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文档简介

椭圆及其标准方程(2)椭圆及其标准方程(2)1

根据椭圆的几何特征建立适当的直角坐标系—明确椭圆上的点满足的几何条件—将几何条件转化为代数表示列出方程—化简方程—检验方程.

利用坐标法求椭圆方程.一新课引入根据椭圆的几何特征建立适当的直角坐标系—明确椭圆上的点满2

我们把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆(ellipse).这两个定点叫做椭圆的焦点(focus).我们把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|3人教A版(2019)椭圆1课件4人教A版(2019)椭圆1课件5人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)6

追问1:请同学们猜想方程形式是什么,猜想的依据是什么?

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追问1:请同学们猜想方程形式是什么,猜想的依据是什么?

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追问1:请同学们猜想方程形式是什么,猜想的依据是什么?

追问2:同学们是否有信心独立完成这一推导过程?如何推导?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问1:请同学们猜想方程形式是什么,猜想的9二新课讲解

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追问1:解析几何视角下可以通过什么方法确定线段

PD的中点

M的轨迹?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问1:解析几何视角下可以通过什么方法确定线段PD26追问2:本题求轨迹问题的基本思路与方法是什么?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问2:本题求轨迹问题的基本思路与方法是什么?人教A版椭圆下27追问2:本题求轨迹问题的基本思路与方法是什么?

求轨迹方程即是求轨迹上任意的点

M的坐标(x,y)所满足的条件,因此必须先搞清楚点M所满足的条件.

本题求轨迹问题的基本思路与方法,即通过建立点M与已知曲线上点

P的联系,利用已知曲线的方程求解.人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问2:本题求轨迹问题的基本思路与方法是什么?28人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)29人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)30人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)31人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)32

追问3:由例3我们发现圆与椭圆的联系,圆通过哪些方式可以,得到椭圆.你能由圆通过“拉伸”得到椭圆吗?如何“拉伸”?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问3:由例3我们发现圆与椭圆的联系,圆通过33人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)34

追问1:回顾椭圆标准方程推导过程,求点

M的轨迹方程的方法是什么?

人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问1:回顾椭圆标准方程推导过程,求点M35

追问2:这个题目我们可以利用点M的什么几何性质求其轨迹方程?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问2:这个题目我们可以利用点M的什么几何性质求其轨迹36人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)37人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)38

追问3:在求解过程中,是否有特殊点需要关注?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问3:在求解过程中,是否有特殊点需要关注?人教A版椭圆39

追问3:在求解过程中,是否有特殊点需要关注?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问3:在求解过程中,是否有特殊点需要关注?人教A版椭圆40人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)41人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)42人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)43人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)44四课堂小结问题2椭圆标准方程有哪些形式?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)四课堂小结问题2椭圆标准方程有哪些形式?人教A版椭45问题2椭圆标准方程有哪些形式?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)问题2椭圆标准方程有哪些形式?人教A版椭圆下载1(完46问题2椭圆标准方程有哪些形式?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)问题2椭圆标准方程有哪些形式?人教A版椭圆下载1(47人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)48人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)49

明确曲线上的点满足的几何条件—将几何条件转化为代数表示列出方程—化简方程—检验方程.

人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)明确曲线上的点满足的几何条件—将几何条件转化为50五课后作业人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)五课后作业人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载151同学们感受到坐标法的魅力与威力了吗?

因为喜欢数学而学习数学,因为学习数学更喜欢数学.

我们一起加油!

人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)同学们感受到坐标法的魅力与威力了吗?人教A版椭52椭圆及其标准方程(2)椭圆及其标准方程(2)53

根据椭圆的几何特征建立适当的直角坐标系—明确椭圆上的点满足的几何条件—将几何条件转化为代数表示列出方程—化简方程—检验方程.

利用坐标法求椭圆方程.一新课引入根据椭圆的几何特征建立适当的直角坐标系—明确椭圆上的点满54

我们把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆(ellipse).这两个定点叫做椭圆的焦点(focus).我们把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|55人教A版(2019)椭圆1课件56人教A版(2019)椭圆1课件57人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)58

追问1:请同学们猜想方程形式是什么,猜想的依据是什么?

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追问1:请同学们猜想方程形式是什么,猜想的依据是什么?

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追问1:请同学们猜想方程形式是什么,猜想的依据是什么?

追问2:同学们是否有信心独立完成这一推导过程?如何推导?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问1:请同学们猜想方程形式是什么,猜想的61二新课讲解

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追问1:解析几何视角下可以通过什么方法确定线段

PD的中点

M的轨迹?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问1:解析几何视角下可以通过什么方法确定线段PD78追问2:本题求轨迹问题的基本思路与方法是什么?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问2:本题求轨迹问题的基本思路与方法是什么?人教A版椭圆下79追问2:本题求轨迹问题的基本思路与方法是什么?

求轨迹方程即是求轨迹上任意的点

M的坐标(x,y)所满足的条件,因此必须先搞清楚点M所满足的条件.

本题求轨迹问题的基本思路与方法,即通过建立点M与已知曲线上点

P的联系,利用已知曲线的方程求解.人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问2:本题求轨迹问题的基本思路与方法是什么?80人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)81人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)82人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)83人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)84

追问3:由例3我们发现圆与椭圆的联系,圆通过哪些方式可以,得到椭圆.你能由圆通过“拉伸”得到椭圆吗?如何“拉伸”?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问3:由例3我们发现圆与椭圆的联系,圆通过85人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)86

追问1:回顾椭圆标准方程推导过程,求点

M的轨迹方程的方法是什么?

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追问2:这个题目我们可以利用点M的什么几何性质求其轨迹方程?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问2:这个题目我们可以利用点M的什么几何性质求其轨迹88人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)89人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)90

追问3:在求解过程中,是否有特殊点需要关注?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问3:在求解过程中,是否有特殊点需要关注?人教A版椭圆91

追问3:在求解过程中,是否有特殊点需要关注?人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)追问3:在求解过程中,是否有特殊点需要关注?人教A版椭圆92人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)93人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件)94人教A版椭圆下载1(完美课件)人教A版椭圆下载1(完美课件

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