二氧化碳的制取课件

课题2二氧化碳制取的研究课题2二氧化碳制取的研究她给大地带来勃勃生机她给大地带来勃勃生机她让我们走进梦幻世界她让我们走进梦幻世界她有鬼斧神工她有鬼斧神工面对危险她奋不顾身扑向烈火面对危险炎炎夏日她带给我们丝丝凉意炎炎夏日她如何制取二氧化碳呢？提示实验室制备气体应从发生装置、收集装置、气体贮存三个方面考虑。实验室制取气体的思路与方法如何制取二氧化碳呢？提示实验室制备气体应从发生装置、实验①科学性，必须能通过化学反应制取所需气体。②反应条件不能太苛刻，反应速度要适中，便于实验室操作，且也比较容易收集。③价格要便宜1.制取气体的原理选择药品原则①科学性，必须能通过化学反应制取所需气体。1.制取气体的原理蜡烛燃烧木炭燃烧人或动物的呼吸木炭还原氧化铜

你知道那些反应可以得到二氧化碳呢？蜡烛燃烧你知道那些反应可以得到二氧化碳呢？1、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑CaSO4微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍反应的进行。3、C+O2==CO2点燃4、C+2CuO==2Cu+CO2高温5、CaCO3==CaO+CO2↑高温不可以，在高温下进行，对实验装置要求过高。不可以，燃烧不充分生成CO，在氧气充足才会生成CO2，但过量的O2是杂质。1、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、C实验药品实验现象1.稀盐酸和碳酸钠粉末产生气泡，2.稀盐酸和块状石灰石产生气泡，3.稀硫酸和块状石灰石产生气泡，实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:

2速率很快速率适中速率缓慢并逐渐停止

①②③实验药品实验现象1.稀盐酸和碳酸钠粉末产生气泡，2.稀盐酸和请同学们讨论思考后回答：1.如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不？

答：不行，因为浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢(HCl)气体，导致CO2不纯。

2.实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？

答：碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2气体。3.可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？

不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它石灰石不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。请同学们讨论思考后回答：答：不行，因为浓盐酸易挥发，使制例：实验室制取CO2最适合的反应物的是（）A、碳酸钠粉末和稀盐酸B、石灰石和稀盐酸C、大理石和稀硫酸D、大理石和浓盐酸挥发性，挥发出来的HCl气体会制得的CO2不纯。B例：实验室制取CO2最适合的反应物的是（）挥发性，一、实验室制取二氧化碳的原理石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HCl、H2O药品化学方程式碳酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2总的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*H2CO3=H2O+CO2↑↑一、实验室制取二氧化碳的原理石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主(1)药品状态为固-液，且反应在常温下进行2.制取气体的装置（根据反应物的状态和反应所需的条件）加热高锰酸钾制取氧气分解双氧水制取氧气(2)药品状态为固-固，且反应需要加热的课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）(1)药品状态为固-液，2.制取气体的装置（根据反应物的状态P114完成表1通过分析，根据反应物的状态和反应条件，固液不加热型课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）P114完成表1通过分析，根据反应物的状态和二、实验室制取CO2的装置课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）二、实验室制取CO2的装置课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件2、气体发生装置ABCDEFGHIJK想一想：上述装置各有什么优缺点？课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）2、气体发生装置ABCDEFGHIJK想一想：上述装置各有什装置简单便于添加液体控制反应的速率能控制反应的开始与结束隔板开关课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）装置简单便于添加液体控制反应的速率能控制反应的隔板开关课题二1、二氧化碳和氧气相关性质比较探究实验室制取二氧化碳的装置二氧化碳氧气反应物的状态反应条件气体密度比空气大或小是否与水反应固体与液体反应常温大能溶于水并能与水反应⑴固体⑵液体与固体⑴加热⑵不加热略大不能课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）1、二氧化碳和氧气相关性质比较探究实验室制取二氧化碳的装置二排水法向上排空气法向下排空气法根据CO2密度比空气大，能溶于水，故采用向上排空气法3、气体收集装置课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）排水法向上排空气法向下排空气法根据CO2密度比空气大，能溶于在实验室制取某气体，与选择收集方法无关的是（）A、气体的密度B、气体在水中的溶解性C、气体的质量D、气体在通常情况下，是否与O2发生反应C课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）在实验室制取某气体，与选择收集方法无关的是（）C课题反应条件：反应装置：锥形瓶（或平底烧瓶）、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。常温下进行收集方法：向上排空气法课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）反应条件：反应装置：锥形瓶（或平底烧瓶）、长颈漏斗、橡皮塞、三、实验室里制取二氧化碳实验步骤：检验方法澄清石灰水变浑浊验满方法查装加收验课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）三、实验室里制取二氧化碳实验步骤：检验方法澄清石灰水验满方法下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？长颈漏斗没有插入液面下出气导管太长，伸入了液面下没有用向上排空气法收集导气管没有伸到集气瓶底部课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些长颈漏斗1.用锥形瓶和长颈漏斗制取二氧化碳时，长颈漏斗的下端为什么要在液面以下？提示：为了防止产生的CO2从长颈漏斗中逸出。2.收集二氧化碳时，导气管为什么要通到集气瓶底部？提示：为了把集气瓶内的空气排尽，使收集的二氧化碳比较纯净。课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）1.用锥形瓶和长颈漏斗制取二氧化碳时，长颈漏斗的下端为什么要课堂小结1）反应原理2）装置图3）收集方法4）检验方法二氧化碳实验室制法向上排空气法将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课堂小结1）反应原理2）装置图3）收集方法4）检验方法二氧化课题2二氧化碳制取的研究课题2二氧化碳制取的研究她给大地带来勃勃生机她给大地带来勃勃生机她让我们走进梦幻世界她让我们走进梦幻世界她有鬼斧神工她有鬼斧神工面对危险她奋不顾身扑向烈火面对危险炎炎夏日她带给我们丝丝凉意炎炎夏日她如何制取二氧化碳呢？提示实验室制备气体应从发生装置、收集装置、气体贮存三个方面考虑。实验室制取气体的思路与方法如何制取二氧化碳呢？提示实验室制备气体应从发生装置、实验①科学性，必须能通过化学反应制取所需气体。②反应条件不能太苛刻，反应速度要适中，便于实验室操作，且也比较容易收集。③价格要便宜1.制取气体的原理选择药品原则①科学性，必须能通过化学反应制取所需气体。1.制取气体的原理蜡烛燃烧木炭燃烧人或动物的呼吸木炭还原氧化铜

你知道那些反应可以得到二氧化碳呢？蜡烛燃烧你知道那些反应可以得到二氧化碳呢？1、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑CaSO4微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍反应的进行。3、C+O2==CO2点燃4、C+2CuO==2Cu+CO2高温5、CaCO3==CaO+CO2↑高温不可以，在高温下进行，对实验装置要求过高。不可以，燃烧不充分生成CO，在氧气充足才会生成CO2，但过量的O2是杂质。1、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2、C实验药品实验现象1.稀盐酸和碳酸钠粉末产生气泡，2.稀盐酸和块状石灰石产生气泡，3.稀硫酸和块状石灰石产生气泡，实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是:

2速率很快速率适中速率缓慢并逐渐停止

①②③实验药品实验现象1.稀盐酸和碳酸钠粉末产生气泡，2.稀盐酸和请同学们讨论思考后回答：1.如果用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制取CO2行不？

答：不行，因为浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢(HCl)气体，导致CO2不纯。

2.实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？

答：碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2气体。3.可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？

不能用。因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它石灰石不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行。请同学们讨论思考后回答：答：不行，因为浓盐酸易挥发，使制例：实验室制取CO2最适合的反应物的是（）A、碳酸钠粉末和稀盐酸B、石灰石和稀盐酸C、大理石和稀硫酸D、大理石和浓盐酸挥发性，挥发出来的HCl气体会制得的CO2不纯。B例：实验室制取CO2最适合的反应物的是（）挥发性，一、实验室制取二氧化碳的原理石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HCl、H2O药品化学方程式碳酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2总的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*H2CO3=H2O+CO2↑↑一、实验室制取二氧化碳的原理石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主(1)药品状态为固-液，且反应在常温下进行2.制取气体的装置（根据反应物的状态和反应所需的条件）加热高锰酸钾制取氧气分解双氧水制取氧气(2)药品状态为固-固，且反应需要加热的课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）(1)药品状态为固-液，2.制取气体的装置（根据反应物的状态P114完成表1通过分析，根据反应物的状态和反应条件，固液不加热型课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）P114完成表1通过分析，根据反应物的状态和二、实验室制取CO2的装置课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）二、实验室制取CO2的装置课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件2、气体发生装置ABCDEFGHIJK想一想：上述装置各有什么优缺点？课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）2、气体发生装置ABCDEFGHIJK想一想：上述装置各有什装置简单便于添加液体控制反应的速率能控制反应的开始与结束隔板开关课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）装置简单便于添加液体控制反应的速率能控制反应的隔板开关课题二1、二氧化碳和氧气相关性质比较探究实验室制取二氧化碳的装置二氧化碳氧气反应物的状态反应条件气体密度比空气大或小是否与水反应固体与液体反应常温大能溶于水并能与水反应⑴固体⑵液体与固体⑴加热⑵不加热略大不能课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）1、二氧化碳和氧气相关性质比较探究实验室制取二氧化碳的装置二排水法向上排空气法向下排空气法根据CO2密度比空气大，能溶于水，故采用向上排空气法3、气体收集装置课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）排水法向上排空气法向下排空气法根据CO2密度比空气大，能溶于在实验室制取某气体，与选择收集方法无关的是（）A、气体的密度B、气体在水中的溶解性C、气体的质量D、气体在通常情况下，是否与O2发生反应C课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）在实验室制取某气体，与选择收集方法无关的是（）C课题反应条件：反应装置：锥形瓶（或平底烧瓶）、长颈漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集气瓶、玻璃片。常温下进行收集方法：向上排空气法课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）课题二氧化碳的制取（PPT优秀课件）反应条件