人教【部编版】二年级下册千人糕课件完美版

千人糕

千人糕

蛋糕雪糕蛋糕米糕年糕粘糕米糕年糕粘糕弟弟手里的苹果的确是好的。zhè哪几个自然段是写爸爸告诉孩子千人糕就是米糕的？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。zhī“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？甘蔗2、非常、十分。甘蔗买：甲骨文表示网袋里装着贝壳。zhè

千人糕弟弟手里的苹果的确是好的。千人糕

gāo

米糕gāo人教【部编版】二年级下册千人糕课件完美版自读课文:

1、标出自然段序号；

2、画出生字新词；

3、读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。

自读课文:

1、标出自然段序号；

2、画出生字新词；

3、读

tè

特别tè

mǎi

买过mǎi买

买

十买买十卖买卖买

买：甲骨文表示网袋里装着贝壳。造字本义：用网兜装贝，到市场购物。金文、篆文承续甲骨文字形。

甲骨文金文小篆买楷体买：甲骨文表示网袋里装着贝壳。甲骨文金文小篆买买买

fěn

面粉fěn

áo

táng

熬糖áotáng熬糖熬糖

zhè

甘蔗zhè甘蔗甘蔗

zhī

汁水zhī

cài

甜菜cài

甜菜又名菾菜，二年生草本植物，大约在公元1500年左右从阿拉伯国家传入中国。1906年糖用甜菜引进中国甜菜的栽培品种有糖用甜菜、叶用甜菜、根用甜菜、饲用甜菜。甜菜又名菾菜，二年生草本植物，大约在公

suàn

就算suàn

xiāo

销售xiāo

láo

劳动láo劳动

què

的确díquèdí弟弟手里的苹果的确是好的。dedíde弟弟手里的苹果的确是好的。dedídeyīng

应该yīng应该ma好嘛ma好嘛米糕

特别买过面粉熬糖甘蔗

汁水甜菜就算

销售劳动的确应该好嘛米糕特别买过面粉读课文思考：哪几个自然段是写爸爸告诉孩子千人糕就是米糕的？读课文思考：

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”12345一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”1想一想：

当爸爸提议吃千人糕的时候孩子的态度是什么样的？后来又有什么变化？想一想：

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”12345好奇笑了一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”1好奇这就是平常吃过的米糕。这就是平常吃过的米糕嘛!不改变句子意思，给这个句子换个说法：这就是平常吃过的米糕。不改变句子意思，给这个句子换个说法：

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”12345一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”1

这糕要很多很多人才能做成，一定特别的大，也许比桌子还大吧？难道它的味道很特别吗？特别：1、与众不同的意思。2、非常、十分。特别：1、与众不同的意思。这个小姑娘的想法很特别。

我特别喜欢这本书。与众不同的意思。非常、十分。这个小姑娘的想法很特别。

我特别喜欢这本书。与众不同的意思

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”12345一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”1

米糕是经过哪些劳动才做成的？米糕是经过哪些劳动才做成的？千人糕

千人糕

蛋糕雪糕蛋糕米糕年糕粘糕米糕年糕粘糕弟弟手里的苹果的确是好的。zhè哪几个自然段是写爸爸告诉孩子千人糕就是米糕的？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。zhī“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？甘蔗2、非常、十分。甘蔗买：甲骨文表示网袋里装着贝壳。zhè

千人糕弟弟手里的苹果的确是好的。千人糕

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米糕gāo人教【部编版】二年级下册千人糕课件完美版自读课文:

1、标出自然段序号；

2、画出生字新词；

3、读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。

自读课文:

1、标出自然段序号；

2、画出生字新词；

3、读

tè

特别tè

mǎi

买过mǎi买

买

十买买十卖买卖买

买：甲骨文表示网袋里装着贝壳。造字本义：用网兜装贝，到市场购物。金文、篆文承续甲骨文字形。

甲骨文金文小篆买楷体买：甲骨文表示网袋里装着贝壳。甲骨文金文小篆买买买

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面粉fěn

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熬糖áotáng熬糖熬糖

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甘蔗zhè甘蔗甘蔗

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汁水zhī

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甜菜cài

甜菜又名菾菜，二年生草本植物，大约在公元1500年左右从阿拉伯国家传入中国。1906年糖用甜菜引进中国甜菜的栽培品种有糖用甜菜、叶用甜菜、根用甜菜、饲用甜菜。甜菜又名菾菜，二年生草本植物，大约在公

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就算suàn

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劳动láo劳动

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应该yīng应该ma好嘛ma好嘛米糕

特别买过面粉熬糖甘蔗

汁水甜菜就算

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一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”12345一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”1想一想：

当爸爸提议吃千人糕的时候孩子的态度是什么样的？后来又有什么变化？想一想：

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”12345好奇笑了一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”1好奇这就是平常吃过的米糕。这就是平常吃过的米糕嘛!不改变句子意思，给这个句子换个说法：这就是平常吃过的米糕。不改变句子意思，给这个句子换个说法：

一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”12345一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”1

这糕要很多很多人才能做成，一定特别的大，也许比桌子还大吧？难道它的味道很特别吗？特别：1、与众不同的意思。2、非常、十分。特别：1、与众不同的意思。这个小姑娘的想法很特别。

我特别喜欢这本书。与众不同的意思。非常、十分。这个小姑娘的想法很特别。

我特别喜欢这本书。与