2021-2022学年吉林省四平市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)

2021-2022学年吉林省四平市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是()小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，_____不能完全像实际说话。_____讲故事或作报告，_____又决不能像日常说话那样支离破碎，_____不写稿子，_____应像一篇文章。

A.虽然而却即使也B.尽管可是而虽然但C.尽管而却虽然但D.虽然相反可即使也

2.绝句属于（）A.古体诗B.楚辞体C.乐府诗D.格律诗

3.下列属于屠格涅夫作品的是

A.《苦恼》B.《门槛》C.《风波》D.《米龙老爹》

4.下列作品中，属于编年体历史著作的是（）

A.《左传》B.《史记》C.《汉书》D.《国语》

5.“三曹”中诗风悲凉慷慨、气韵沉雄的是()

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿

6.下列作品、作家、朝代、文体对应完全正确的一项是（）

A.《资治通鉴》——司马迁——西汉——编年体通史

B.《聊斋志异》——蒲松龄——清代——文言短篇小说集

C.《东坡乐府》——苏轼——南宋——词集

D.《桃花扇》——孔尚任——清代——杂剧

7.战士军前半死生，美人帐下犹歌舞，出自()

A.王粲《登楼赋》B.王维《汉江临泛》C.张若虚《春江花月夜》D.高适《燕歌行》

8.“寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自()A.A.《韩非子》B.《庄子》C.《论语》D.《孟子》

9.欧阳修的《五代史伶官传序》是篇

A.史论B.奏疏C.小说D.辞赋

10.由个别到一般的论证方法是（）A.演绎论证B.类比论证C.归纳论证D.对比论证

11.下列各句中，没有语病的一句是()

A.现代医学认为，田七不仅具有良好的止血功效、显著的造血功能作用，还能加强和改善冠脉微循环。

B.周立波到兰心大剧院演出，还没开演，剧场里就坐满了观众来看演出。

C.汽车竟然在高速公路上抛锚了，这是他当初始料未及的。

D.泰州市出台《关于加强泰州市高等职业教育发展的实施意见》，提出要建立职业教育经费随经济发展同步增长制度。

12.下列成语出于庄子《秋水》的是()

A.贻笑大方、分崩离析B.望洋兴叹、祸起萧墙C.分崩离析、祸起萧墙D.望洋兴叹、贻笑大方

13.朱光潜的主要美学论著有（）

A.《美的历程》B.《美学散步》C.《西方美学史》D.《七缀集》

14.下列句子中，“而”字作连词，表示转折关系的是（）A.A.今夫颛臾，固而近于费。B.狗彘食人食而不知检。C.鸣鼓而聚之，击木而召之。D.字而幼孩，遂而鸡豚。

15.下面句子没有语病的一项是

A."中国消除贫困奖评选表彰活动"，旨在评选表彰那些为中国的扶贫事业做出了积极贡献。

B.我们每个人都有自己独立的精神领地，其他人不要以为凭借善良就可以随意闯入。

C.我深切体会到翻译在促进国家民族间的文化交流中所起到的重要作用是巨大的

D.嘈杂的拍摄现场本来鸦雀无声、一片寂静，大家都用眼神敬意地注视着这位敬业的老导演。

二、填空题(10题)16.黄庭坚宗法杜甫，风格奇拗瘦硬，在宋代影响很大，与___________并称“苏黄”。

17.屈原是先秦时期的伟大诗人，其代表作_________表现了其进步的政治理想、高尚的人格情操和刚强不屈的斗争精神。

18.柳永《八声甘州》词："是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，___________."

19.孔子名丘，字________。

20.屈原创造了“＿＿”这一新的诗歌形式。

21.唐代被称为小李杜的是_________和杜牧。

22._______是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。

23.鲁迅先生曾称赞《史记》为“＿＿，＿＿。”

24.李斯《谏逐客书》：“是以泰山不让土壤，＿＿＿；河海不择细流，＿＿＿＿＿。

25.在《箱子岩》一文中，作者写道：“然而从整个说来，这些人生活却仿佛同__________已经融合，很从容地各在那里尽其__________，与其他__________一样，惟有在__________中放射，分解”。

三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

27.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.诗中表达了诗人怎样的感情？

32.解释这段文字中加点字的含义。逆：就：滋：淫辞：

33.（一）阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列21~23题：

昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢；东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。解释这段文字中加点字的含义。

来：

举：

治：

施：

五、现代文阅读(3题)34.阅读下面一段文字：然而人的安排终于被“偶然”破坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。(《爱尔克的灯光》)请回答：(1)作者为什么要写对姐姐之死的回忆?(3分)(2)这段文字寄托了作者怎样的感情?(2分)(3)文中的“偶然”和“意外”为什么被加上引号?(2分)

35.这景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?

36.反复用“我”起了什么作用?

六、作文(1题)37.材料：大海刚退潮，沙滩上留下了浅浅的水洼，那里面有一群小鱼就快要被晾晒在沙滩上变成鱼干。一个小朋友过来一条条的把它们捞出来用力的扔向大海…一个大人走过来说，谁还在乎那一两条小鱼。小朋友没有停手，边重复着动作边说：“这条在乎，这条也在乎……”

根据以上提供的资料，自拟题目

要求：

A.可以写成议论文、散文，不可写成诗歌。

B.不少于800字。

C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.A

2.D本题考查了诗词曲赋常识。诗歌按表现形式可以分为格律诗、自由诗和民歌。格律诗有严格的格式和韵律要求，中国古代的律诗、绝句、词、散曲及外国的十四行诗等都属于格律诗。

3.B

4.A

5.B

6.B

7.D

8.C

9.A

10.C

11.D

12.D

13.C

14.B“狗彘食人食而不知检”出自《孟子.寡人之于国也》：“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。”“而”是转折连词，可是，但是。

[错误防范]2008年就考过这句话的下半句“涂有饿莩而不知发”中“而”的意思，二句中的“而”用法相同，都是表示转折。

15.B

16.苏轼

17.《离骚》

18.无语东流无语东流

19.仲尼仲尼

20.楚辞楚辞

21.李商隐

22.《木兰诗》

23.史家之绝唱无韵之《离骚》史家之绝唱无韵之《离骚》

24.故能成其大故能就其深故能成其大故能就其深

25.“自然”，性命之理，无生命物质，日月升降寒暑交替中

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.表达了诗人对统治者妥协投降路线的憎恶和对戍边战士、沦陷区人民悲惨处境的同情。

这一小题考查考生的文学鉴赏水平和综合分析能力，属于较高层次的要求。本诗表达了诗人统一祖国的信念和对这一信念不得实现的无比悲愤之情。

32.逆：事先转移。就：接近。滋：增多。淫辞：夸大失实的邪说。

33.来：使动用法：使……来。

举：攻取。

治：治理。

施：延续。

34.这些回忆性的记叙和议论，一是引发抒情，一是深化主题，使抒情和议论有机地结合起来，使本文中的“情”真挚感人，“理”精辟透彻。答：沉痛、悲懑。答：反映出旧式家庭中女性悲剧命运的必然性。

35.洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛，这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。

36.“我”字反复运用，强化了黄省三对潘月亭、李石清斥责与揭露强度，另外表现出黄省三的觉醒。

37.善待生命善待生命就是善待我们自己善待与我们息息相关的万事万物让我们在恬静的生活中以善良的纯情感知生命走过无痕的岁月不枉渡、蹂躏和灭顶我们有限的人生。人生是没有后退的生命之旅面对神圣和有限的生命我们得善待生命寻找属于自己的生活走好人生。在没有战争、劫难伤残病痛的现实生活中我们要静静地思考生活细细地品味生活淡然豁达中享受生活让我们的生命活得精致而有意义。生活的实质在于努力与索取人生的每一滴汗水与每一份付出都有相应的回报我们应该在收获中好好善待自己或美食佳肴与粗粮或居高楼豪房与窝草棚陋舍都应爱惜所得与拥有知足而不奢侈在珍惜中善待自己、接纳自己把握自己的人生活得快乐过得幸福。而对生活中太多的不顺、失败、彷徨、无助、艰辛和悲痛当我们无法走过的时候我们要放得下不能与生活中的种种不幸较真只要我们坦然地翻越人生的每一道坎坷都会有一道美丽的风景在等着我们我们的生活因此美丽而精采人生因此亮丽。善待生命我们应保持自然生态平衡从而保护我们自己善待自己。大自然中的任何一个生命都足全息的一树一草一鸟一虫与人类无不休戚相关。我们人类作为地球上最富有智慧的生命应该要用良知与理智睁大双眼放生不危及我们生命的大自然生灵。那些大肆捕杀蛇蛙饕餮野生动物的人类劣性以及对那些与我们初始人类同祖的灵性动物猴子也敢活吃其脑的嗜食野蛮天性与残忍的吃法都应该收敛。我们若长此以往恃强凌弱贪得无厌虐待和灭绝无辜生命破坏自然界客观规律这种不是由于自然变迁而因我们人类的自我作孽灭绝那些动物总会遭到自然灾害报应的一天。比如近期的“非典”病因据说病源来自某种可食的野生动物这就足当给我们人类以严厉的警告。如此大自然的万物生灵与我们全息相生我们应善待动物给弱小的动物留有生存的空间从而给我们人类自己多留一条生路善待我们自己的生命。不仅如此善待生命我们还要关注我们的环境保护好我们的环境。人是大自然之子无时不刻享受大自然的恩惠生存无不依赖自然。然而我们人类却在短浅的目光中画地为牢给自己的生存制造种种人为的灾难毁灭我们自己。破坏生命之源的水污染江河甚至海洋：砍伐森林荒山秃岭水资源隐退水土流失引发洪涝灾害：破坏值被使土地沙漠化面积扩大沙尘随风横行都市；工业大量排放污汽、热量全球气温升高南极冰川面积缩小臭氧层空洞等等。可想而知自然生态规律紊乱与失衡的地球依此继续人类的生存空间将会逐渐缩小直到消失。在包罗万象的大自然空间我们人类仅仅是万物中的一种其生存与发展之道离不开所处环境热爱与保护环境是我们人类生活的提前是我们身体健康、提高生活质量的基本保证。善待生命我们要珍惜上帝给我们来世的一次机会拒绝人为的破坏、罪恶、战争守住一份清醒和一份平衡的心态生存在善与美的世界里维护我们地球生态系统的永久平衡从而让我们的生命在善待中能得到上帝赐与我们的幸福。善待生命善待生命，就是善待我们自己，善待与我们息息相关的万事万物，让我们在恬静的生活中以善良的纯情感知生命，走过无痕的岁月，不枉渡、蹂躏和灭顶我们有限的人生。人生是没有后退的生命之旅，面对神圣和有限的生命，我们得善待生命，寻找属于自己的生活，走好人生。在没有战争、劫难，伤残病痛的现实生活中，我们要静静地思考生活，细细地品味生活，淡然豁达中享受生活，让我们的生命活得精致而有意义。生活的实质在于努力与索取，人生的每一滴汗水与每一份付出都有相应的回报，我们应该在收获中好好善待自己，或美食佳肴与粗粮，或居高楼豪房与窝草棚陋舍，都应爱惜所得与拥有，知足而不奢侈，在珍惜中善待自己、接纳自己，把握自己的人生，活得快乐，过得幸福。而对生活中太多的不顺、失败、彷徨、无助、艰辛和悲痛，当我们无法走过的时候，我们要放得下，不能与生活中的种种不幸较真，只要我们坦然地翻越人生的每一道坎坷，都会有一道美丽的风景在等着我们，我们的生活因此美丽而精采，人生因此亮丽。善待生命，我们应保持自然生态平衡，从而保护我们自己，善待自己。大自然中的任何一个生命都足全息的，一树一草，一鸟一虫，与人类无不休戚相关。我们人类作为地球上最富有智慧的生命，应该要用良知与理智，睁大双眼，放生不危及我们生命的大自然生灵。那些大肆捕杀蛇蛙，饕餮野生动物的人类劣性，以及对那些与我们初始人类同祖的灵性动物猴子，也敢活吃其脑的嗜食野蛮天性与残忍的吃法都应该收敛。我们若长此以往恃强凌弱，贪