2021-2022学年宁夏回族自治区吴忠市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)

2021-2022学年宁夏回族自治区吴忠市成考专升本大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《陈情表》《张中丞传后叙》《报刘一丈书》的作者依次是()

A.李密、宗臣、韩愈B.宗臣、李密、韩愈C.韩愈、李密、宗臣D.李密、韩愈、宗臣

2.下列传记作品中，带有寓言色彩的是A.A.《张中丞传后叙》B.《种树郭橐驼传》C.《马伶传》D.《李将军列传》(节选)

3.梁启超的《论毅力》贯穿全文的论证方法是

A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法

4.

第

14

题

下列人物中属于道家学派的有（）。

5.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这两句诗出自（）

A.李煜《虞美人》（春花秋月何时了）

B.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）

C.苏轼《水调歌头》（明月几时有）

D.李清照《声声慢》（寻寻觅觅）

6.以新乐府诗大胆揭露弊政，反映民生疾苦的著名中唐诗人是（）

A.李白B.白居易C.杜甫D.李商隐

7.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()

A.干坼(chè)绯(fēi)闻酝(yùn)酿苗圃(pǔ)

B.笨拙(zhuó)摇曳(yè)反省(xǐng)迸(bèng)发

C.羞涩(sè)寒喧(xuān)提(tī)防湛(zhàn)蓝

D.追溯(sù)氛(fèn)围徘徊(huái)脉(mài)搏

8.在下列诗句中，使用了“赋”的表现手法的是()

A.桑之未落，其叶沃若。B.于嗟鸠兮，无食桑葚。C.淇则有岸，隰则有泮。D.总角之宴，言笑晏晏。

9.曹操《短歌行》诗篇‘何以解忧，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是()

A.借喻B.借代C.比拟D.比喻

10.下列句子中，使用了反诘修辞格的是()

A.叹年来踪迹，何事苦淹留?

B.不知天上宫阙，今夕是何年?

C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?

D.明明如月，何时可掇?

11.下列词语中没有错别字的一项是

A.天涯海角先法治人多愁善感

B.抑扬顿措横征暴敛风驰电掣

C.脍炙人口礼上往来患得患失

D.虎视眈眈扑朔迷离无懈可击

12.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()

东巴教是纳西人的一种古老宗教，______，______，______，堪称纳西古代的百科全书。

①东巴文写成的东巴经有两千余册一千多种

②其图画象形文字是当今世界上唯一保留完整的活着的象形文字

③内容涉及宗教、历史、语言、文学、天文、地理、哲学、医学、神话、艺术等等

A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①

13.《米龙老爹》在叙述方法上的特点是（）

A.顺叙方式和第一人称和第三人称叙述方式交互使用

B.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式

C.倒叙方式和第一人称叙述方式

D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用

14.

第

1

题

1951年荣获“人民艺术家”称号的是（）。

15.庄子《秋水》的主旨是()

A.阐发为政以德的道理B.阐发实行王道的措施C.阐明以民为本的治国思想D.阐析人的认识有限的哲理二、填空题(10题)16.《门槛》的基本表现手法是___________。

17.本词表达的词人情感主要是__________、__________。

18.“朱门沉沉按歌舞，__________。”

19.两汉时代传授《诗经》的齐鲁燕为今文经学，毛诗为_________。

20.欧阳修，字__________。

21.《长恨歌》：“在天愿作比翼鸟，＿＿。”

22.设在(n，6)内的曲线弧是上凹的(或凹的，下凸的)，则曲线弧必位于其每一点处的切线——方。

23.老舍的《断魂枪》主要表现了老拳师__________在近代社会急剧变化中的复杂心态。

24.陆游《关山月》："________，厩马肥死弓断弦。"

25."茕茕孑立，形影相吊"一语出自《_________》。

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.

阅读下面的课文，然后回答21～23小题

狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则日：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，日：“非我也，兵也。”王无罪岁，斯天下之民至焉。

第

21

题

孟子的这段话说明了什么道理?(4分)

32.将这段文字中下列句子译成现代汉语。“闻道百，以为莫己若者，我之谓也”：“吾非至于子之门则殆矣”：“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”：“吾长见笑于大方之家”：33.阅读下面一段话，然后回答问题：伏惟圣明以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郞署，本图官达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至徽至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。问：(1)给这段文字划分层次，并归纳每层的大意。(2)文中的“圣朝”、“伪朝”分别指哪一个具体朝代(3)作者特意标举“圣朝以孝治天下”，这是运用了什么说理方法(4)“但以刘日薄西山，气息奄奄”用了什么修辞手法五、现代文阅读(3题)34.请说明这段场景描写在全文中的作用。(4分)

35.七斤知道的“时事”说明了什么?

36.（一）阅读《风波》中的一段文字，回答下列30~32题：“好香的干菜，——听到了风声了么?”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭了，几时皇恩大赦呢?“皇恩大赦?——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声音忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发……”七斤嫂站起身，自言自语地说，“这怎么好呢？这样的一班老小，都靠他养活的人，……”赵七爷摇头道，“那也没法。没有辫子，该当何罪，书上都一条一条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂听到书上写着．可真是完全绝望了……这段文字中运用的主要描写手法是什么?六、作文(1题)37.题目：“防微杜渐”今日谈要求：

①文体为议论文。

②不能少于800字。

③字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.D

2.B

3.D

4.B

5.C【考情点拨】本题考查了古诗词的背诵。【应试指导】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”两句，出自苏轼的《水调歌头》(明月几时有)．意为：人的聚合离散与月的阴晴圆缺是一样的，都是自然界的规律，无需感伤。表达了词人旷达乐观的情怀。

6.B

7.A

8.DA、B、C三项用的都是“比兴”的表现手法；D项的表现手法是“赋”。赋指的是直接陈述事件的表现手法。

9.B

10.C

11.D

12.B

13.D

14.C

15.D

16.象征

17.故国之思，亡国之痛

18.厩马肥死弓断弦

19.古文经学

20.永叔

21.自居易在地愿为连理枝自居易在地愿为连理枝

22.上

23.沙子龙

24.朱门沉沉按歌舞

25.陈情表陈情表

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.说明治理国家要检讨主观原因，要检讨自己是否施行了王道仁政，而不要推卸责任，强调客观原因。32.“知道的道理很多了，便以为没有谁能比得上自己，这正是说我呀。”“如果我没有来到您的身边，那就很危险了。”“再说，我曾经听说(有人)认为仲尼的学识少，认为伯夷的义行不值得看重。”“我将要永远被明白大道理的人所嘲笑。”33.(1)第一层至“特为尤甚”，打出“圣朝以孝治天下”的旗号，作为自己不能奉召出仕的最重要的道德依据。第二层至“在所希翼”，表明自己不能奉召出仕，并不是忠于前朝，保全名节，以打消晋武帝的疑虑。第三层，叙述祖孙二人相依为命的情况，表明自己尽孝祖母的心迹。(2)圣朝指晋朝(西晋)，“伪朝”指蜀汉。(3)以子之矛，攻子之盾。(4)比喻。

34.这一场景描写起到了烘托和对比的作用。

35.充其量不过是些迷信的传闻这表明他还很愚昧并不是真正了解国家大事。充其量不过是些迷信的传闻,这表明他还很愚昧,并不是真正了解国家大事。36.用人物对话来刻画人物形象。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情加分；c．另有某些缺点的，