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文档简介
解决问题西师版数学二年级上册
解决问题西师版数学二年级上册《解决问题》表内除法课件3能装31只鸡吗?每个鸡笼可以装6只鸡有5个鸡笼。画图的方法:装一装算一算,比一比能装31只鸡吗?每个鸡笼可以装6只鸡有5个鸡笼。画图的方法:答:5个鸡笼不能装下31只鸡。方法:1笼1笼的装,看有没有剩余画图的方法:装一装算一算,比一比答:5个鸡笼不能装下31只鸡。方法:1笼1笼的装,看有没有剩方法:先算一算5个笼子一共能装多少只鸡,再比较。6×5=30(只)30只<31只答:5个鸡笼不能装下31只鸡。6×5=30(只)30比31小,剩下1只鸡没装。答:5个鸡笼不能装下31只鸡。或者:画图的方法:装一装算一算,比一比方法:先算一算5个笼子一共能装多少只鸡,再比较。6×5=30试一试试一试课堂活动算式:5×2=10○○○○○○○○○○课堂活动算式:5×2=10○○○○○○○○○○拓展练习7×6=42(元)42元>40元答:40元不够。拓展练习7×6=42(元)42元>40元答:40元不够拓展练习2、小朋友站成一排做游戏,无论从左数还是右数,小明都是第5个,一共有几个小朋友?方法一:画一画,再说一说、然后作答○○○○○○○○○
第5答:一共有9人。方法二:画一画,再计算、然后作答○○○○○○○○○
第54+4+1=9(人)答:一共有9人。拓展练习2、小朋友站成一排做游戏,无论从左数还是右数,小明都一辆小客车可以坐8人,大客车坐的人数是小客车的5倍。大客车可以坐多少人?8×5=40(人)答:大客车可以坐40人。求大客车的人数就是求5个8是多少?小结:“求一个数的几倍”=“求几个这个数是多少”。画图的方法:装一装算一算,比一比一辆小客车可以坐8人,大客车坐的人数是小客车的5倍。大客车可说一说:求6的8倍是多少?=
小结:“求一个数的几倍”=“求几个这个数是多少”。求()个()是多少求8的5倍是多少?=
求()个()是多少求2的8倍是多少?=
求()个()是多少说一说:求6的8倍是多少?=小结:“求一个数的几倍”课堂活动课堂活动练习巩固1、一共有多少个桃?一共有9只猴。每只猴分3个桃。练习巩固1、一共有多少个桃?一共有9只猴。每只猴分3个桃。练习巩固2、买一个足球要多少元?我的价格是5元/根。我的价格是跳绳的7倍。练习巩固2、买一个足球要多少元?我的价格是5元/根。我的价格《解决问题》表内除法课件3《解决问题》表内除法课件3我的价格是每双9元。我的价格是袜子的6倍。我的价格是每双7元。我的价格是手套的8倍。我的价格是每斤2元。我的价格是樱桃的3倍。我的价格是樱桃的2倍。我的价格是每斤3元。我的价格是每斤1元。想一想,再说一说:提出用乘法解决的数学问题。
我的价格是每双9元。我的价格是袜子的6倍。我的价格是每双7元梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临!梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,1、聪明出于勤奋,天才在于积累。2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。4、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。1、聪明出于勤奋,天才在于积累。解决问题西师版数学二年级上册
解决问题西师版数学二年级上册《解决问题》表内除法课件3能装31只鸡吗?每个鸡笼可以装6只鸡有5个鸡笼。画图的方法:装一装算一算,比一比能装31只鸡吗?每个鸡笼可以装6只鸡有5个鸡笼。画图的方法:答:5个鸡笼不能装下31只鸡。方法:1笼1笼的装,看有没有剩余画图的方法:装一装算一算,比一比答:5个鸡笼不能装下31只鸡。方法:1笼1笼的装,看有没有剩方法:先算一算5个笼子一共能装多少只鸡,再比较。6×5=30(只)30只<31只答:5个鸡笼不能装下31只鸡。6×5=30(只)30比31小,剩下1只鸡没装。答:5个鸡笼不能装下31只鸡。或者:画图的方法:装一装算一算,比一比方法:先算一算5个笼子一共能装多少只鸡,再比较。6×5=30试一试试一试课堂活动算式:5×2=10○○○○○○○○○○课堂活动算式:5×2=10○○○○○○○○○○拓展练习7×6=42(元)42元>40元答:40元不够。拓展练习7×6=42(元)42元>40元答:40元不够拓展练习2、小朋友站成一排做游戏,无论从左数还是右数,小明都是第5个,一共有几个小朋友?方法一:画一画,再说一说、然后作答○○○○○○○○○
第5答:一共有9人。方法二:画一画,再计算、然后作答○○○○○○○○○
第54+4+1=9(人)答:一共有9人。拓展练习2、小朋友站成一排做游戏,无论从左数还是右数,小明都一辆小客车可以坐8人,大客车坐的人数是小客车的5倍。大客车可以坐多少人?8×5=40(人)答:大客车可以坐40人。求大客车的人数就是求5个8是多少?小结:“求一个数的几倍”=“求几个这个数是多少”。画图的方法:装一装算一算,比一比一辆小客车可以坐8人,大客车坐的人数是小客车的5倍。大客车可说一说:求6的8倍是多少?=
小结:“求一个数的几倍”=“求几个这个数是多少”。求()个()是多少求8的5倍是多少?=
求()个()是多少求2的8倍是多少?=
求()个()是多少说一说:求6的8倍是多少?=小结:“求一个数的几倍”课堂活动课堂活动练习巩固1、一共有多少个桃?一共有9只猴。每只猴分3个桃。练习巩固1、一共有多少个桃?一共有9只猴。每只猴分3个桃。练习巩固2、买一个足球要多少元?我的价格是5元/根。我的价格是跳绳的7倍。练习巩固2、买一个足球要多少元?我的价格是5元/根。我的价格《解决问题》表内除法课件3《解决问题》表内除法课件3我的价格是每双9元。我的价格是袜子的6倍。我的价格是每双7元。我的价格是手套的8倍。我的价格是每斤2元。我的价格是樱桃的3倍。我的价格是樱桃的2倍。我的价格是每斤3元。我的价格是每斤1元。想一想,再说一说:提出用乘法解决的数学问题。
我的价格是每双9元。我的价格是袜子的6倍。我的价格是每双7元梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降
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