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文档简介

《教师职业道德》复习题教材：赵宏义主编《当代教师职业道德》，中央电大出版社2003年版。考核形式：闭卷考试时间：90分钟考试题型：名词解释、问答题、案例分析。一、名词解释1．价值2．教师劳动的社会价值3．教师职业道德4．我国教师职业道德的基本原则5．严谨治学6．廉洁从教7．为人师表8．教师职业道德修养9．物质文明10．精神文明11．爱岗尽责12．乐教勤业13．教书育人14．人格示范教育爱团结协作二、问答题1．教师职业道德的基本特点。2．教师职业道德的基本内涵。3．教师职业道德的基本原则。4．如何看待教师工作中的苦与乐。5．如何治理和克服教育中存在的非人道现象？6．严谨治学的教育意义主要包括哪几个方面？7．教育法律法规的道义性表现在哪些方面。8．为什么说教师间的团结协作是做好教育工作的需要？教育现实中非人道现象有哪些?团结协作的基本要求三、案例分析1．请根据尊重关爱学生这一教师职业道德规范及蕴含的思想观念，分析说明下面案例中教师的表现会产生什么样的危害？教师应怎样对待这样的事情？我原来在小学是个很爱提问的人， 可每次提问都给否定了。记得有一次，一位语文老师在教古诗《春晓》时，我觉得有疑义。就问老师：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听到风雨声呢？”这位老师不以为然地说： “这有什么奇怪的！早晨起床到外面看一看不就知道了？”当时我还要再问， 老师挥挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带有嘲笑的口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对？”同学们毫不犹豫的回答道： “老师对！”当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了怀疑。所以，到了中学后，我很少提问⋯⋯不像以前那样“炸刺”了。请根据廉洁从教这一师德规范及所蕴含的意义，分析下面案例中教师行为会有什么样的危害？从根本上消除这一问题应怎样做为好？以前我总质疑我的小侄子为啥从小学就要开始补课，每个月几百块的补课费有什么用，后来弟弟和弟妹无奈地告诉我，孩子学校的老师上课都不会把真正的知识点给讲出来，只有孩子家长交了补课费后，老师才会真正地指点孩子学习⋯⋯。3．分析下例中教师的主要问题和危害，你认为在教育中应怎样对待这样的学生？林涛是我儿童时最要好的朋友，这次回家又见到了他。他为农多年，已成家有子，但谈吐已不见当年的主动与明朗。当年他活泼好动，头脑灵活，课堂上爱抢“头彩”，总想给老师和全班同学留下不一般的印象，但因此也屡遭老师的斥责和惩罚。我印象最深的一次是：老师上课要提问，提问前对大家说：“我把问题提出后，你们先不要回答，给你们两分钟的时间考虑。到时我让你们发言时你们再举手发言。明白吗？”我们都喊明白。“那就这样，不许说话，都规矩点！”老师接着提出问题，之后把拿着课本的手背在后面，在教室的间道来回度步。林涛以他的那种“心劲儿”，很快就有了答案。这时还没到老师说的时间，可林涛已按奈不住，把答

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