(部编版)道德与法治《开开心心上学去》实用课件1

开开心心上学去开开心心上学去谜语有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱看。（打一物品）书谜语（打一物品）书说一说，开学时同学们都发了哪些新书？说一说，开学时同学们都发了哪些新书？同学们是不是都有这些书？你们喜欢吗？觉得书好看吗？同学们是不是都有这些书？书真好看！那么同学们知道这些新书是怎么一步步制作出来的吗？书真好看！那么同学们知道这些新书是怎么一步步制作出来的吗？伐木纸浆生产成品纸创作伐木纸浆生产成品纸创作编辑、排版印刷装订成品书编辑、排版印刷装订成品书通过前面的介绍，我们知道书来之不易，那么我们在平时该如何对待图书呢？通过前面的介绍，我们知道书来之不易，那么我们在平时该如何对待给图书穿上新衣服用报纸、日历纸、书皮纸等给新书穿上外套你的图书有新衣吗？给图书穿上新衣服用报纸、日历纸、书皮纸等给新书穿上外套你的图玩耍后洗完手再看书吃东西时不看书玩耍后洗完手再看书吃东西时不看书别乱涂乱画别撕毁图书别乱涂乱画别撕毁图书请看视频《爱护图书》请看视频《爱护图书》书是我们的好伙伴，是我们智慧的源泉，能给我们带来无穷的乐趣。请自觉爱护图书书是我们的好伙伴，是我们智慧的源泉，能给我们带来无穷的乐趣。同学们平时都用什么来装我们的书本呢？书包同学们平时都用什么来装我们的书本呢？书包请小朋友们说一说自己的书包是从哪来的？妈妈买的…奶奶做的…阿姨送的…请小朋友们说一说自己的书包是从哪来的？妈妈买的…奶奶做的…阿大家喜欢这个承载满满爱意的小书包吗？现在我们打开书包看看里面除了新书之外，还有什么？大家喜欢这个承载满满爱意的小书包吗？现在我们打开书包看看里面作业本、笔记本......铅笔、尺子......作业本、笔记本......铅笔、尺子......这些书、本子、文具等对我们的学习都有帮助，我们称之为“学习用品”。大家了解这些学习用品吗？这些书、本子、文具等对我们的学习都有帮助，我们称之为“学习用我喜欢语文。因为我在语文书中学会了拼音，学会了识字……我最喜欢音乐书，因为音乐使我更快乐……请从书包里拿出一本你最喜欢的书，并说说原因。我喜欢语文。因为我在语文书中学会了拼音，学会了识字……我最喜它能让我们把线条画得很直……它能让我们写出工整的字迹,能让我们画出漂亮的图画……请从书包中拿出一样文具？说说它的作用是什么？它能让我们把线条画得很直……它能让我们写出工整的字迹,能让我这些学习用品，可以让我们学到新的知识，让我们进步，也能让我们明白很多道理，让我们成长！这些学习用品，可以让我们学到新的知识，让我们进步，也能让我们文具是我们的好朋友，我们该如何对待这些文具呢？文具是我们的好朋友，我们该如何对待这些文具呢？文具出逃文具出逃想一想：明明的学习文具为什么集体出逃呢？他的坏习惯你有没有呢？想一想：明明的学习文具为什么集体出逃呢？他的坏习惯你有没有呢明明对他的文具朋友不太好，他乱扔书包、撕毁图书、乱咬铅笔、还切碎橡皮……同学们赶快检查一下，看看你的文具还在不在？明明对他的文具朋友不太好，他乱扔书包、撕毁图书、乱咬铅笔、还通过这个故事相信大家以后都会好好爱护文具朋友：做到轻拿轻放、不乱涂画……（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1通过这个故事相信大家以后都会好好爱护文具朋友：做到轻拿轻放、大家能做到爱护文具朋友，那么负责保管所有学习用品的书包，你们是否每天都整理呢？自己整理？爸爸妈妈帮助整理？（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1大家能做到爱护文具朋友，那么负责保管所有学习用品的书包，你们整理书包（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1整理书包（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部看了图图的视频，分组议一议，我们应该怎么整理书包？（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1看了图图的视频，分组议一议，我们应该怎么整理书包？（部编版）（1）书包里不装玩具和零食（2）按用途把物品分类排放（3）按大小把物品放到适当的位置（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（1）书包里不装玩具和零食（部编版）道德与法治《开开心心上学同学们把书包里的东西放在书桌上，按照你们的方式进行整理。整理书包大比拼（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1同学们把书包里的东西放在书桌上，按照你们的方式进行整理。整理通过这节课的学习，我们认识到了书本的来之不易，意识到了书包和学习文具的重要性，希望以后大家都能爱护我们的学习用品，快乐地学习吧！（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1通过这节课的学习，我们认识到了书本的来之不易，意识到了书包和开开心心上学去开开心心上学去谜语有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱看。（打一物品）书谜语（打一物品）书说一说，开学时同学们都发了哪些新书？说一说，开学时同学们都发了哪些新书？同学们是不是都有这些书？你们喜欢吗？觉得书好看吗？同学们是不是都有这些书？书真好看！那么同学们知道这些新书是怎么一步步制作出来的吗？书真好看！那么同学们知道这些新书是怎么一步步制作出来的吗？伐木纸浆生产成品纸创作伐木纸浆生产成品纸创作编辑、排版印刷装订成品书编辑、排版印刷装订成品书通过前面的介绍，我们知道书来之不易，那么我们在平时该如何对待图书呢？通过前面的介绍，我们知道书来之不易，那么我们在平时该如何对待给图书穿上新衣服用报纸、日历纸、书皮纸等给新书穿上外套你的图书有新衣吗？给图书穿上新衣服用报纸、日历纸、书皮纸等给新书穿上外套你的图玩耍后洗完手再看书吃东西时不看书玩耍后洗完手再看书吃东西时不看书别乱涂乱画别撕毁图书别乱涂乱画别撕毁图书请看视频《爱护图书》请看视频《爱护图书》书是我们的好伙伴，是我们智慧的源泉，能给我们带来无穷的乐趣。请自觉爱护图书书是我们的好伙伴，是我们智慧的源泉，能给我们带来无穷的乐趣。同学们平时都用什么来装我们的书本呢？书包同学们平时都用什么来装我们的书本呢？书包请小朋友们说一说自己的书包是从哪来的？妈妈买的…奶奶做的…阿姨送的…请小朋友们说一说自己的书包是从哪来的？妈妈买的…奶奶做的…阿大家喜欢这个承载满满爱意的小书包吗？现在我们打开书包看看里面除了新书之外，还有什么？大家喜欢这个承载满满爱意的小书包吗？现在我们打开书包看看里面作业本、笔记本......铅笔、尺子......作业本、笔记本......铅笔、尺子......这些书、本子、文具等对我们的学习都有帮助，我们称之为“学习用品”。大家了解这些学习用品吗？这些书、本子、文具等对我们的学习都有帮助，我们称之为“学习用我喜欢语文。因为我在语文书中学会了拼音，学会了识字……我最喜欢音乐书，因为音乐使我更快乐……请从书包里拿出一本你最喜欢的书，并说说原因。我喜欢语文。因为我在语文书中学会了拼音，学会了识字……我最喜它能让我们把线条画得很直……它能让我们写出工整的字迹,能让我们画出漂亮的图画……请从书包中拿出一样文具？说说它的作用是什么？它能让我们把线条画得很直……它能让我们写出工整的字迹,能让我这些学习用品，可以让我们学到新的知识，让我们进步，也能让我们明白很多道理，让我们成长！这些学习用品，可以让我们学到新的知识，让我们进步，也能让我们文具是我们的好朋友，我们该如何对待这些文具呢？文具是我们的好朋友，我们该如何对待这些文具呢？文具出逃文具出逃想一想：明明的学习文具为什么集体出逃呢？他的坏习惯你有没有呢？想一想：明明的学习文具为什么集体出逃呢？他的坏习惯你有没有呢明明对他的文具朋友不太好，他乱扔书包、撕毁图书、乱咬铅笔、还切碎橡皮……同学们赶快检查一下，看看你的文具还在不在？明明对他的文具朋友不太好，他乱扔书包、撕毁图书、乱咬铅笔、还通过这个故事相信大家以后都会好好爱护文具朋友：做到轻拿轻放、不乱涂画……（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1通过这个故事相信大家以后都会好好爱护文具朋友：做到轻拿轻放、大家能做到爱护文具朋友，那么负责保管所有学习用品的书包，你们是否每天都整理呢？自己整理？爸爸妈妈帮助整理？（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1大家能做到爱护文具朋友，那么负责保管所有学习用品的书包，你们整理书包（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1整理书包（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部看了图图的视频，分组议一议，我们应该怎么整理书包？（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1看了图图的视频，分组议一议，我们应该怎么整理书包？（部编版）（1）书包里不装玩具和零食（2）按用途把物品分类排放（3）按大小把物品放到适当的位置（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（部编版）道德与法治《开开心心上学去》实用课件1（1）书包里不装玩具和零食（部编版）道德与法治《开开心心上学同学们把书包里的东西放在书桌上，按照你们的方式进行整理。整理书包大比拼（部编版）道德与法治《开开心心上学