集体性发热处置课件

加强类流感等呼吸道传染病预防控制工作目的现正值流感、类流感等呼吸道传染病高发季节，为切实做好本区流感等呼吸道传染病的预防控制工作，及时有效控制学校等集体单位流感、类流感疫情，保护师生的身体健康。相关定义集体性类流感疫情定义：集体单位（幼托、学校等）在流感最长潜伏期内出现多例体温大于38℃，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人。集体性发热事件定义：集体单位（幼托、学校等）在近3天内出现多例体温38℃以上的病人。流感暴发疫情的处置接报流行病学调查分析实验室检测预防控制措施调查处理报告的撰写接报登记内容：报告时间、病种、报告人、报告单位疫情发生时间、地点、疫情初步描述就诊病人的临床表现及医院初步诊断病人就诊或所处地点现场初步情况及采取的措施接报核实诊断：核实判断该校学生发病可能的疾病，流行性感冒？学生发病是暴发还是流行？暴发：局部地区或集体单位中短时间内突然出现很多相同病例。流行：某地区某病发病率显著超过历年散发水平。流行病学调查分析处理原则：边调查，边处理1.加强晨检，发病学生就诊，回家休息。2.停止学校内集体性活动，共用教室关闭消毒。3.加强健康教育，养成良好的个人卫生习惯。4.教室、校舍熏蒸消毒处理，开窗通风基本信息收集内容:发生学校教职工和各班级的学生分布情况、单位名称、地址、报告人、联系方式；涉疫人数、教学/生产活动形式（如学校全日制、夜校和寄宿等）；全校或部分单位的名册及单位的平面图、示意图（注明工作住宿分班级、部门、楼层、区域）；地理地貌、居住条件等。疾病三间分布人群分布：年龄、性别、职业地点分布：班级分布时间分布：特别注意病例集中的时间段分析可能的传染源、可疑的接触途径和传播途径实验室检测根据市疾控中心对发病三天内，未服用抗病毒药物，体温大于38℃，有典型症状的病人采集咽拭子、咽漱液及双份（急性期及恢复期各一份）血清标本，进行实验室检测。结果：流感快速检测甲型流感病毒分离阳性，恢复期病人血清中抗流感病毒抗体滴度比急性期升高4倍。预防控制措施1.加强晨检，发病学生就诊，回家休息。2.停止学校内集体性活动，共用教室关闭毒。3.加强健康教育，养成良好的个人卫生习惯。4.教室、校舍熏蒸消毒处理，开窗通风5.对发病人数众多的班级停课。6.必要时采用灭活疫苗接种或服用金刚烷胺（仅适用于甲型流感）、达菲等预防方法。

调查处理报告的撰写四大部分：

1.疫情的基本情况2.流行病学调查3.实验室检测结果4.采取的预防控制措施

关于XX区XX学校集聚性上感高热发病情况的报告

一、基本情况XX区XX学校共有一至五年级31个班级，1295名在校学生和98名教职员工。自3月3日该校出现首例病人，截至到3月11日下午5时，该校学生中累计出现上感高热病人48人，罹患率3.7%，发病学生中44人未接种流感疫苗。另外两名缺勤学生和4名请假教师的情况目前正在加紧调查中。二、流行病学调查首例病人XX，男，11岁，四（7）班学生，3月3日出现咳嗽发热症状，体温最高达39.9℃，患儿始终未就诊，一直坚持上课。目前体温正常，仅有轻微咳嗽。据了解该患儿家庭成员中没有出现类似患者。患儿发病2周内无外出史，无发热病人接触史，无禽类接触史，未接种流感疫苗。流行病学调查学生发病的时间分布为：3月3日1例、3月5日5例、3月6日10例、3月7日9例、3月8日12例、3月9日3例、3月10日4例、3月11日4例。病例发病主要集中在3月6日～8日之间，共31例，占总发病人数的64.6%。三、实验室结果XX区疾控中心对症状较典型的3例