一年级音乐下册第1单元《红眼睛绿眼睛》优秀课件2新人教版

一年级音乐下册第1单元《红眼睛绿眼睛》优秀课件2新人教版看到图片应该怎样做？看到图片应该怎样做？一起做个游戏,老师举绿牌请你听音乐踏步，看到红牌站住不动。一起做个游戏,老师举绿牌请你听音乐踏步，看到红牌站住不动。游戏变化了：我们跟着音乐按照踏步的节奏说“走”；看到红牌不出声音。游戏变化了：我们跟着音乐按照踏步的节奏说“走”；看到红牌不出看到小黄鸭子读

；看到小红鸭子闭嘴不出声音。看到小黄鸭子读；看到小红鸭子闭嘴不出声音。换成歌词读一读，注意小红鸭子不出声音哦。换成歌词读一读，注意小红鸭子不出声音哦。我们再练练，看到休止符不要出声音哦。

在曲谱中“0”表示休止符，就像司机看到红灯停住不走一样。我们再练练，看到休止符不要出声音哦。在曲谱中“0”表听歌曲，你能在有休止符的地方，捂嘴表示要停一拍吗？听歌曲，你能在有休止符的地方，捂嘴表示要停一拍吗？红灯红0

红眼睛0

眼睛眨一眨，车子停一停。绿灯绿绿眼睛眼睛眨一眨

车子

向前进，车子向前进红灯红0红眼睛0请同学们一边聆听歌曲，一边在心里默唱。请同学们一边聆听歌曲，一边在心里默唱。请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱。请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱。请同学们跟着老师学唱歌曲。请同学们跟着老师学唱歌曲。请同学边踏步边跟着伴奏演唱歌曲，注意有休止符的地方要停一拍哦。请同学边踏步边跟着伴奏演唱歌曲，注意有休止符的地方要停一拍哦课堂小结

今天我们学唱了歌曲《红眼睛绿眼睛》。知道休止符在曲谱中表示停顿，不出声音。课余时间大家一起做“红灯停,绿灯行”的游戏吧。课堂小结今天我们学唱了歌曲《红眼睛绿眼睛》。知道休一年级音乐下册第1单元《红眼睛绿眼睛》优秀课件2新人教版梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。梦想的力量，1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一年级音乐下册第1单元《红眼睛绿眼睛》优秀课件2新人教版看到图片应该怎样做？看到图片应该怎样做？一起做个游戏,老师举绿牌请你听音乐踏步，看到红牌站住不动。一起做个游戏,老师举绿牌请你听音乐踏步，看到红牌站住不动。游戏变化了：我们跟着音乐按照踏步的节奏说“走”；看到红牌不出声音。游戏变化了：我们跟着音乐按照踏步的节奏说“走”；看到红牌不出看到小黄鸭子读

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在曲谱中“0”表示休止符，就像司机看到红灯停住不走一样。我们再练练，看到休止符不要出声音哦。在曲谱中“0”表听歌曲，你能在有休止符的地方，捂嘴表示要停一拍吗？听歌曲，你能在有休止符的地方，捂嘴表示要停一拍吗？红灯红0

红眼睛0

眼睛眨一眨，车子停一停。绿灯绿绿眼睛眼睛眨一眨

车子

向前进，车子向前进红灯红0红眼睛0请同学们一边聆听歌曲，一边在心里默唱。请同学们一边聆听歌曲，一边在心里默唱。请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱。请同学们一边聆听歌曲，一边轻声跟唱。请同学们跟着老师学唱歌曲。请同学们跟着老师学唱歌曲。请同学边踏步边跟着伴奏演唱歌曲，注意有休止符的地方要停一拍哦。请同学边踏步边跟着伴奏演唱歌曲，注意有休止符的地方要停一拍哦课堂小结

今天我们学唱了歌曲《红眼睛绿眼睛》。知道休止符在曲谱中表示停顿，不出声音。课余时间大家一起做“红灯停,绿灯行”的游戏吧。课堂小结今天我们学唱了歌曲《红眼睛绿眼睛》。知道休一年级音乐下册第1单元《红眼睛绿眼睛》优秀课件2新人教版梦想的力量，当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进，并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活，成功，会在不期然间忽然降临！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2