九年级化学上册专题复习提优卷三课件新版新人教版

专题复习提优卷三化学用语与化学计算专题复习提优卷三化学用语与化学计算CC2.对于下列化学用语，说法不正确的是(

)。A.①②③都可以表示原子B.⑤和⑥既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子C.③和④所代表的微粒的结构相对稳定D.能表示离子的只有④和⑦B2.对于下列化学用语，说法不正确的是()。A.①②【解析】①可以表示氢原子，②可以表示镁原子，③可以表示氖原子，故A说法正确；⑤NaCl是由钠离子和氯离子构成的，不能表示一个分子，故B错误；③④最外层电子数为8，结构相对稳定，故C正确；带电的原子或原子团为离子，④中核内质子数不等于核外电子数，故④⑦表示离子，故D正确。【解析】①可以表示氢原子，②可以表示镁原子，③可以表示氖原子3.(2020秋·江苏苏州相城区期中)下列关于化学用语的说法正确的是(

)。A.FeCl2：读作氯化铁B.2N：表示两个氮元素C.铁丝在氧气中燃烧产物的化学式：O4Fe3D.2个钙离子：2Ca2＋D3.(2020秋·江苏苏州相城区期中)下列关于化学用语的说【解析】A.FeCl2中铁元素显＋2价，从右向左读，读作氯化亚铁，错误。B.2N表示2个氮原子，错误。C.铁丝在氧气中燃烧产物是四氧化三铁，其化学式为Fe3O4，错误。D.由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钙离子可表示为2Ca2＋，正确。【解析】A.FeCl2中铁元素显＋2价，从右向左读，读作氯4.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是(

)。A.从宏观上看：青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C.从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D.从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为9∶4D4.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理【解析】分子是由原子构成的，青蒿素分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故A说法错误；青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故B说法错误；由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，青蒿素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故C错误；青蒿素中碳、氧元素的质量比为(12×15)∶(16×5)＝9∶4，故D说法正确。【解析】分子是由原子构成的，青蒿素分子由碳、氢、氧三种原子构5.下列化学方程式书写正确的是(

)。B5.下列化学方程式书写正确的是()。B【解析】A.该化学方程式中氧化铝的化学式书写错误；B.该化学方程式书写完全正确；C.该化学方程式缺少反应条件，没有配平，二氧化碳后面没有标注“↑”；D.碳酸钙的后面没有标注“↓”。【解析】A.该化学方程式中氧化铝的化学式书写错误；B.该6.对以下反应归纳正确的是(

)。A.都是分解反应B.生成物中氧元素的化合价都相同C.都是实验室制取O2的常用方法D.①③中的MnO2都是反应的催化剂A6.对以下反应归纳正确的是()。A.都是分解反应A【解析】三个化学方程式都符合“一变多”的特点，是分解反应，故A正确；在H2O、K2MnO4、MnO2中氧元素的化合价为－2价，O2中氧元素的化合价为0价，故B错误；2H2O2H2↑＋O2↑制取氧气要消耗大量电能，不用于实验室制取氧气，故C错误；在①中二氧化锰是催化剂，③中二氧化锰是生成物，故D错误。【解析】三个化学方程式都符合“一变多”的特点，是分解反应，故7.甲醇(俗名工业酒精)是一种“绿色能源”。甲醇完全燃烧的反应可表示为2CH4O＋xO22CO2＋4H2O，其中x的数值和O2中氧元素的化合价分别是(

)。A.3，－2B.3,0C.6，－2D.4,0B7.甲醇(俗名工业酒精)是一种“绿色能源”。甲醇完全燃烧的【解析】根据反应前后氧原子的数目相等，则2＋2x＝2×2＋4，x＝3；根据单质中元素的化合价为0，O2属于单质，故氧元素的化合价为0。【解析】根据反应前后氧原子的数目相等，则2＋2x＝2×2＋48.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，则下列说法不正确的是(

)。A.该反应前后原子个数保持不变B.该反应属于化合反应C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量D.甲、丙中同种元素的化合价不完全相同C8.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，则下列说法不正确【解析】化学反应前后原子种类和数目都不变，故A正确；从反应的微观示意图可得知，反应物是两种，生成物是一种，该反应属于化合反应，符合“多变一”的特点，故B正确；根据质量守恒定律，参加反应的甲和乙的质量和等于生成的丙的质量，相对分子质量之和不一定相等，故C错误；甲和丙中同种元素的化合价不一定相等，故D正确。【解析】化学反应前后原子种类和数目都不变，故A正确；从反应的9.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是(

)。A.从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应B.从物质分类看：该反应涉及2种氧化物C.从微观构成看：四种物质均由分子构成D.从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2＋4H2O2CH4＋4O2D9.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变【解析】由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，该反应能获取清洁能源，延缓温室效应，故A说法正确；二氧化碳、水均是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，故B说法正确；由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，四种物质均由分子构成，故C说法正确；从表示方法看：该反应的化学方程式为CO2＋2H2OCH4＋2O2，化学方程式中化学式前面的化学计量数之比应为最简整数比，故D说法错误。方法诠释此题是对微观反应原理的考查，解答此类题型时，应首先根据所给微粒的元素符号，确定反应物和生成物的化学式，从而得出反应的化学方程式。【解析】由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应10.如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是(

)。A.反应后硫元素化合价升高B.生成物均为氧化物C.反应后分子总数减少D.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2D10.如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是()【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由硫化氢与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水，化学方程式为2H2S＋3O22SO2＋2H2O。由化学方程式和化合价原则可知，硫元素由－2价变为＋4价，反应后硫元素化合价升高，故A正确；生成物是二氧化硫和水，均为氧化物，故B正确；由化学方程式可知，每5个分子变化成了4个分子，反应后分子总数减少，故C正确；由化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为2∶3，故D不正确。【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由硫化氢与氧气在点燃的11.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变)，下列说法正确的是(

)。A.该反应一定属于分解反应B.戊一定是该反应的催化剂C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶27C11.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一【解析】反应后甲、丁质量增大，是生成物，乙、丙质量减小，是反应物，戊质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，反应一定不是分解反应，该A说法不正确；戊不一定是该反应的催化剂，B说法不正确；参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23，C说法正确；该反应中甲、丁的相对分子质量之比不一定为44∶27，即甲、丁化学计量数之比是1∶1时，甲、丁的相对分子质量之比为44∶27，甲、丁化学计量数之比不是1∶1时，甲、丁的相对分子质量之比不是44∶27，D不正确。【解析】反应后甲、丁质量增大，是生成物，乙、丙质量减小，是反12.已知相同条件下，气体体积比等于气体分子个数之比。现有20mLO2、CO、CO2的混合气体，在密闭容器中用电火花引燃，充分反应后恢复到原来状态，体积减小了2mL，再通过足量NaOH溶液后又减少10mL，最后剩余气体能使带火星的木条复燃。原混合气体中O2、CO、CO2的体积比可能是(

)。A.1∶6∶3B.3∶5∶2C.3∶1∶6D.5∶2∶3D12.已知相同条件下，气体体积比等于气体分子个数之比。现有【解析】在密闭容器中点火爆炸后恢复到原来状态，体积减小了2mL，说明一氧化碳和氧气反应体积减小了2mL，由上述关系可知，生成的二氧化碳的体积为4mL，原来混合气体中二氧化碳的体积为10mL－4mL＝6mL，一氧化碳和氧气的体积为20mL－6mL＝14mL。由题意可知，最后剩余气体能使带火星的木条复燃，说明了一氧化碳完全反应，剩余的气体是氧气。则氧气体积为14mL－4mL＝10mL，则原来混合气体中O2、CO、CO2的体积比是10mL∶4mL∶6mL＝5∶2∶3。【解析】在密闭容器中点火爆炸后恢复到原来状态，体积减小了213.由FeSO4和Fe2(SO4)3组成的混合物，测得该混合物中硫元素的质量分数为a%，则铁元素的质量分数为(

)。A.a%

B.2a%C.3a%D.1－3a%D13.由FeSO4和Fe2(SO4)3组成的混合物，测得该14.某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成CO2和水的质量比为22∶9，下列判断正确的是(

)。A.该气体可能含CH4B.该气体一定含C2H4C.该气体可能由C2H2和C2H4组成D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4A

14.某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成九年级化学上册专题复习提优卷三课件新版新人教版15.有CO与CO2混合气体8g，已知其中氧元素质量分数为70%，将该混合气体通过灼热氧化铜后，通入石灰水中，最多可得白色沉淀质量为(

)。A.20gB.23.7gC.28.6gD.18.2gA15.有CO与CO2混合气体8g，已知其中氧元素质量分数16.将炉甘石(碳酸锌和杂质)与木炭粉的混合物51.2g隔绝空气加热到约800℃，恰好完全反应后得到固体质量38g(杂质不含锌元素，也不反应，碳元素完全转化成二氧化碳)，则炉甘石中锌元素的质量分数为(

)。A.25.4%B.32.4%C.26%

D.50%C

16.将炉甘石(碳酸锌和杂质)与木炭粉的混合物51.2g【解析】设炉甘石中锌元素的质量为x，碳酸锌的质量为y，根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为51.2g－38g＝13.2g。根据氧元素全部来自碳酸锌可得关系式：锌元素的质量分数为【解析】设炉甘石中锌元素的质量为x，碳酸锌的质量为y，根据质17.(16分)化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列微粒的化学符号。①2个铜原子：________；②最理想能源的气体单质：________；③5个氢氧根离子：________；④氧化铝中铝元素的化合价为＋3：______；⑤可用于人工降雨的干冰：________。2CuH25OH－A2O3CO217.(16分)化学用语是学习化学的重要工具。2CuH25(2)用意义、化学符号、名称完成下列各题：①3Hg__________________________；②氨气________；③KMnO4________。(3)写出下列反应的化学方程式。①磷与氧气反应：_______________________。②硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：___________________________________。三个汞原子NH3

高锰酸钾CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4③碳酸钙分解：___________________________。④铜与硝酸银溶液反应：___________________________________。(2)用意义、化学符号、名称完成下列各题：三个汞原子NH3方法诠释此题是对化学符号中角标数字含义的考查，标在化学符号前的数字表示的微粒的个数；标在元素符号右下角的数字表示的是分子中的原子个数；标在化学符号右上角的数字表示的是离子所带的电荷数。方法诠释此题是对化学符号中角标数字含义的考查，标在化学符18.(4分)如图中A是碘元素在元素周期表中的信息，B～E是四种粒子的结构示意图。请回答。(1)碘的相对原子质量是________；B是碘原子的结构示意图，碘离子的符号为________。126.9I－18.(4分)如图中A是碘元素在元素周期表中的信息，B～E(2)B～E四种粒子中，属于同种元素的粒子是________(填字母，下同)，化学性质相似的粒子是________。CDBE(2)B～E四种粒子中，属于同种元素的粒子是________19.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)用化学符号表示：2个氮原子________，2个钠离子________。(2)豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中，正确的是________(填序号)。①C15H10O2由碳、氢、氧三种元素组成②1个C15H10O2分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成③C15H10O2中氧元素的质量分数最小2N2Na＋①19.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特(3)有关的下列叙述中，正确的是________。A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C.2个一氧化碳分子与1个氧分子化合生成2个二氧化碳分子D.56g一氧化碳和32g氧气在点燃条件下反应生成88g二氧化碳BCD(3)有关的下列叙述中，正确的是________。A.一氧20.(5分)含氮元素的物质与人类生产、生活关系密切。请你回答有关问题：(1)N2、NH3、HNO3等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是________。(2)氮气具有广泛的用途，如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析：制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是________(填序号)。①分子的大小

②分子的质量③分子间的间隔

④分子的数目NH3③20.(5分)含氮元素的物质与人类生产、生活关系密切。请你(3)将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮”指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就具有固氮作用。经田间试验测定，一亩大豆可固氮8kg，相当于施用________kg尿素[化学式为CO(NH2)2，保留整数]。(4)如图是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式为_______________________________________。17(3)将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮”指21.(10分)Ⅰ.建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。(1)用化学符号和数字表示下列微粒。2个氢原子：________；2个二氧化硫分子：________；2个硝酸根离子：________。(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。①从微观的角度看：水分子是由___________________构成的。②从宏观的角度看：二氧化碳是由_________________组成的。2H

2SO2氢原子和氧原子碳元素和氧元素21.(10分)Ⅰ.建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化Ⅱ.化学与人类生活息息相关，请用所学的化学知识回答下列问题。(3)使用新能源汽车可节约化石燃料(煤、石油和天然气)。写出天然气的主要成分甲烷(CH4)完全燃烧的化学反应方程式：_________________________________。(4)氮化镓(GaN)是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。①下图是镓元素(Ga)的原子结构示意图，在元素周期表中镓元素位于第________周期。镓原子失去电子形成离子的符号可表示为________。四Ga3＋Ⅱ.化学与人类生活息息相关，请用所学的化学知识回答下列问题②下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是________(填字母)。B②下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_22.(6分)某化学药品含碳为71.58%，含氢为6.67%，含氮为4.91%，其余为氧，又知其相对分子质量不超过300，试求：(1)该化学药品的相对分子质量。(2)该化学药品的化学式。(1)285

(2)C17H19O3N(或C17H19NO3)22.(6分)某化学药品含碳为71.58%，含氢为6.6723.(7分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌由________种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量之比为________。4(或四)72∶1123.(7分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液多少支？

1支(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若专题复习提优卷三化学用语与化学计算专题复习提优卷三化学用语与化学计算CC2.对于下列化学用语，说法不正确的是(

)。A.①②③都可以表示原子B.⑤和⑥既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子C.③和④所代表的微粒的结构相对稳定D.能表示离子的只有④和⑦B2.对于下列化学用语，说法不正确的是()。A.①②【解析】①可以表示氢原子，②可以表示镁原子，③可以表示氖原子，故A说法正确；⑤NaCl是由钠离子和氯离子构成的，不能表示一个分子，故B错误；③④最外层电子数为8，结构相对稳定，故C正确；带电的原子或原子团为离子，④中核内质子数不等于核外电子数，故④⑦表示离子，故D正确。【解析】①可以表示氢原子，②可以表示镁原子，③可以表示氖原子3.(2020秋·江苏苏州相城区期中)下列关于化学用语的说法正确的是(

)。A.FeCl2：读作氯化铁B.2N：表示两个氮元素C.铁丝在氧气中燃烧产物的化学式：O4Fe3D.2个钙离子：2Ca2＋D3.(2020秋·江苏苏州相城区期中)下列关于化学用语的说【解析】A.FeCl2中铁元素显＋2价，从右向左读，读作氯化亚铁，错误。B.2N表示2个氮原子，错误。C.铁丝在氧气中燃烧产物是四氧化三铁，其化学式为Fe3O4，错误。D.由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个钙离子可表示为2Ca2＋，正确。【解析】A.FeCl2中铁元素显＋2价，从右向左读，读作氯4.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素(C15H22O5)是一种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的叙述正确的是(

)。A.从宏观上看：青蒿素分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看：青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子C.从变化上看：青蒿素在氧气中完全燃烧生成一氧化碳和水D.从质量上看：青蒿素中碳、氧元素的质量比为9∶4D4.我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理【解析】分子是由原子构成的，青蒿素分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故A说法错误；青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子，故B说法错误；由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，青蒿素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故C错误；青蒿素中碳、氧元素的质量比为(12×15)∶(16×5)＝9∶4，故D说法正确。【解析】分子是由原子构成的，青蒿素分子由碳、氢、氧三种原子构5.下列化学方程式书写正确的是(

)。B5.下列化学方程式书写正确的是()。B【解析】A.该化学方程式中氧化铝的化学式书写错误；B.该化学方程式书写完全正确；C.该化学方程式缺少反应条件，没有配平，二氧化碳后面没有标注“↑”；D.碳酸钙的后面没有标注“↓”。【解析】A.该化学方程式中氧化铝的化学式书写错误；B.该6.对以下反应归纳正确的是(

)。A.都是分解反应B.生成物中氧元素的化合价都相同C.都是实验室制取O2的常用方法D.①③中的MnO2都是反应的催化剂A6.对以下反应归纳正确的是()。A.都是分解反应A【解析】三个化学方程式都符合“一变多”的特点，是分解反应，故A正确；在H2O、K2MnO4、MnO2中氧元素的化合价为－2价，O2中氧元素的化合价为0价，故B错误；2H2O2H2↑＋O2↑制取氧气要消耗大量电能，不用于实验室制取氧气，故C错误；在①中二氧化锰是催化剂，③中二氧化锰是生成物，故D错误。【解析】三个化学方程式都符合“一变多”的特点，是分解反应，故7.甲醇(俗名工业酒精)是一种“绿色能源”。甲醇完全燃烧的反应可表示为2CH4O＋xO22CO2＋4H2O，其中x的数值和O2中氧元素的化合价分别是(

)。A.3，－2B.3,0C.6，－2D.4,0B7.甲醇(俗名工业酒精)是一种“绿色能源”。甲醇完全燃烧的【解析】根据反应前后氧原子的数目相等，则2＋2x＝2×2＋4，x＝3；根据单质中元素的化合价为0，O2属于单质，故氧元素的化合价为0。【解析】根据反应前后氧原子的数目相等，则2＋2x＝2×2＋48.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，则下列说法不正确的是(

)。A.该反应前后原子个数保持不变B.该反应属于化合反应C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量D.甲、丙中同种元素的化合价不完全相同C8.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，则下列说法不正确【解析】化学反应前后原子种类和数目都不变，故A正确；从反应的微观示意图可得知，反应物是两种，生成物是一种，该反应属于化合反应，符合“多变一”的特点，故B正确；根据质量守恒定律，参加反应的甲和乙的质量和等于生成的丙的质量，相对分子质量之和不一定相等，故C错误；甲和丙中同种元素的化合价不一定相等，故D正确。【解析】化学反应前后原子种类和数目都不变，故A正确；从反应的9.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是(

)。A.从反应价值看：该反应能获取清洁能源，延缓温室效应B.从物质分类看：该反应涉及2种氧化物C.从微观构成看：四种物质均由分子构成D.从表示方法看：该反应的化学方程式为2CO2＋4H2O2CH4＋4O2D9.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变【解析】由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，该反应能获取清洁能源，延缓温室效应，故A说法正确；二氧化碳、水均是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，故B说法正确；由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，四种物质均由分子构成，故C说法正确；从表示方法看：该反应的化学方程式为CO2＋2H2OCH4＋2O2，化学方程式中化学式前面的化学计量数之比应为最简整数比，故D说法错误。方法诠释此题是对微观反应原理的考查，解答此类题型时，应首先根据所给微粒的元素符号，确定反应物和生成物的化学式，从而得出反应的化学方程式。【解析】由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应10.如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是(

)。A.反应后硫元素化合价升高B.生成物均为氧化物C.反应后分子总数减少D.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2D10.如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是()【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由硫化氢与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水，化学方程式为2H2S＋3O22SO2＋2H2O。由化学方程式和化合价原则可知，硫元素由－2价变为＋4价，反应后硫元素化合价升高，故A正确；生成物是二氧化硫和水，均为氧化物，故B正确；由化学方程式可知，每5个分子变化成了4个分子，反应后分子总数减少，故C正确；由化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为2∶3，故D不正确。【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由硫化氢与氧气在点燃的11.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0表示物质质量不变)，下列说法正确的是(

)。A.该反应一定属于分解反应B.戊一定是该反应的催化剂C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶27C11.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一【解析】反应后甲、丁质量增大，是生成物，乙、丙质量减小，是反应物，戊质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物，反应一定不是分解反应，该A说法不正确；戊不一定是该反应的催化剂，B说法不正确；参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23，C说法正确；该反应中甲、丁的相对分子质量之比不一定为44∶27，即甲、丁化学计量数之比是1∶1时，甲、丁的相对分子质量之比为44∶27，甲、丁化学计量数之比不是1∶1时，甲、丁的相对分子质量之比不是44∶27，D不正确。【解析】反应后甲、丁质量增大，是生成物，乙、丙质量减小，是反12.已知相同条件下，气体体积比等于气体分子个数之比。现有20mLO2、CO、CO2的混合气体，在密闭容器中用电火花引燃，充分反应后恢复到原来状态，体积减小了2mL，再通过足量NaOH溶液后又减少10mL，最后剩余气体能使带火星的木条复燃。原混合气体中O2、CO、CO2的体积比可能是(

)。A.1∶6∶3B.3∶5∶2C.3∶1∶6D.5∶2∶3D12.已知相同条件下，气体体积比等于气体分子个数之比。现有【解析】在密闭容器中点火爆炸后恢复到原来状态，体积减小了2mL，说明一氧化碳和氧气反应体积减小了2mL，由上述关系可知，生成的二氧化碳的体积为4mL，原来混合气体中二氧化碳的体积为10mL－4mL＝6mL，一氧化碳和氧气的体积为20mL－6mL＝14mL。由题意可知，最后剩余气体能使带火星的木条复燃，说明了一氧化碳完全反应，剩余的气体是氧气。则氧气体积为14mL－4mL＝10mL，则原来混合气体中O2、CO、CO2的体积比是10mL∶4mL∶6mL＝5∶2∶3。【解析】在密闭容器中点火爆炸后恢复到原来状态，体积减小了213.由FeSO4和Fe2(SO4)3组成的混合物，测得该混合物中硫元素的质量分数为a%，则铁元素的质量分数为(

)。A.a%

B.2a%C.3a%D.1－3a%D13.由FeSO4和Fe2(SO4)3组成的混合物，测得该14.某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成CO2和水的质量比为22∶9，下列判断正确的是(

)。A.该气体可能含CH4B.该气体一定含C2H4C.该气体可能由C2H2和C2H4组成D.该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4A

14.某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成九年级化学上册专题复习提优卷三课件新版新人教版15.有CO与CO2混合气体8g，已知其中氧元素质量分数为70%，将该混合气体通过灼热氧化铜后，通入石灰水中，最多可得白色沉淀质量为(

)。A.20gB.23.7gC.28.6gD.18.2gA15.有CO与CO2混合气体8g，已知其中氧元素质量分数16.将炉甘石(碳酸锌和杂质)与木炭粉的混合物51.2g隔绝空气加热到约800℃，恰好完全反应后得到固体质量38g(杂质不含锌元素，也不反应，碳元素完全转化成二氧化碳)，则炉甘石中锌元素的质量分数为(

)。A.25.4%B.32.4%C.26%

D.50%C

16.将炉甘石(碳酸锌和杂质)与木炭粉的混合物51.2g【解析】设炉甘石中锌元素的质量为x，碳酸锌的质量为y，根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为51.2g－38g＝13.2g。根据氧元素全部来自碳酸锌可得关系式：锌元素的质量分数为【解析】设炉甘石中锌元素的质量为x，碳酸锌的质量为y，根据质17.(16分)化学用语是学习化学的重要工具。(1)写出下列微粒的化学符号。①2个铜原子：________；②最理想能源的气体单质：________；③5个氢氧根离子：________；④氧化铝中铝元素的化合价为＋3：______；⑤可用于人工降雨的干冰：________。2CuH25OH－A2O3CO217.(16分)化学用语是学习化学的重要工具。2CuH25(2)用意义、化学符号、名称完成下列各题：①3Hg__________________________；②氨气________；③KMnO4________。(3)写出下列反应的化学方程式。①磷与氧气反应：_______________________。②硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应：___________________________________。三个汞原子NH3

高锰酸钾CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4③碳酸钙分解：___________________________。④铜与硝酸银溶液反应：___________________________________。(2)用意义、化学符号、名称完成下列各题：三个汞原子NH3方法诠释此题是对化学符号中角标数字含义的考查，标在化学符号前的数字表示的微粒的个数；标在元素符号右下角的数字表示的是分子中的原子个数；标在化学符号右上角的数字表示的是离子所带的电荷数。方法诠释此题是对化学符号中角标数字含义的考查，标在化学符18.(4分)如图中A是碘元素在元素周期表中的信息，B～E是四种粒子的结构示意图。请回答。(1)碘的相对原子质量是________；B是碘原子的结构示意图，碘离子的符号为________。126.9I－18.(4分)如图中A是碘元素在元素周期表中的信息，B～E(2)B～E四种粒子中，属于同种元素的粒子是________(填字母，下同)，化学性质相似的粒子是________。CDBE(2)B～E四种粒子中，属于同种元素的粒子是________19.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)用化学符号表示：2个氮原子________，2个钠离子________。(2)豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列有关“C15H10O2”的说法中，正确的是________(填序号)。①C15H10O2由碳、氢、氧三种元素组成②1个C15H10O2分子由15个碳原子、5个氢分子和1个氧分子构成③C15H10O2中氧元素的质量分数最小2N2Na＋①19.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特(3)有关的下列叙述中，正确的是________。A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C.2个一氧化碳分子与1个氧分子化合生成2个二氧化碳分子D.56g一氧化