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福州市鼓楼第二中心小学邱岳福州市鼓楼第二中心小学邱岳1《图形的运动(三)》完整版课件1人教版2《图形的运动(三)》完整版课件1人教版3图形的运动(三)例3画出简单图形旋转图形的运动(三)例3画出简单图形旋转4还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?5AB画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形AB画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形6画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形青青欢欢BBAAAABB图1图2图1图2画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形青青欢欢BB71、先画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。2、再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。BAOABAB1、先画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。BAO8(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。移、旋转或对称制作漂亮的图案。(3)最后画出小花绕点O逆时针旋转90°后的图形。还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。福州市鼓楼第二中心小学(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。选择自己喜欢的基本图形,利用平移、旋转或对称制作漂亮的图案。2、再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。2、再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。2、想一想在日常生活中,解决哪些问(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形(1)先画出长方形ABOC绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。
(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。(1)先画9(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)再画出红色小花绕点O顺时针旋转180°后的图形。
(3)最后画出小花绕点O逆时针旋转90°后的图形。(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)再10选择你喜欢的图形,绕中心点分别旋转90度、180度、360度,你发现了什么?选择你喜欢的图形,绕中心点分别旋转90度、180度、360度11O旋转900O旋转90012O旋转1800O旋转180013O旋转3600返回O旋转3600返回14旋转900旋转90015旋转1800旋转180016旋转3600返回旋转3600返回17还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?移、旋转或对称制作漂亮的图案。例3画出简单图形旋转福州市鼓楼第二中心小学2、再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。福州市鼓楼第二中心小学(2)再画出红色小花绕点O顺时针旋转180°后的图形。移、旋转或对称制作漂亮的图案。(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。福州市鼓楼第二中心小学福州市鼓楼第二中心小学福州市鼓楼第二中心小学画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形旋转900还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?旋转90018旋转1800旋转180019旋转3600返回旋转3600返回20旋转900旋转90021旋转1800旋转180022旋转3600返回旋转3600返回23旋转900返回旋转900返回24旋转1800返回旋转1800返回25旋转3600返回旋转3600返回26你发现什么?你发现什么?27欣赏欣赏28《图形的运动(三)》完整版课件1人教版29《图形的运动(三)》完整版课件1人教版30《图形的运动(三)》完整版课件1人教版31《图形的运动(三)》完整版课件1人教版32《图形的运动(三)》完整版课件1人教版33《图形的运动(三)》完整版课件1人教版34《图形的运动(三)》完整版课件1人教版35《图形的运动(三)》完整版课件1人教版36《图形的运动(三)》完整版课件1人教版37《图形的运动(三)》完整版课件1人教版38《图形的运动(三)》完整版课件1人教版39《图形的运动(三)》完整版课件1人教版40《图形的运动(三)》完整版课件1人教版41《图形的运动(三)》完整版课件1人教版42《图形的运动(三)》完整版课件1人教版43《图形的运动(三)》完整版课件1人教版44《图形的运动(三)》完整版课件1人教版45《图形的运动(三)》完整版课件1人教版46移、旋转或对称制作漂亮的图案。选择自己喜欢的基本图形,利用平小小设计师移、旋转或对称制作漂亮的图案。选择自己喜欢的基本图形,利用平472、想一想在日常生活中,解决哪些问题时用到了旋转的有关知识?1、今天我们学了什么知识?2、想一想在日常生活中,解决哪些问题时用到了旋转的有关知识?48福州市鼓楼第二中心小学邱岳福州市鼓楼第二中心小学邱岳49《图形的运动(三)》完整版课件1人教版50《图形的运动(三)》完整版课件1人教版51图形的运动(三)例3画出简单图形旋转图形的运动(三)例3画出简单图形旋转52还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?53AB画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形AB画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形54画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形青青欢欢BBAAAABB图1图2图1图2画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形青青欢欢BB551、先画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。2、再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。BAOABAB1、先画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。BAO56(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。移、旋转或对称制作漂亮的图案。(3)最后画出小花绕点O逆时针旋转90°后的图形。还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。福州市鼓楼第二中心小学(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。选择自己喜欢的基本图形,利用平移、旋转或对称制作漂亮的图案。2、再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。2、再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。2、想一想在日常生活中,解决哪些问(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形(1)先画出长方形ABOC绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。
(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。(1)先画57(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)再画出红色小花绕点O顺时针旋转180°后的图形。
(3)最后画出小花绕点O逆时针旋转90°后的图形。(1)先画出小花绕点O顺时针旋转90°后的图形。
(2)再58选择你喜欢的图形,绕中心点分别旋转90度、180度、360度,你发现了什么?选择你喜欢的图形,绕中心点分别旋转90度、180度、360度59O旋转900O旋转90060O旋转1800O旋转180061O旋转3600返回O旋转3600返回62旋转900旋转90063旋转1800旋转180064旋转3600返回旋转3600返回65还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?移、旋转或对称制作漂亮的图案。例3画出简单图形旋转福州市鼓楼第二中心小学2、再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。福州市鼓楼第二中心小学(2)再画出红色小花绕点O顺时针旋转180°后的图形。移、旋转或对称制作漂亮的图案。(2)再画出长方形ABOC绕点O逆时针旋转90°后的图形。福州市鼓楼第二中心小学福州市鼓楼第二中心小学福州市鼓楼第二中心小学画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形旋转900还记得这个三角尺的位置是怎样变化的吗?旋转90066旋转1800旋转180067旋转3600返回旋转3600返回68旋转900旋转90069旋转1800旋转180070旋转3600返回旋转3600返回71旋转900返回旋转900返回72旋转1800返回旋转1800返回73旋转3600返回旋转3600返回74你发现什么?你发现什么?75欣赏欣赏76《图形的运动(三)》完整版课件1人教版77《图形的运动(三)》完整版课件1人教版78《图形的运动(三)》完整版课件1人教版79《图形的运动(三)》完整版课件1人教版80《图形的运动(三)》完整版课件1人教版81《图形的运动(三)》完整版课件1人教版82《图形的运动(三)》完整版课件1人教版83《图形的运动(三)》完整版课件1人教版84《图形的运动(三)》完整版课件1人教版85《图形的运动(三)》完整版课件1人教版86《图形的运动(三)》完整版课件1人教版87《图形的运动(三)》完整版课件1人教版88《图形的运动(三)》完整版课件1人教版89《图形的运动(三)》完整版课件1人教版90《图形的运动(三)》完整版课件1人教版
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