人教版三年级数学下册-2除数是一位数的除法-第7课时-有关0的除法以及商中间有0的除法-课件

人教版数学三年级（下）第5课时有关0的除法以及商中间有0的除法除数是一位数的除法22.笔算除法人教版数学三年级（下）第5课时有关0的除法以及商中间有0的1.掌握0的除法，理解“0除以任何不是0的数，都得0”的算理。2.理解和掌握一位数除三位数，商中间有0的除法的算理和算法，并能正确计算。3.在探究的过程中体会数学的简洁美。学习目标1.掌握0的除法，理解“0除以任何不是0的数，都得0”的算理【重点】掌握商中间有0的除法的计算方法，并能正确地进行

计算。【难点】理解0在商中的占位作用。【重点】复习旧知0×2=025×0=0×0=0×500=000乘积都是0。0乘任何数都得0。1.先口算下列各题，再说说你发现了什么？复习旧知0×2=025×0=0×0=0×500=000乘积课堂导入□÷□

=□（个）441盘子里一个桃子也没有。一个也没有用0表示。040课堂导入□÷□=□（个）441盘子里一个桃子也没有。一个0÷5=5探究新知0÷5=5探究新知要求：1.先独立思考算式结果。2.小组内交流分享你的结果，并说明理由。小组交流要求：小组交流0÷5=想：0和5相乘得0。（

）×5=0（

）÷5=0000根据乘、除法的关系计算哪个数和5相乘得0？0÷5=想：0和5相乘得0。（）×5=0（）÷5=0根据除法的意义计算0÷5表示把0平均分成5份，求每份是多少。无论将0平均分成多少份，每份都是1个也没有，即每份都是0。0÷5=0一个也没有用0表示。根据除法的意义计算0÷5表示把0平均分成5份，求每份是多少。0÷2=0÷8=00试一试0÷2=0÷8=00试一试0÷5=0÷2=0÷8=想一想：0除以任何不是0的数，都得

。00000不能作除数。归纳总结0÷5=0÷2=0÷8=想一想：0除以任何不是0的数，都得0为什么不能作除数5÷0=0÷0=想：×0=5想：×0=00和任何数相乘都不可能等于5。0和任何数相乘都等于0。0作除数没有意义，0不能作除数。0为什么不能作除数5÷0=0÷0=想：×0=5想：（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了

多少钱？6（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了6（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了

多少钱？6从图中你知道了哪些数学信息？？（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了6从图中你知道了哪些（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了

多少钱？6208÷2根据除法的意义，列式为：（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了6208÷2根据除法探究208÷2的笔算方法：208÷2208220012个百除以2商1个百，1写在商的百位上。百位上除完后没有余数，被除数十位上是0,0除以任何数都得0，故在商的十位上写0占位。0十位上的0除以2，商几？探究208÷2的笔算方法：208÷220822001104420828082001个位上的8落下来，8除以2得4，在商的个位上写4，没有余数。0208÷2=8探究208÷2的笔算方法：104420828082001个位上的8落下来，810442082082010208÷2=80842082808200108可以省略不写简便写法笔算商中间有0的除法时，一定要注意相同数位对齐，不要忘写商中间的0

，也不要把商的位置写错。探究208÷2的笔算方法：10442082082010208÷2=80842检验208÷2的笔算结果是否正确：商×除数=被除数802104×2……商……除数……被除数如何检验呢？=104208÷2正确？计算结果正确吗？检验208÷2的笔算结果是否正确：商×除数=被除数8021解决问题：208÷2=42082882001104（元）答：每套花了104元。解决问题：208÷2=42082882001104（不是所有的被除数中间有0，商中间就一定有0，当被除数百位上的数除完后还有余数时，商的中间就不能直接商0。504÷3=85043443061120822注意啦！168例如：不是所有的被除数中间有0，商中间就一定有0，当被除数百位（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？？从图中你知道了哪些数学信息？（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？？从图中你知道了（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？216÷2根据除法的意义，列式为：（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？216÷2根据除要求：1.先仿照208÷2用竖式计算的方法独立计算216÷2。2.小组内交流分享你的结果，并说明理由。小组交流要求：小组交流探究216÷2的笔算方法：2162021012个百除以2商1个百，1写在商的百位上，没有余数。1个十除以2，不够商1个十，要在商的十位上写0占位。1216÷2十位上的1除以2，不够商1，怎么办？探究216÷2的笔算方法：2162021012个百除8216206210011个十除以2，不够商1个十，要在商的十位上写0占位。61十位上的1落下来与个位上的6合起来继续除。1216÷2=108探究216÷2的笔算方法：8216206210011个十除以2，不够商1个十，108216÷2=简便写法求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够商1，就在这一位的上面商0占位。821620621001611821620210160611探究216÷2的笔算方法：可以省略不写108216÷2=简求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够检验216÷2的笔算结果是否正确：商×除数=被除数612108×2……商……除数……被除数=108216÷2正确？如何检验呢？计算结果正确吗？检验216÷2的笔算结果是否正确：商×除数=被除数6121解决问题：216÷2=108（元）答：每套花了108元。8216266200111解决问题：216÷2=108（元）答：每套花了108元。82归纳总结420828820018216266200111一位数除三位数（商中间有0）的除法从最高位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。不够商1的，就商0占位。每次除得的结果，余数一定要比除数小。归纳总结420828820018216266课堂练习（教材第24页“做一做”第1题）1.00除以任何不是0的数，都得0。0÷3=0÷4=0÷7=00做一做课堂练习（教材第24页“做一做”第1题）1.00除以任何不是2.140222240023609399600256153556002114624644600122（教材第24页“做一做”第2题）2.140222240023609399603.列竖式并验算。618÷6=103735÷7=1053618688600111验算：816103×65735755700133验算：537105×73.列竖式并验算。618÷6=103735÷7=105364.206÷2=答：半价票每张103元。103（元）

32062020166（教材第26页第3题）？4.206÷2=答：半价票每张103元。103（元）325.去年设了多少个人工鸟巢？816÷4=204（个）答：去年设了204个人工鸟巢。（教材第26页第4题）今年一共设了816个人工鸟巢，是去年的4倍。5.去年设了多少个人工鸟巢？816÷4=204（个）答：去年6.606÷2=303（元）303-207=96（元）答：每把藤椅比每把餐椅贵96元。828÷4=207（元）（教材第24页“做一做”第3题）？6.606÷2=303（元）303-207=96（元）答：每1.三年级共有432名学生参加运动会开幕式团体操表演，每4名学生一组，一共可以分成几组？432÷4=108（组）8432422400133答：一共可以分成108组。提升练习？1.三年级共有432名学生参加运动会开幕式团体操表演，每4名1+2=3答：小宇的火车票的票价是107元。妈妈火车票的票价小宇火车票的票价321÷3=107（元）321元2.小宇和妈妈要去姑姑家探亲，买两张火车票一共用去321元，其中小宇的火车票票价是妈妈火车票票价的一半，小宇的火车票票价是多少元？1+2=3答：小宇的火车票的票价是107元。妈妈火车票的票价和倍问题1.已知两个数的和与它们的倍数关系，求这两个数分别是多少的问题，就是和倍问题。2.解决和倍问题可以通过画线段图的方法，使题目中的数量关系一目了然。和倍问题1.已知两个数的和与它们的倍数关系，求这两个数分别是这节课你有什么收获？课堂小结有关0的除法：0除以任何不是0的数，都得0。0不能作除数。课堂小结有关0的除法：0除以任何不是0的数，都得0。0不能商中间有0的除法（被除数中间有0）的笔算方法：一位数除三位数，若被除数十位上的数是0，且百位上除完没有余数时，直接在商的十位上写0占位。商中间有0的除法（被除数中间有0）的笔算方法：一位数除三位数商中间有0的除法（被除数中间没有0）的笔算方法：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在商的十位上商0占位，再把被除数十位上余下的数和个位上的数合起来继续除。商中间有0的除法（被除数中间没有0）的笔算方法：一位数除三位人教版数学三年级（下）第5课时有关0的除法以及商中间有0的除法除数是一位数的除法22.笔算除法人教版数学三年级（下）第5课时有关0的除法以及商中间有0的1.掌握0的除法，理解“0除以任何不是0的数，都得0”的算理。2.理解和掌握一位数除三位数，商中间有0的除法的算理和算法，并能正确计算。3.在探究的过程中体会数学的简洁美。学习目标1.掌握0的除法，理解“0除以任何不是0的数，都得0”的算理【重点】掌握商中间有0的除法的计算方法，并能正确地进行

计算。【难点】理解0在商中的占位作用。【重点】复习旧知0×2=025×0=0×0=0×500=000乘积都是0。0乘任何数都得0。1.先口算下列各题，再说说你发现了什么？复习旧知0×2=025×0=0×0=0×500=000乘积课堂导入□÷□

=□（个）441盘子里一个桃子也没有。一个也没有用0表示。040课堂导入□÷□=□（个）441盘子里一个桃子也没有。一个0÷5=5探究新知0÷5=5探究新知要求：1.先独立思考算式结果。2.小组内交流分享你的结果，并说明理由。小组交流要求：小组交流0÷5=想：0和5相乘得0。（

）×5=0（

）÷5=0000根据乘、除法的关系计算哪个数和5相乘得0？0÷5=想：0和5相乘得0。（）×5=0（）÷5=0根据除法的意义计算0÷5表示把0平均分成5份，求每份是多少。无论将0平均分成多少份，每份都是1个也没有，即每份都是0。0÷5=0一个也没有用0表示。根据除法的意义计算0÷5表示把0平均分成5份，求每份是多少。0÷2=0÷8=00试一试0÷2=0÷8=00试一试0÷5=0÷2=0÷8=想一想：0除以任何不是0的数，都得

。00000不能作除数。归纳总结0÷5=0÷2=0÷8=想一想：0除以任何不是0的数，都得0为什么不能作除数5÷0=0÷0=想：×0=5想：×0=00和任何数相乘都不可能等于5。0和任何数相乘都等于0。0作除数没有意义，0不能作除数。0为什么不能作除数5÷0=0÷0=想：×0=5想：（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了

多少钱？6（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了6（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了

多少钱？6从图中你知道了哪些数学信息？？（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了6从图中你知道了哪些（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了

多少钱？6208÷2根据除法的意义，列式为：（1）小明买了2套中国古典名著，每套花了6208÷2根据除法探究208÷2的笔算方法：208÷2208220012个百除以2商1个百，1写在商的百位上。百位上除完后没有余数，被除数十位上是0,0除以任何数都得0，故在商的十位上写0占位。0十位上的0除以2，商几？探究208÷2的笔算方法：208÷220822001104420828082001个位上的8落下来，8除以2得4，在商的个位上写4，没有余数。0208÷2=8探究208÷2的笔算方法：104420828082001个位上的8落下来，810442082082010208÷2=80842082808200108可以省略不写简便写法笔算商中间有0的除法时，一定要注意相同数位对齐，不要忘写商中间的0

，也不要把商的位置写错。探究208÷2的笔算方法：10442082082010208÷2=80842检验208÷2的笔算结果是否正确：商×除数=被除数802104×2……商……除数……被除数如何检验呢？=104208÷2正确？计算结果正确吗？检验208÷2的笔算结果是否正确：商×除数=被除数8021解决问题：208÷2=42082882001104（元）答：每套花了104元。解决问题：208÷2=42082882001104（不是所有的被除数中间有0，商中间就一定有0，当被除数百位上的数除完后还有余数时，商的中间就不能直接商0。504÷3=85043443061120822注意啦！168例如：不是所有的被除数中间有0，商中间就一定有0，当被除数百位（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？？从图中你知道了哪些数学信息？（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？？从图中你知道了（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？216÷2根据除法的意义，列式为：（2）小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？216÷2根据除要求：1.先仿照208÷2用竖式计算的方法独立计算216÷2。2.小组内交流分享你的结果，并说明理由。小组交流要求：小组交流探究216÷2的笔算方法：2162021012个百除以2商1个百，1写在商的百位上，没有余数。1个十除以2，不够商1个十，要在商的十位上写0占位。1216÷2十位上的1除以2，不够商1，怎么办？探究216÷2的笔算方法：2162021012个百除8216206210011个十除以2，不够商1个十，要在商的十位上写0占位。61十位上的1落下来与个位上的6合起来继续除。1216÷2=108探究216÷2的笔算方法：8216206210011个十除以2，不够商1个十，108216÷2=简便写法求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够商1，就在这一位的上面商0占位。821620621001611821620210160611探究216÷2的笔算方法：可以省略不写108216÷2=简求出商的最高位后，除到被除数的哪一位不够检验216÷2的笔算结果是否正确：商×除数=被除数612108×2……商……除数……被除数=108216÷2正确？如何检验呢？计算结果正确吗？检验216÷2的笔算结果是否正确：商×除数=被除数6121解决问题：216÷2=108（元）答：每套花了108元。8216266200111解决问题：216÷2=108（元）答：每套花了108元。82归纳总结420828820018216266200111一位数除三位数（商中间有0）的除法从最高位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。不够商1的，就商0占位。每次除得的结果，余数一定要比除数小。归纳总结420828820018216266课堂练习（教材第24页“做一做”第1题）1.00除以任何不是0的数，都得0。0÷3=0÷4=0÷7=00做一做课堂练习（教材第24页“做一做”第1题）1.00除以任何不是2.140222240023609399600256153556002114624644600122（教材第24页“做一做”第2题）2.140222240023609399603.列竖式并验算。618÷6=103735÷7=1053618688600111验算：816103×65735755700133验算：537105×73.列竖式并验算。618÷6=103735÷7=105364.206÷2=答：半价票每张103元。103（元）

32062020166（教材第26页第3题）？4.206÷2=答：半价票每张103元。103（元）325.去年设了多少个人工鸟巢？816÷4=204（个）答：去年设了204个人工鸟巢。