人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》课件

1第1课时

8单元课题2

金属的化学性质1第1课时8单元课题221、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应2、认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与金属化合物溶液的置换反应3、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断4、能用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题学习目标21、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应学习目标3一、金属与氧气的反应镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应。4Al+3O2=2Al2O32Mg+O2=2MgO3一、金属与氧气的反应镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发4铜片和铁丝在与氧气反应时需要条件铁丝在氧气中燃烧4铜片和铁丝在与氧气反应时需要条件铁丝在氧气中燃烧5金不能和氧气反应高温炼金5金不能和氧气反应高温炼金6讨论：从以下方程式你能得到哪些信息？人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)6讨论：从以下方程式你能得到哪些信息？人教版九年级下册化学《7综合上述信息可知：1.大多数金属都能与_______反应，反应所需条件

________(相同，不相同）氧气不相同2.金属的活动性：说明_______较活泼,________次之,

______很不活泼Mg、

Al、Fe、CuAu人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)7综合上述信息可知：1.大多数金属都能与_______反应，8（1）铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事呢？金属在常温下发生缓慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3；2Mg+O2=2MgO形成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝的进一步氧化，因而铝具有较好的抗腐蚀性。思考：人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)8金属在常温下发生缓慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3；9（2）为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？若用钢刷擦洗铝制品，容易把氧化薄膜除掉，从而起不到保护作用。人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)9（2）为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？若用钢刷擦洗铝制品，10二、金属与酸的反应提出问题：金属与酸反应现象是否也像金属与氧气反应一样存在差别呢？我们可以从金属与酸：来推断金属的活泼程度（活动性）①能否反应;②反应的激烈程度;人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)10二、金属与酸的反应我们可以从金属与酸：来推断金属的活泼程111、分别取镁、锌、铁、铜于试管中，加入稀盐酸，对比观察反应现象。

2、分别取镁、锌、铁、铜于试管中，加入稀硫酸反应，对比观察反应现象。

根据实验现象，请你推测这四种金属的活动性？活动与探究人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)111、分别取镁、锌、铁、铜于试管中，加入稀盐酸，对比观察反12镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)12镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较人教版九年级下册化学《课题213（A组：金属与稀盐酸反应）金属现象

反应的化学方程式铜铁锌

镁

缓慢反应，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色没有明显变化很快反应，产生大量的气泡，放出热量.迅速剧烈反应，产生大量的气泡，放出热量.Fe+2HClFeCl2+H2↑+2氯化亚铁Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑活动探究人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)13（A组：金属与稀盐酸反应）金属现象反应的化学方14（B组：金属与硫酸反应）金属现象反应的化学方程式铜铁锌镁没有明显变化活动探究Fe+H2SO4FeSO4+H2↑+2硫酸亚铁Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑Mg+H2SO4MgSO4+H2↑缓慢反应，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色很快反应，产生大量的气泡，放出热量.迅速剧烈反应，产生大量的气泡，放出热量.人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)14（B组：金属与硫酸反应）金属现象反应的化学方程式铜15盐酸GodSaveme！！无所谓，慢慢减减肥……为什么受伤的总是我！晕！呵呵，挺舒服，我不怕…谁强谁弱你看清楚了吗？人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)15盐酸GodSaveme！！无所谓，慢慢减减肥……16二、金属与酸的反应：1、能反应：镁、锌、铁不能反应：铜2、反应的剧烈程度：镁>锌>铁结论：1、根据是否反应：镁、锌、铁均比铜活泼。2、根据反应的激烈程度：镁>锌>铁知识归纳人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)16二、金属与酸的反应：结论：知识归纳人教版九年级下册化学《17Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑思考：从反应物和生成物的物质类别的角度分析，这些反应有什么特点？这一类反应与化合反应，分解反应有何区别。单质化合物化合物单质人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)17Mg+2HClMgCl2+H2↑18置换反应:

这种由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。(基本反应类型）A+BC=＿＿+＿＿ACB以上两个反应属于置换反应吗？为什么？CO+CuO==Cu+CO2△CH4+2O2==CO2+2H2O点燃××人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)18置换反应:这种由一种单质与一种化合物反应，19Fe

+CuSO4

FeSO4

+Cu验证质量守恒定律时：把铁钉放入硫酸铜溶液中现象：铁钉的表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色。信息资料：根据上面的反应能发生,可以判定铁的活动性比铜的活泼性强。

还有其它证明金属的活动性强弱的方法吗?

人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)19Fe+CuSO4FeSO4+Cu验证201、用一根砂纸打磨过的铝丝和铁丝分别浸入硫酸铜溶液中

2、用一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中

3、用一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中

实验3实验2实验1推测方程式实验现象活动与探究Al、Cu、Ag的活泼性比较人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)201、用一根砂纸打磨过的铝丝和铁丝分别浸入硫酸铜溶液中

221人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)21人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32221、用一根砂纸打磨过的铝丝和铁丝分别浸入硫酸铜溶液中

2、用一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中

3、用一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中

Cu＜Al无无实验3Cu＞AgCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag铜丝表面有一层银白色物质实验2Al＞Cu2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu铝丝表面有一层红色物质实验1推测方程式实验现象归纳Al、Cu、Ag三种金属活动性：Al＞Cu＞Ag

活动与探究Al、Cu、Ag的活泼性比较人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)221、用一根砂纸打磨过的铝丝和铁丝分别浸入硫酸铜溶液中

223

经过人们长期的实验，归纳总结得出了常见金属在溶液中的活动性顺序：金属活动性由强到弱NaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAuKCa人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)23经过人们长期的实验，归纳总结得出了常见金属在溶液中24常见金属在溶液中的活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn(锡)、Pb(铅)、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt(铂)、Au（金）

记忆技巧巧记方法:

名叫贾盖的那个美女,

新贴个喜字迁往新居成亲,

带去了童工和银、铂、金。人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)24常见金属在溶液中的活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、A25金属活动顺序性的应用1．在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。2．在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。3．在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。（前换后；强换弱）固体不能反应人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)25金属活动顺序性的应用1．在金属活动性顺序里，金属的位置26练习:判断下列各组物质能否发生反应？（1）铜和硫酸锌溶液（2）锌和硫酸铜溶液（3）金和硫酸铜溶液（4）铁和氯化银KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)

CuHgAgPtAu不反应不反应能反应难溶物不反应人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)26练习:判断下列各组物质能否发生反应？KCaNaMg27

课题2金属的化学性质学完本课题你应该知道1、金属的化学性质①大多数金属能与氧气反应（化合反应）金属+氧气金属氧化物②大多数金属能与盐酸、稀硫酸反应（置换反应）③部分金属能与金属化合物溶液反应（置换反应）金属+酸金属化合物+H2金属+金属化合物新金属+新化合物2、置换反应由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。Fe+2HCl=FeCl2+H2↑CuSO4+Fe=FeSO4+CuC+CuOCu+CO2高温人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)2728

课题2金属的化学性质4、判断常见金属活泼性的方法3、常见金属的活动性顺序如下：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金属活动性，由强逐渐减弱金属活动性顺序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据。①

金属与氧气反应的难易程度（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）②

金属与酸反应的剧烈程度。氢前金属+盐酸（稀硫酸）（置换反应）（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）金属与酸不能反应（排在氢后面）③

金属能否与金属化合物的溶液反应。（位于前面的金属把位于后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来）2829我学我用

1、波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，为什么不能用铁制容器来配制波尔多液？2、家用铝锅、铁锅为什么不能用来长时间盛放酸性食品？因为硫酸铜溶液和铁会发生反应因为酸性食品会与铝、铁反应而将其腐蚀29我学我用因为硫酸铜溶液和铁会发生反应因为酸性食品会与303、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动。因为黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外形上看，与黄金极为相似，所以很难区分，现请你设计一个实验方案鉴别真假黄金。

分析：黄金与黄铜的区别在于组成不同，由于组成的不同会导致物理和化学性质有差异，在设计鉴别方案时应从物理和化学的角度来考虑。参考答案：（1）测相同体积的两固体的重量或浮力或密度；（2）加热两固体，若变黑的为黄铜，不变的为黄金；（3）加入稀盐酸或稀硫酸，若有气泡产生的为黄铜，若没有反应的是黄金。303、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常314、用实验证明Zn、Cu、Mg这三种金属的活动性顺序，选用的试剂是（）

A.MgCl2溶液B.ZnSO4溶液

C.CuSO4溶液D.稀硫酸5、如何除去下列混合物中的杂质？（括号中的物质为杂质）A、铜粉（铁粉）B、银粉（铜粉）C、FeCl2溶液（CuCl2溶液）B、D加入过量的稀硫酸或盐酸加入过量的硝酸银溶液加入过量的铁粉314、用实验证明Zn、Cu、Mg这三种金属的活动性顺序，32谢谢大家32谢谢大家33第1课时

8单元课题2

金属的化学性质1第1课时8单元课题2341、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应2、认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与金属化合物溶液的置换反应3、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断4、能用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题学习目标21、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应学习目标35一、金属与氧气的反应镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应。4Al+3O2=2Al2O32Mg+O2=2MgO3一、金属与氧气的反应镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发36铜片和铁丝在与氧气反应时需要条件铁丝在氧气中燃烧4铜片和铁丝在与氧气反应时需要条件铁丝在氧气中燃烧37金不能和氧气反应高温炼金5金不能和氧气反应高温炼金38讨论：从以下方程式你能得到哪些信息？人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)6讨论：从以下方程式你能得到哪些信息？人教版九年级下册化学《39综合上述信息可知：1.大多数金属都能与_______反应，反应所需条件

________(相同，不相同）氧气不相同2.金属的活动性：说明_______较活泼,________次之,

______很不活泼Mg、

Al、Fe、CuAu人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)7综合上述信息可知：1.大多数金属都能与_______反应，40（1）铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事呢？金属在常温下发生缓慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3；2Mg+O2=2MgO形成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝的进一步氧化，因而铝具有较好的抗腐蚀性。思考：人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)8金属在常温下发生缓慢氧化：4Al+3O2=2Al2O3；41（2）为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？若用钢刷擦洗铝制品，容易把氧化薄膜除掉，从而起不到保护作用。人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)9（2）为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？若用钢刷擦洗铝制品，42二、金属与酸的反应提出问题：金属与酸反应现象是否也像金属与氧气反应一样存在差别呢？我们可以从金属与酸：来推断金属的活泼程度（活动性）①能否反应;②反应的激烈程度;人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)10二、金属与酸的反应我们可以从金属与酸：来推断金属的活泼程431、分别取镁、锌、铁、铜于试管中，加入稀盐酸，对比观察反应现象。

2、分别取镁、锌、铁、铜于试管中，加入稀硫酸反应，对比观察反应现象。

根据实验现象，请你推测这四种金属的活动性？活动与探究人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)111、分别取镁、锌、铁、铜于试管中，加入稀盐酸，对比观察反44镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)12镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较人教版九年级下册化学《课题245（A组：金属与稀盐酸反应）金属现象

反应的化学方程式铜铁锌

镁

缓慢反应，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色没有明显变化很快反应，产生大量的气泡，放出热量.迅速剧烈反应，产生大量的气泡，放出热量.Fe+2HClFeCl2+H2↑+2氯化亚铁Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑活动探究人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)13（A组：金属与稀盐酸反应）金属现象反应的化学方46（B组：金属与硫酸反应）金属现象反应的化学方程式铜铁锌镁没有明显变化活动探究Fe+H2SO4FeSO4+H2↑+2硫酸亚铁Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑Mg+H2SO4MgSO4+H2↑缓慢反应，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色很快反应，产生大量的气泡，放出热量.迅速剧烈反应，产生大量的气泡，放出热量.人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)14（B组：金属与硫酸反应）金属现象反应的化学方程式铜47盐酸GodSaveme！！无所谓，慢慢减减肥……为什么受伤的总是我！晕！呵呵，挺舒服，我不怕…谁强谁弱你看清楚了吗？人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)15盐酸GodSaveme！！无所谓，慢慢减减肥……48二、金属与酸的反应：1、能反应：镁、锌、铁不能反应：铜2、反应的剧烈程度：镁>锌>铁结论：1、根据是否反应：镁、锌、铁均比铜活泼。2、根据反应的激烈程度：镁>锌>铁知识归纳人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)16二、金属与酸的反应：结论：知识归纳人教版九年级下册化学《49Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑思考：从反应物和生成物的物质类别的角度分析，这些反应有什么特点？这一类反应与化合反应，分解反应有何区别。单质化合物化合物单质人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)17Mg+2HClMgCl2+H2↑50置换反应:

这种由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。(基本反应类型）A+BC=＿＿+＿＿ACB以上两个反应属于置换反应吗？为什么？CO+CuO==Cu+CO2△CH4+2O2==CO2+2H2O点燃××人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)18置换反应:这种由一种单质与一种化合物反应，51Fe

+CuSO4

FeSO4

+Cu验证质量守恒定律时：把铁钉放入硫酸铜溶液中现象：铁钉的表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色。信息资料：根据上面的反应能发生,可以判定铁的活动性比铜的活泼性强。

还有其它证明金属的活动性强弱的方法吗?

人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)19Fe+CuSO4FeSO4+Cu验证521、用一根砂纸打磨过的铝丝和铁丝分别浸入硫酸铜溶液中

2、用一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中

3、用一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中

实验3实验2实验1推测方程式实验现象活动与探究Al、Cu、Ag的活泼性比较人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)201、用一根砂纸打磨过的铝丝和铁丝分别浸入硫酸铜溶液中

253人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)21人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32541、用一根砂纸打磨过的铝丝和铁丝分别浸入硫酸铜溶液中

2、用一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中

3、用一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中

Cu＜Al无无实验3Cu＞AgCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag铜丝表面有一层银白色物质实验2Al＞Cu2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu铝丝表面有一层红色物质实验1推测方程式实验现象归纳Al、Cu、Ag三种金属活动性：Al＞Cu＞Ag

活动与探究Al、Cu、Ag的活泼性比较人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)221、用一根砂纸打磨过的铝丝和铁丝分别浸入硫酸铜溶液中

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经过人们长期的实验，归纳总结得出了常见金属在溶液中的活动性顺序：金属活动性由强到弱NaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAuKCa人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)23经过人们长期的实验，归纳总结得出了常见金属在溶液中56常见金属在溶液中的活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn(锡)、Pb(铅)、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt(铂)、Au（金）

记忆技巧巧记方法:

名叫贾盖的那个美女,

新贴个喜字迁往新居成亲,

带去了童工和银、铂、金。人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)24常见金属在溶液中的活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、A57金属活动顺序性的应用1．在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。2．在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。3．在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。（前换后；强换弱）固体不能反应人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)25金属活动顺序性的应用1．在金属活动性顺序里，金属的位置58练习:判断下列各组物质能否发生反应？（1）铜和硫酸锌溶液（2）锌和硫酸铜溶液（3）金和硫酸铜溶液（4）铁和氯化银KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)

CuHgAgPtAu不反应不反应能反应难溶物不反应人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)人教版九年级下册化学《课题2金属的化学性质》(共32张PPT)26练习:判断下列各组物质能否发生反应？KCaNaMg59

课题2金属的化学性质学完本课题你应该知道1、金属的化学性质①大多数金属能与氧气反应（化合反应）金属+氧气金属氧化物②大多数金属能与盐酸、稀硫酸反应（置换反应）③部分金属能与金属化合物溶液反应（置换反应）金属+酸金属化合物+