫(advise,teach,order,ask,tell)允许又警告(allow,permit,warn)三、有些动词后需接省略to的动词不定式。一感一助一最好，二听二请二为什么不，三使四看半帮助，无to不定式记心中。说明：一感：feel(感觉)；一助：即助动词do，does，did，will/shall，包括情态动词can，may，must等，但不包括现在完成时中的have/has;一最好：hadbetter;二听：listento，hear;二请：副词please后，willyouplease„；二为什么不：whynot，whydon'tyou〃；三使：make,let,have;四看：lookat,see,watch,notice;半帮助：help后可加to也可不加to。注意：一感、二听、三使、四看在主动语态中省略to,但在被动语态当中to不能省略。4、有些动词后面既可接动词不定式，又可接动词-ing形式。hear,watch,see等接不定式表示全过程或完成，接动词-ing形式表示正在进行。stoptodosth、表示停下来去做另一件事；stopdoingsth、表示停止正在做的事情。forget/remembertodosth、表示忘记（记住）去做某事，事情还没有做；forget/rememberdoingsth、表示忘记（记得）做过某事。trytodosth、设法或者努力做某事trydoingsth、尝试做某事meantodosth、打算、想做某事meandoingsth、意味着做某事goontodosth、放下手中的事，继续去做别的事goondoingsth、继续做原来的事情5、havesb、dosth、和havesb、/sth、doingsth、的区别1、havesb、dosth、意为“让某人做某事"，不定式往往表示一次性的具体动作，且强调动作已经完成或尚未发生。如：Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather、士兵让这男孩背对父亲站着。Havethedriverdrivethecarhereat4o'clock、让司机四点钟把车开过来。2、havesb、/sth、doingsth、意为“让某人/某物做某事”，动词-ing形式表示的动作往往具有持续、进行的含义。女