人教部编版《语文园地一》语文一年级上册课件

语文园地一年上级一册语文园地一年上级一册目录情境激趣A趣味识字B对比差异C书写规则D诵读古诗E阅读作业F目录情境激趣A趣味识字B对比差异C书写规则D诵读古诗E阅读作情景激趣到语文王国去做客情景激趣到语文王国去做客识字加油站读一读猜一猜一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。识字加油站读一读猜一猜一片两片三四片，第二条笔顺规则是先横后竖。比较人、天、口、田、日、目的不同议一议：为什么第一次不开门，第二次开了门？你遇到这种情况会怎么做呢？评一评：哪一笔写得好？好在哪里？说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？注意书写姿势，书空、描红、练写。议一议：为什么第一次不开门，第二次开了门？你遇到这种情况会怎么做呢？说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？演一演：回家和父母一起表演这首儿歌。不开，不开，我不开，妈妈没回来，不开，不开，我不开，妈妈没回来，就开，就开，我就开，妈妈回来了，第二条笔顺规则是先横后竖。练一练：先描红，再书写。说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？天晴了，汉字王国的六个小朋友在欢迎我们！比较人、天、口、田、日、目的不同字词句运用人天口田日月比一比读一读第二条笔顺规则是先横后竖。字词句运用人天口田日月比一比读一读书写提示注意坐姿和握笔姿势，掌握笔顺规则。二从上到下从上到下先横后竖先横后竖三十禾书写提示注意坐姿和握笔姿势，掌握笔顺规则。二从上到下从上到下日积月累读咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。看背赏日积月累读咏鹅看背赏和大人一起读《小兔子乖乖》01小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。02不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。03读一读，想一想问一问，演一演小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。就开，就开，我就开，妈妈回来了，这就把门儿开。04和大人一起读《小兔子乖乖》01小兔子乖乖，02不开，不开，我趣味识字开展情景活动趣味识字开展情景活动评一评：哪一笔写得好？好在哪里？改一改：根据师生意见，修改自己的书写。就开，就开，我就开，妈妈回来了，不开，不开，我不开，妈妈没回来，观察交流十、禾的书写顺序。比较人、天、口、田、日、目的不同比较人、天、口、田、日、目的不同议一议：为什么第一次不开门，第二次开了门？你遇到这种情况会怎么做呢？不开，不开，我不开，妈妈没回来，不开，不开，我不开，妈妈没回来，练一练：先描红，再书写。天晴了，汉字王国的六个小朋友在欢迎我们！说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？不开，不开，我不开，妈妈没回来，不开，不开，我不开，妈妈没回来，说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？想一想：儿歌里都有谁？它们之间发生了什么事？说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？看图片，读小诗01看02读一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。一片片小雪花从空中落下，像羽毛一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。:一片两片三四片评一评：哪一笔写得好？好在哪里？看图片，读小诗01看02读一朗读小诗齐声诵读读懂什么指名诵读小组领读一片两片三四片九片十片无数片五片六片七八片飞入水中都不见朗读小诗齐声读懂指名诵读小组领读一片两片三四片九片十片无数片汇报交流这首诗描写的是什么？这首诗描写的是雪花雪花多吗？雪花很多很多。雪花哪里去了？遇到水就化了。小诗中有哪些数字？一、两、三、四、五、六、七、八、九、十。汇报交流这首诗描写的是什么？这首诗描写的是雪花雪花多吗？雪花交流识字圈出10个数字，领读你认识的数字。请教不认识的数字。领读难读的数字。开火车读，组词、造句。交流识字圈出10个数字，领读你认识的数字。请教不认识的数字。观察书写内容，交流写字1.说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？2.练一练：先描红，再书写。3.评一评：哪一笔写得好？好在哪里？十八4.改一改：根据师生意见，修改自己的书写。观察书写内容，交流写字1.说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺书写练习八十八十书写练习八十八十对比差异比较人、天、口、田、日、目的不同对比差异比较人、天、口、田、日、目的不同引导识字01020304人天口田天晴了，汉字王国的六个小朋友在欢迎我们！0506日目引导识字01020304人天口田天晴了，汉字王国的六个小朋友小组交流天人天人他们是双胞胎兄弟！你能区分他们吗？二人为天一人不变小组交流天人天人他们是双胞胎兄弟！你能区分他们吗？二人为天一汇报交流张开口什么都没有口十字当中坐田汇报交流张开口什么都没有口十字当中坐田区分日和目日目外面都是口字框太阳有一个中心所以有一横眼睛里有两滴眼泪所以目里有两横一为日，二为目区分日和目日目外面都是口字框太阳有一个中心所以有一横眼睛里有巩固应用日口人大声说出六个字选择一组字组词选择一组字造句天目田巩固应用日口人大声说出六个字天目田书写规则从上到下，先横后竖书写规则从上到下，先横后竖从上到下AB看动画，说顺序。二三从上到下AB看动画，说顺序。二三十先横后竖注意书写的长短注意笔画位置笔顺要正解观察交流十、禾的书写顺序。第二条笔顺规则是先横后竖。注意书写姿势，书空、描红、练写。美禾十先横后竖注意书写的长短注意笔画位置笔顺要正解观察交流十、禾诵读古诗曲项向天歌。自由练读古诗红掌拨清波。诵读背诵古诗白毛浮绿水，想象交流古诗画面鹅，鹅，鹅，跟着动画一起读咏鹅【唐】骆宾王诵读古诗曲项向天歌。自由练读古诗红掌拨清波。诵读背诵古诗白毛阅读作业播放《小兔子乖乖》圈出不认识的字想一想：儿歌里都有谁？它们之间发生了什么事？自由读、指名读、分角色朗读。议一议：为什么第一次不开门，第二次开了门？你遇到这种情况会怎么做呢？演一演：回家和父母一起表演这首儿歌。阅读作业播放《小兔子乖乖》圈出不认识的字想一想：儿歌里都有谁小兔子乖乖小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。就开，就开，我就开，妈妈回来了，这就把门儿开。小兔子乖乖小兔子乖乖，不开，不开，我不开，妈妈没回来，小兔子谢谢观看谢谢观看语文园地一年上级一册语文园地一年上级一册目录情境激趣A趣味识字B对比差异C书写规则D诵读古诗E阅读作业F目录情境激趣A趣味识字B对比差异C书写规则D诵读古诗E阅读作情景激趣到语文王国去做客情景激趣到语文王国去做客识字加油站读一读猜一猜一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。识字加油站读一读猜一猜一片两片三四片，第二条笔顺规则是先横后竖。比较人、天、口、田、日、目的不同议一议：为什么第一次不开门，第二次开了门？你遇到这种情况会怎么做呢？评一评：哪一笔写得好？好在哪里？说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？注意书写姿势，书空、描红、练写。议一议：为什么第一次不开门，第二次开了门？你遇到这种情况会怎么做呢？说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？演一演：回家和父母一起表演这首儿歌。不开，不开，我不开，妈妈没回来，不开，不开，我不开，妈妈没回来，就开，就开，我就开，妈妈回来了，第二条笔顺规则是先横后竖。练一练：先描红，再书写。说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？天晴了，汉字王国的六个小朋友在欢迎我们！比较人、天、口、田、日、目的不同字词句运用人天口田日月比一比读一读第二条笔顺规则是先横后竖。字词句运用人天口田日月比一比读一读书写提示注意坐姿和握笔姿势，掌握笔顺规则。二从上到下从上到下先横后竖先横后竖三十禾书写提示注意坐姿和握笔姿势，掌握笔顺规则。二从上到下从上到下日积月累读咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。看背赏日积月累读咏鹅看背赏和大人一起读《小兔子乖乖》01小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。02不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。03读一读，想一想问一问，演一演小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。就开，就开，我就开，妈妈回来了，这就把门儿开。04和大人一起读《小兔子乖乖》01小兔子乖乖，02不开，不开，我趣味识字开展情景活动趣味识字开展情景活动评一评：哪一笔写得好？好在哪里？改一改：根据师生意见，修改自己的书写。就开，就开，我就开，妈妈回来了，不开，不开，我不开，妈妈没回来，观察交流十、禾的书写顺序。比较人、天、口、田、日、目的不同比较人、天、口、田、日、目的不同议一议：为什么第一次不开门，第二次开了门？你遇到这种情况会怎么做呢？不开，不开，我不开，妈妈没回来，不开，不开，我不开，妈妈没回来，练一练：先描红，再书写。天晴了，汉字王国的六个小朋友在欢迎我们！说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？不开，不开，我不开，妈妈没回来，不开，不开，我不开，妈妈没回来，说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？想一想：儿歌里都有谁？它们之间发生了什么事？说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？看图片，读小诗01看02读一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。一片片小雪花从空中落下，像羽毛一样轻，玉一样纯，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。:一片两片三四片评一评：哪一笔写得好？好在哪里？看图片，读小诗01看02读一朗读小诗齐声诵读读懂什么指名诵读小组领读一片两片三四片九片十片无数片五片六片七八片飞入水中都不见朗读小诗齐声读懂指名诵读小组领读一片两片三四片九片十片无数片汇报交流这首诗描写的是什么？这首诗描写的是雪花雪花多吗？雪花很多很多。雪花哪里去了？遇到水就化了。小诗中有哪些数字？一、两、三、四、五、六、七、八、九、十。汇报交流这首诗描写的是什么？这首诗描写的是雪花雪花多吗？雪花交流识字圈出10个数字，领读你认识的数字。请教不认识的数字。领读难读的数字。开火车读，组词、造句。交流识字圈出10个数字，领读你认识的数字。请教不认识的数字。观察书写内容，交流写字1.说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺是怎样的？每一个笔画占田字格的什么位置？2.练一练：先描红，再书写。3.评一评：哪一笔写得好？好在哪里？十八4.改一改：根据师生意见，修改自己的书写。观察书写内容，交流写字1.说一说：你会写哪一个生字？它的笔顺书写练习八十八十书写练习八十八十对比差异比较人、天、口、田、日、目的不同对比差异比较人、天、口、田、日、目的不同引导识字01020304人天口田天晴了，汉字王国的六个小朋友在欢迎我们！0506日目引导识字01020304人天口田天晴了，汉字王国的六个小朋友小组交流天人天人他们是双胞胎兄弟！你能区分他们吗？二人为天一人不变小组交流天人天人他们是双胞胎兄弟！你能区分他们吗？二人为天一汇报交流张开口什么都没有口十字当中坐田汇报交流张开口什么都没有口十字当中坐田区分日和目日目外面都是口字框太阳有一个中心所以有一横眼睛里有两滴眼泪所以目里有两横一为日，二为目区分日和目日目外面都是口字框太阳有一个中心所以有一横眼睛里有巩固应用日口人大声说出六个字选择一组字组词选择一组字造句天目田巩固应