1.1细胞是生命活动的基本单位课件 高一生物人教版（2019）必修一

第1节细胞是生命活动的基本单位第1章走近细胞克隆猴"中中"和"华华"克隆的过程大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。讨论：1、如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？2、与同学相互评价各自的证据是否正确和充分？问题探讨一、细胞学说及其建立过程科学家时间贡献不足维萨里、比夏1543年器官、组织水平研究生命未深入到细胞水平列文虎克1665年用显微镜观察到了活细胞未上升到理论水平马尔比基17世纪用显微镜观察了动植物的微细结构未用细胞来描述施莱登19世纪首先提出细胞是构成指物体的基本单位未与动物界联系施旺19世纪与施莱登共同提出细胞学说，一切动植物都是由细胞构成的未搞清楚细胞来源的过程耐格里19世纪观察到了新细胞的产生是细胞分裂的结果未上升到理论水平维尔肖1858年总结出：细胞通过分裂产生新细胞未考虑非细胞结构生命的增殖器官、组织水平研究生命列文虎克用显微镜观察到了活细胞首先提出细胞是构成指物体的基本单位与施莱登共同提出细胞学说，一切动植物都是由细胞构成的总结出：细胞通过分裂产生新细胞1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体是由细胞构成这一结论的？答：通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据，通过归纳概括形成结论2、“所有的动植物都是由细胞构成的”这一结论可信吗？答：可信。因为在细胞学说的建立过程中，科学家不仅运用了不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系，这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具有可信度思考·讨论3、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？答：细胞学说主要阐明了生物界的统一性，因为它揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性4、通过分析细胞学说建立的过程，你能领悟到科学发现具有哪些特点？答：领悟到科学发现需从观察入手，科学发现的过程离不开技术的支持，科学理论的形成需要观察与归纳概括，科学学说的建立是一个不断修正和法阵的过程细胞学说的内容小结：1．细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3．新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的意义揭示动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。例如从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都具有细胞核，得出细胞都有细胞核这一结论，运用的就是归纳法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际是运用了不完全归纳法。如果观察了所有类型的植物细胞，并发现他们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。科学研究中经常运用不完全归纳法。由不完全归纳法得出的结论，很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也要注意存在例外的可能。归纳法缩手反射二、细胞是基本的生命系统叶的表皮细胞叶的保护组织众多表皮细胞紧密排列、覆盖在叶皮表面，形成叶片的上表皮和下表皮，起保护也怕内部其他组织的作用叶（器官）构成叶的组织有保护组织、输导组织、营养组织等冷箭竹（个体）叶与根、茎等器官共同构成冷箭竹个体生命系统的结构层次心肌细胞心肌（组织细胞）心脏（器官）血液循环系统大熊猫（个体）大熊猫的身体由循环、消化、运动、泌尿等系统组成血液循环系统由心脏、血管等器官组成一、细胞学说①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。二、生命活动离不开细胞

三、生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈小结：课堂练习6.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法错误的是()A.施莱登和施旺最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性C.施莱登通过对部分植物组织的观察得出“植物都是由细胞构成”这一结论,采用的是不完全归纳法D.魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B3.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是（）A.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的B.有些生物是由一个细胞构成的C.细胞内能发生一切生命活动D.一切生物都由细胞构成2.下列有关细胞和细胞学说的叙述,正确的是（）A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位,一切生物的生命活动都离不开细胞B.蓝藻含有叶绿体,能进行光合作用,属于自养生物C.荷兰磨镜师列文虎克观察到了精子和细菌,并对细胞进行了命名D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性AD4.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①一个公园中的全部菊花②一块棉田中的所有棉蚜③一个果园中所有的果树及其无机环境④一片原始森林中的全部动物和绿色植物⑤一个海岛上的全部生物⑥一个公园中的全部生物及其无机环境A.①③⑥B.②④③C.②⑤⑥D.①⑤③C5.在生命系统的结构层次中,下列属于同一