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第7页共7页人教版二年级下册语文复习提纲有哪些〔推荐6篇〕篇1:人教版二年级下册语文复习提纲1、渐渐地:雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。)2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)3、可惜地:妈妈可惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”小明可惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。篇2:人教版二年级下册语文复习提纲1、描写春天的词语:春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句:《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。《绝句》:迟日丽,春风花草香。《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……篇3:人教版二年级下册语文复习提纲1、《找春天》一课仿写(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。4、《笋芽儿》一文中描写美妙春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)篇4:人教版二年级下册语文复习提纲1、背写第2课《古诗两首》。2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。(1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。(5)艳阳照大地,春色满人间。(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。篇5:人教版二年级下册语文复习提纲1、填入适宜的动词:(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味2、填入适宜的修饰词:(得意)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界(亮堂)的世界(长长)的辫子(强健)的竹子(浓密)的绿叶(快乐)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(快活)地游泳篇6:人教版二年级下册语文复习提纲有哪些第七单元一、复习课文:1、学习了《玲玲的画》一课,你想说些什么?学习了《玲玲的画》一课,我想说:“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子,坏事往往能变成好事。”2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了呢?(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律,他做事太急于求成了。)3、《揠苗助长》告诉我们:做事不能急于求成,不能违背事物开展的生长规律。《守株待兔》告诉我们:要努力做事才行,对以外的收获不要存有幸运心理。4、去掉带点的字,句子的意思和原来的一样吗(1)禾苗好似一点儿也没有长。这个句子去掉“好似”一词后,就是禾苗没有长高的意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。(2)他在田边焦急地转来转去。这个句子去掉“焦急地”一词后,那个人在田边怎样地转来转去就不详细了,就不能表达出他非常急迫的心情。(3)种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着,可见他非常愚蠢。去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?二、背诵1、照样子,写一写:看了看想了想瞧了瞧闻了闻三、听写:喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子议论远近欺负希望计算引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丧失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋讨论鸡蛋浪费愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话四、比拟组词:叭(喇叭)铃(门铃)狗(狼狗)脑(脑筋)讶(惊讶)谈(议论)蜂(蜜蜂)趴(趴下)玲(玲珑)钩(鱼钩)恼(烦恼)呀(哎呀)淡(淡水)锋(锋利)附(附近)丢(丧失)焦(焦急)望(希望)此(因此)桩(木桩)肥(肥胖)咐(吩咐)去(过去)售(销售)忘(忘记)比(比拟)脏(内脏)巴(尾巴)冰(冰冷)欺(欺负)膀(翅膀)详(详细)幅(幅度)奖(奖状)寓(寓言)冻(冷冻)斯(斯文)榜(典范)样(样子)副(副科)浆(粉浆)遇(遇到)五、多音字:fā(发现)qīn(亲人)sì(似乎)ké(蛋壳)zhī(一只)发亲似壳只fà(头发)qìnɡ(亲家)shì(似的)qiào(地壳)zhǐ(只有)六、近义词:仔细—(细心)满意—(满足)附近—(旁边)常常—(经常)观察—(观看)七、反义词:仔细—(马虎)常常

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