荆州理工职业学院辅导员招聘考试行政管理教师岗笔试面试历年真题库试卷

历年笔试面试真题汇总整理题目实际上是不难的，但要有针对性的复习，多练题目是肯定的！建议报考的同学提前做好复习准备，资料可以到“考佳卜”上面找找，资料确实不错，都是上届参加考试的学长们精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！1.你对辅导员的理解，和学生应该是什么样的关系？2.辅导员工作要求3.辅导员的职业道德规范4.党的群众路线5.改进加和强大学生思想政治教育的原则6.辅导员的工作方法7.辅导员进行心理危机干预的方式党的知识1、入党流程是什么？2、党的八大义务是什么？3、党的权利是什么？4、四项基本原则是什么？四项基本要求是什么？5、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、6、三个代表、八大义务笔试情况：1.行政能力测试差不多，我做得很快，看来准备公务员考试还是挺有用的^_^2.后面的四道大题情景处理题1.在某高校，一个宿舍学生因为宿舍空调费的问题准备集体上访，作为辅导员你应该怎么办？2.公文写作题一个学校在教学评估中反映出其师资和资金不足，请你写一篇公文向上级请示，争取得到支持，解决问题。3.在新时期，建设和谐校园的基本思路。4.一幅漫画，一群人在拨河有一个队中有一个人跟大家拔河方向相反，问他原因，他说：“不好意思，我收了对手的好处费了。”要求看漫画，谈谈你的看法。我对这次考试的想法：1.对待任何考试都应该认真对待并做好准备，不要因为希望不大而放弃自己的努力和争取的希望，虽然希望越大，失望越大。只要做好了心理准备，任何机会和考验都将成为你最宝贵的经验。2.抓住每次机会积累经验，总结经验，而且要善于总结经验，并有很好的执行力！3.把握辅导员考试的特点。（1）在准备公务员考试的同时准备好辅导员考试的客观题部分，那就绝对没有问题，这次考试中遇到过跟公务员考试中一模一样的题目，还有一些经过改装的题目，换汤不换药！(2)复习公文的写作（3）辅导员考试中的情景题很重要，要注意积累。考虑的要点有1.调查研究事情的真相，确定事情的严重程度，具体问题具体分析。2.考虑是否要向上级反映，汇报。3.以学生为主体考虑问题，如何稳定学生情绪，有效与学生交流沟通？问题发生是否具有普遍性？利用时机加强对其他学生的教育和指导，让学生从一件事情中学会处理和解决问题的能力；3.是否需要与家长联系沟通；4，如果问题比较严重，是否需要请求心理咨询机构专业人员（公安人员，或保卫处，或学校学生部）等外力支持和援助；5.事后如何总结，提高对学生事件（突发事件）的处理能力。大学辅导员笔试归来师范大学,辅导员,笔试师范大学,辅导员,笔试我应聘的是管理学院辅导员，周六参加了考试，出乎意料的——难~笔试共有5大部分，3小时时间，20个应聘者，几个海归博士~印象里试题有以下内容：一、名词解释：共三组1、创新型国家、开放性民主、服务型政府2、忧虑症、恐惧症、抑郁症3、师范生、本科教学评估、（还有一个忘了）二、简答：1、新当选的国务院总理、副总理是谁？2、大部制改革中，新成立的五大部委分别是哪几个？3、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么？4、忘了~sorry三、实践题：（只记得大概的意思）1、遇到一个孤僻的学生，想退学，怎么处理？2、有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛，但是学校规定正常教学时间不能因私出国，你怎么处理？3、&4、我都不记得了，但是挺简单的~四、写作：每学期末，学院负责学生工作的领导都要给辅导员写一封信，通知学校放假事宜等。如果你是负责人，寒假即将到来，你如何写这封信？字数不限~五、阅读并翻译文言文，然后结合两段文字，谈谈你对辅导员工作的看法：1、《孟子》“性善”的节选前几天，我去参加某高校的辅导员招聘，8点到学校先是填登记表，然后他们领导开始宣传一下学校的一些情况，说是既然来一次，无论是否会在这里工作，总得有点收获，然后开始笔试1小时，题目如下：填空题大概内容是：1·十七大中当选的九大常委分别是（）2·（）当选今年美国总统，是第（）位美国总统3·神七飞天的三个航天英雄是（）4·08年北京奥运会是第（）届奥运会5.我校于（）年成立的（）科院校，今年是我校建校（）周年。。。问答题;1叙述一下你的五年职业规划是什么？20分2·你认为高校辅导员应该具备的素质是什么？20分3·期末考试即将来临之际，某班主任组织一次主题班会，由班长主持，班主任简单讲一下考试纪律，班长讲了考试作弊的严重后果，然后大家发言，讨论考风考纪的重要性，最后大家举手宣誓，坚决遵守考试纪律。你认为这次主题班会是否能达到效果？26分120人在阶梯教师考试，监考人员十几个人来回晃动着。。。据说学校只需要招聘5-6人，不晓得是否包括关系户内定名额，可是当天竟然通知了120人参加笔试面试。。。这120人还是通过电子简历筛选过的。。。竞争何其惨烈！！！成功率低过考研考公务员。。。俗话说吃不到葡萄说葡萄酸，可是吃到葡萄的呢？网上能找到的关于辅导员的帖子，做过辅导员或者正在做辅导员的没有满意感的丝毫表现。。。大家拼的血头血脸的得来不易的工作啊，应了那句话;生也容易，活也容易，生活不容易啊。。。接下来就是面试啦————三轮面试。。。第一轮刷下来70人。。。不知道那几位壮士能撑到最后。。。1．被称为“教育心理学之父”的心理学家D于1903年出版了西方第一本以教育心理学命名的专著。A．冯特B．霍尔C．卡特尔D．桑代克2．自然实验法的优点是A。A．减少人为性，提高真实性B．减少人为性，降低真实性C．提高人为性，增加真实性D．提高人为性，降低真实性3．斯金纳研究的条件反射叫做A。A．操作性条件反射B．遗传性条件反射C．经典性条件反射D．非理性条件反射4．教师对教学目标、教学任务、学生特点、教学方法和教学策略以及教学情境的分析与判断能力称为B。A．教学组织能力B．教学认知能力C．教学判断能力D．教学驾驭能力5．按照迁移的效果不同可以分为C。A．顺向迁移与逆向迁移B．纵向迁移与横向迁移C．正迁移与负迁移D．特殊迁移与普遍迁移6．提倡发现学习法的学者是C。A．桑代克B．加涅C．布鲁纳D．奥苏伯尔7．根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是A。A．努力B．运气C．任务D．能力8．一个人为了保持长者们的赞许或认可而表现出的把工作做好的一种需要指B。A．自我提高内驱力B．附属内驱力C．自我成就需要D．外部诱因驱力9．需要层次理论是由美国心理学家A提出的。A．马斯洛B．弗鲁姆C．洛克D．斯金纳10．下列不属于创造性思维特征的是D。A．流畅性B．变通性C．敏感性D．发散性11．个体习惯了一种事物的某种或某些惯常用途后，很难发现该事物其他用途的心理特点是C。A．酝酿效应B．心理定势C．功能固着D．原型启发12．能够掌握一类事物的本质特征与属性，并据此对事物进行分类的学习称为C。A．类别学习B．分类学习C．概念学习D．属性学习13．个体在主动参与事关成败的活动时，不畏失败威胁，以期达成目标并获致成功经验的内在心理历程称为D。A．内驱力B．自我实现C．自我体验D．成就动机14．用于区别和辨别事物的知识，如“鸟的特征是什么”，称为A。A．陈述性知识B．程序性知识C．描述性知识D．概念性知识15．下列不属于学生认知方式的差异表现的是C。A．场独立型与场依存型B．冲动型与沉思型C．犹豫型与果断型D．辐合型与发散型16．柯尔伯格认为“儿童的道德判断着眼于人物行为的具体结果和自身的利害关系”处于道德发展的A。A．前习俗水平B．中习俗水平C．习俗水平D．后习俗水平17．陆钦斯的“量杯实验”说明个体问题解决的思维方式受D的影响。A．酝酿效应B．原型启发C．功能固着D．心理定势18．大学生人际交往中表现出有意识的回避与同学的交往甚至拒绝与任何人交往，是由于B。A．羞怯心理B．自卑心理C．社交恐怖D．嫉妒心理19．认知策略包括C。A．复述策略、精细加工策略和计划策略B．组织策略、精细加工策略和监控策略C．复述策略、精细加工策略和组织策略D．组织策略、监控策略和计划策略20．测验所要测量东西前后一致的程度，称为测验的B。A．代表性B．信度C．统一性D．效度二、填空题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。请把答案填写在题中横线上）21．高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。22．性格是指人在对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式中所表现出的个性心理特征。23．成就动机是在人的成就需要的基础上产生的，它是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作，并力图获得成功的一种内在驱动力。24．按照记忆时间的长短，可把记忆分为__瞬时记忆_______、短时记忆和长时记忆。25．根据学习策略在学习过程中所起的作用不同，丹瑟洛（Dansereau）认为学习策略包括主策略和辅策略两部分。26．现代认知心理学依据知识的不同表征方式和作用，一般把知识分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识三类。27．测验的效度主要分为三种类型：内容效度、结构效度、准则关联效度。28．桑代克总结的主要学习规律有准备律、练习律和效果律。29．在机体行为反应后通过撤销厌恶刺激来增强该行为出现的反应概率，这种刺激产生的作用是负强化。30．命题是陈述性知识的一种基本的表征形式。31．杜威的五阶段学说对问题解决的过程进行了阶段划分，是问题解决的早期理论之一。32．强迫型人格表现为要求严格和完美，容易把冲动理智化，具有强烈的自制心理和自控行为。33．自我效能感理论是班杜拉在其社会学习理论基础上提出的一种动机理论，在20世纪80年代得到了丰富和发展。34．在各种有影响的动机理论中，归因理论被看作是最能反映认知观点的一派理论，也是目前较为完善的认知动机理论。35．罗杰斯的人本主义学习理论倡导以学生为中心的教育模式，重新架构了师生关系，让教师成为学