(教科版)小学科学《用显微镜观察身边的生命世界(一)》课件1

1.5用显微镜观察身边的生命世界(一）1.5用显微镜观察身边的生命世界(一）1显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。听说过细胞吗，关于细胞我们知道些什么？我们也用显微镜来观察生命体，看看能否观察到细胞。显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。21663年，英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。1663年，英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现，他3观察洋葱表皮细胞观察前的准备在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。观察洋葱表皮细胞观察前的准备4材料和工具洋葱、载玻片、盖玻片、小刀、镊子

、滴管、清水、碘酒、餐巾纸。材料和工具洋葱、载玻片、盖玻片、小刀、镊子、滴管、清水、5一、制作临时装片，观察洋葱鳞片内表皮细胞(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)把载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水。实验一:临时装片的制作和细胞的观察一、制作临时装片，观察洋葱鳞片内表皮细胞(1)用洁净的纱布把6(3)用小刀在洋葱鳞片内侧的表皮上划一个“#”号，用镊子在“#”号中间撕一小块透明薄膜。(4)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子把薄膜展开放平。(5)用镊子夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下出现气泡。(3)用小刀在洋葱鳞片内侧的表皮上划一个“#”号，用镊子在“7（6）在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水，在另一侧用餐巾纸吸水，重复2-3次，整块盖玻片染红为止。（7）把制作好的载玻片装片，放在载物台上观察。（6）在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水，在另一侧用餐巾纸吸水，8制作临时装片的操作顺序应该是:擦

滴

取

展

盖

染

吸擦拭载玻片和盖玻片的目的?若擦拭不净,后果如何?滴清水的量如何掌握?水量过多或过少对实验的影响?取材的部位、方法、大小？盖盖玻片的方法、原因滴染色剂的位置、数量吸引染液的方法是什么？制作临时装片的操作顺序应该是:擦滴取展9显微镜的结构显微镜的结构10正确使用显微镜的方法和步骤1.一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；2.转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；3.调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2～3厘米。将想观察的标本放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；5.调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在标本的上面；6.从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；7.慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。正确使用显微镜的方法和步骤1.一只手握住镜臂，另一只手托着11安放玻片标本调节准焦螺旋调节并观察取镜并安放

对光显微镜的使用步骤：安放玻片标本调节准焦螺旋调节并观察取镜并安放对光显12正确使用显微镜的方法和步骤安放对光上片调焦观察正确使用显微镜的方法和步骤13分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮，把看到的画在记录单中。比较三次观察到的图像，说说有什么不同？分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮，把看到的画在记录14我们在显微镜下看到了什么？描述我们看到的洋葱表皮结构。我们在显微镜下看到了什么？15我观察到的洋葱表皮结构洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。我观察到的洋葱表皮结构16我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞，我们还能发现什么？我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。17显微镜下洋葱的结构显微镜下洋葱的结构18练习一、填空。1、在一块干净的载玻片中央滴一滴（）。2、用刀片在洋葱内表面轻轻划一个（）字，用（）取下洋葱表皮。3、将撕下的洋葱表皮放在（）清水中，注意要平展开。4、再把（）倾斜地盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生（）。5、最后用（）取几滴（），用（）吸走多余的染液，洋葱玻片标本制作完毕。清水#镊子载玻片的盖玻片气泡滴管碘酒吸水纸练习一、填空。清水#镊子载玻片的盖玻片气泡滴管碘酒吸水纸19练习6、一手握住___，另一手托着___，将显微镜放在平坦的桌面上；7、转动转换器，将__________转到镜筒下；8、调节载物台下的_____，从___往下看，能看见一个亮的光圈；9、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2—3cm。将想观察的标本的载玻片放在_________，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；10、调节准焦螺旋，降低____，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；11、从上镜往下看，调整准焦螺旋，将______慢慢抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；12、慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好_____。镜臂镜座低倍物镜反光镜目镜载物台上镜筒镜筒相反练习6、一手握住___，另一手托着___，将显微镜放在平坦的20练习判断1、把整个洋葱放到显微镜下，我们可以直接观察它的精细结构。（）2、如目镜、物镜分别标着“10X、16X”；那么图像将被放大160倍（）3、第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。（）4、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的（）5、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本的亮度。（）6、如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸而不能用手直接擦。（）×√××√√练习判断1、把整个洋葱放到显微镜下，我们可以直接观察它的21练习连线镊子盛放多余的洋葱片培养皿夹取实验材料滴管吸取少量液体载玻片染色碘酒放置切片标本烧杯吸取多余水分裁纸刀盛放液体吸水纸切割洋葱练习连线镊子盛放多余22放大20倍的阿拉伯芥花放大20倍的阿拉伯芥花23放大30倍碳纳米管放大30倍碳纳米管24放大60倍的100元人民币放大60倍的100元人民币25放大100倍的专业纸纤维（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1放大100倍的专业纸纤维（教科版）小学科学《用显微镜观察身边26放大100倍淡水藻类（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1放大100倍淡水藻类（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生27放大160倍的大蒜表皮细胞（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1放大160倍的大蒜表皮细胞（教科版）小学科学《用显微镜观察身28放大160倍的番茄表皮细胞（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1放大160倍的番茄表皮细胞（教科版）小学科学《用显微镜观察身29放大180倍的松枝横切片（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1放大180倍的松枝横切片（教科版）小学科学《用显微镜观察身边30放大200倍的昆虫后腿（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1放大200倍的昆虫后腿（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的312.5万倍的大肠杆菌（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT12.5万倍的大肠杆菌（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生321.5用显微镜观察身边的生命世界(一）1.5用显微镜观察身边的生命世界(一）33显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。听说过细胞吗，关于细胞我们知道些什么？我们也用显微镜来观察生命体，看看能否观察到细胞。显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。341663年，英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。1663年，英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现，他35观察洋葱表皮细胞观察前的准备在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。观察洋葱表皮细胞观察前的准备36材料和工具洋葱、载玻片、盖玻片、小刀、镊子

、滴管、清水、碘酒、餐巾纸。材料和工具洋葱、载玻片、盖玻片、小刀、镊子、滴管、清水、37一、制作临时装片，观察洋葱鳞片内表皮细胞(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(2)把载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水。实验一:临时装片的制作和细胞的观察一、制作临时装片，观察洋葱鳞片内表皮细胞(1)用洁净的纱布把38(3)用小刀在洋葱鳞片内侧的表皮上划一个“#”号，用镊子在“#”号中间撕一小块透明薄膜。(4)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用镊子把薄膜展开放平。(5)用镊子夹起盖玻片，使它的一边接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖在薄膜上，避免盖玻片下出现气泡。(3)用小刀在洋葱鳞片内侧的表皮上划一个“#”号，用镊子在“39（6）在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水，在另一侧用餐巾纸吸水，重复2-3次，整块盖玻片染红为止。（7）把制作好的载玻片装片，放在载物台上观察。（6）在盖玻片一侧，加1-2滴红墨水，在另一侧用餐巾纸吸水，40制作临时装片的操作顺序应该是:擦

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吸擦拭载玻片和盖玻片的目的?若擦拭不净,后果如何?滴清水的量如何掌握?水量过多或过少对实验的影响?取材的部位、方法、大小？盖盖玻片的方法、原因滴染色剂的位置、数量吸引染液的方法是什么？制作临时装片的操作顺序应该是:擦滴取展41显微镜的结构显微镜的结构42正确使用显微镜的方法和步骤1.一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；2.转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；3.调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2～3厘米。将想观察的标本放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；5.调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在标本的上面；6.从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；7.慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。正确使用显微镜的方法和步骤1.一只手握住镜臂，另一只手托着43安放玻片标本调节准焦螺旋调节并观察取镜并安放

对光显微镜的使用步骤：安放玻片标本调节准焦螺旋调节并观察取镜并安放对光显44正确使用显微镜的方法和步骤安放对光上片调焦观察正确使用显微镜的方法和步骤45分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮，把看到的画在记录单中。比较三次观察到的图像，说说有什么不同？分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮，把看到的画在记录46我们在显微镜下看到了什么？描述我们看到的洋葱表皮结构。我们在显微镜下看到了什么？47我观察到的洋葱表皮结构洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。我观察到的洋葱表皮结构48我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞，我们还能发现什么？我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞。49显微镜下洋葱的结构显微镜下洋葱的结构50练习一、填空。1、在一块干净的载玻片中央滴一滴（）。2、用刀片在洋葱内表面轻轻划一个（）字，用（）取下洋葱表皮。3、将撕下的洋葱表皮放在（）清水中，注意要平展开。4、再把（）倾斜地盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生（）。5、最后用（）取几滴（），用（）吸走多余的染液，洋葱玻片标本制作完毕。清水#镊子载玻片的盖玻片气泡滴管碘酒吸水纸练习一、填空。清水#镊子载玻片的盖玻片气泡滴管碘酒吸水纸51练习6、一手握住___，另一手托着___，将显微镜放在平坦的桌面上；7、转动转换器，将__________转到镜筒下；8、调节载物台下的_____，从___往下看，能看见一个亮的光圈；9、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2—3cm。将想观察的标本的载玻片放在_________，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；10、调节准焦螺旋，降低____，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；11、从上镜往下看，调整准焦螺旋，将______慢慢抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；12、慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好_____。镜臂镜座低倍物镜反光镜目镜载物台上镜筒镜筒相反练习6、一手握住___，另一手托着___，将显微镜放在平坦的52练习判断1、把整个洋葱放到显微镜下，我们可以直接观察它的精细结构。（）2、如目镜、物镜分别标着“10X、16X”；那么图像将被放大160倍（）3、第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。（）4、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的（）5、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本的亮度。（）6、如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸而不能用手直接擦。（）×√××√√练习判断1、把整个洋葱放到显微镜下，我们可以直接观察它的53练习连线镊子盛放多余的洋葱片培养皿夹取实验材料滴管吸取少量液体载玻片染色碘酒放置切片标本烧杯吸取多余水分裁纸刀盛放液体吸水纸切割洋葱练习连线镊子盛放多余54放大20倍的阿拉伯芥花放大20倍的阿拉伯芥花55放大30倍碳纳米管放大30倍碳纳米管56放大60倍的100元人民币放大60倍的100元人民币57放大100倍的专业纸纤维（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世界（一）》课件-PPT1（教科版）小学科学《用显微镜观察身边的生命世