少先队辅导员工作总结

少先队辅导员工作总结少先队辅导员工作总结1

一、用爱心谱写训练的篇章。

一位老师曾这样说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的抱负、青春、欢乐、美好融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的职责。在工作”中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对同学达到最佳的训练效果。我像父母爱子女那样喜爱自己的同学，把爱的感情毫无保留的一心一意地倾注到每个同学身上，用爱去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们健壮成长。

二、拼搏在闪完的事业中

辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽阔天地辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽阔天地。

三、工作中乐于学习，勤于思索，做队员的良师益友读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。

工作闲暇之时，便会借阅各种有关训练的书籍，改善自己，便利工作。时常与家长联系，与同事争论，倾听各种各样的训练方法:取长补短。常常设计新奇的活动，为孩子积累珍贵的精神资源。活动是培育队员各项素养、增加中队凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心进展的巨大潜能才得以进展。为了使中队活动不断创新，我常常从报刊、电视少儿节目以及.生活中查找信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的学问和实践力量，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的学问和实践力量。

四、专心育桃李，倾心奉真情，无悔献青春。

我爱训练事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。我做到“以身示范，潜移默化”。古代大训练家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与同学相处，我时时到处留意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的训练效果。我以这种主动的工作看法和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。人生的乐趣在于制造，生命的价值在于奉献，青春的漂亮在于将来。以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的老师。辅导员的工作，是详细的，繁杂的，有苦有累，有甜有乐。在工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。信任，我会实现自己的幻想：为孩子们化作清凌凌的河水，永久承载他们的欢乐。

少先队辅导员工作总结2

回首这一学期以来，在学校领导重视挺直部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中改善着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳完。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、方案扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开头就制定好工作方案，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一进行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，连续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和用法，使其发挥作用。连续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期进行了“新学期新思路新准备”班主任(辅导员)工作沟通会等活动。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪训练。

我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强同学的日常行为规范训练，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“绿色贝贝行为规范”主题训练活动，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬训练实践活动深化开展。

2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪训练活动中的宣扬训练作用。

三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、训练性、实效性。

2、美化班级环境。用美妙环境激发同学求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为同学展现自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，准时出好板报，准时展评同学具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面力量的同步进展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从同学实际动身，依据同学身心进展需要，选择反映当前同学存在问题，有针对性，训练性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园始终我们的抱负，本学期我校大队部连续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，主动地制造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳完”为主题的生命训练周系列活动：“阳完体育，欢乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命训练为主题班会活动;“查找生命中的美好”为主题的演讲竞赛等。通过活动让同学懂得生命的价值与内涵，更好地激发同学的生命潜能，唤起同学对生命的珍爱，让自己的生命与自然、.、他人建立美妙、和谐的关系，从而达到创建和谐校内，师生开心地学习和生活。

2、为了培育同学独立阅读力量，开展了“书让生命增加绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评比“优秀小读者”。在活动期间，同学用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评比活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读竞赛活动。795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展现少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢庆节日的同时.那些在地震中遇难的伙伴……演出中.迭起，笑语不绝，人们都沉醉在快乐的氛围中。最终《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

5、为仔细做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高学校生防灾减灾意识和力量。结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校内”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普学问讲座及观看展版;一次班会活动等等……通过以上活动培育了同学珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的平安自护学问，提高避险抗灾力量，并以此为契机进一步强化学校的平安工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的训练效果，在各项活动中，奖品虽少，但.飞扬。让平凡的生活中不断有胜利的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有漂亮的回忆。在同学、老师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

少先队辅导员工作总结3

面对布满生气与活力的二十一世纪，走向素养训练，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我清醒地熟悉到：贯彻.精神，推动素养训练，是对传统训练思想和陈旧训练观念的深刻变革，也不行能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的训练思想，就应当在素养训练改革的实践中摸索，要转变训练观念，就应当在训练试验的探究之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱.主义训练为重点，全面推动"雏鹰行动"，主动开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明同学"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，开创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成果。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。连续办好学校红领巾广播站，有队员们自己投稿、采编，每天中午１2：２０－１3：５０播出，中间加插各班每天的好人好事。广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校内文化生活，重点抓好同学会、纪律监督委员会。抓好少先队的标记、用品管理和用法，使其发挥作用。连续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的预备。

3、加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通。

二、制造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花少先队的活动，是少先队的生命。

没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来制造。所以，制造性是少先队活动的本质和灵魂。

三、强化队员思想品德训练，培育良好文明礼仪习惯。

学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成育。一是组织同学学习《学校生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，锲而不舍；二是学校对规范队员行为实行正反两方面训练相结合的方法，同学会干部每周进行不定期的检查，通过广播准时表扬、批判，让班级与班级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成训练。

四、定期开展环保训练活动，对同学环保学问进行训练。

本学期，我们在“六一”时开展了丰富的训练活动，重点开展四、五班级的环保征文，利用五四、六一对全体队员进行了训练。同时，各中队还主动开展“做合格学校生”、“捡起身边的垃圾”等活动。

五、取得一点成果。

作为一个从事阳完下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了可喜的成果。

少先队辅导员工作总结4

作为一名少先队辅导员，我深感新世纪辅导员肩上责任之重大。尤其作为基层农村的少先队工更应当要转变训练观念，在训练试验的探究之中，逐步升华与完善，让每个少先队员在实践中成长。

几年来在上级团队组织的领导下、在学校领导的信任支持下，本着干就要干好的奋斗目标我担当大队辅导员。在我的努力下我校连年被评为路南区少先队工作先进集体，我连续两年被评为路南区优秀辅导员，我整理的少先队档案被当作各学校学习的典范，我设计的橱窗作品获唐山市三等奖，我辅导同学参与各级各类少先队主题训练活动竞赛，同学均获得优异成果，我也获得辅导奖，今年的师德考核成果为优秀、年终考核为优秀。

这些成果的取得是和自己的付出、家人的付出分不开的。20xx年9月为了把少先队工作做到更好，我把年幼的儿子从正规的全日制幼儿园转来我校的附属幼儿园，虽然孩子不情愿离开熟识的环境、众多的好伴侣，而且还要熟识新的同学和老师，但是为了我的大队辅导员工作，年幼的儿子和我都在努力。这一年来无论天气如何，我每天都早早把儿子从熟睡中叫醒，为了在最短的时间内穿衣洗漱，每天早晨家里布满了训斥声，孩子在委屈的泪水中和我一起选择顽强和付出。为了工作在丈夫出车祸在家疗养期间，我没有请过一天假在家照看他，甚至每天早出晚归没有为他坐上一顿可口的饭菜。但是由于我选择了老师这个工作，而且担当的大队辅导员这个同学训练的重要角色，家人的理解和支持就是我最大的前进动力。

少先队的常规工作比较繁杂，卫生检查、升旗仪式、大扫除的布置和检查、楼道展牌的设计更换、橱窗的宣扬布置等等，我都干得有条不紊。少先队的主题训练活动我仔细组织，开展得绘声绘色，每一个同学：红色之旅系列读书活动同学讲故事获得唐山市二等奖，绘画获得唐山市优秀奖；好娃娃杯征文绘画大赛全校80多人参赛，30多人获奖；科技小制作和征文征画竞赛学校获得组织奖。尤其是今年五一长假刚刚结束，就接到乡政府的任务，为了协作唐山市打造宜居靓城要召开一个主题大队会，而且要求1天出稿，3天成型，同时正赶上进行依法治校档案的整理，时间紧任务重，我克服困难，中午放弃休息、下午下班时间后延整理档案，回到家上网查找资料，其次天给同学进行布置、检查。只用了短短一周的时间，大队会胜利召开并在唐山电视台其次套节目中播出，更受到乡宣扬部长的赞扬。

同时在平安工作备受重视的今日，我利用少先队工作这一强大平台对同学的平安训练和培训，每个学期都要分别组织学校和幼儿园的同学进行平安逃命和疏散演练，把平安训练落到了实处。在我的努力下在年终的平安工作评比中我校被评为优秀。

一年来，打印材料、查找资料、接收通知、制作课件、整理文书档案等等，不管是领导交给我的任务还是老师们找到我帮忙，我都仔细对待，做到最好。在8小时内没有时间我就用业余时间，上班没有干完，我就下班完成，甚至双休日还在连续工作。

这一年我忙但是我很欢乐，由于我为我的奋斗目标在努力着。

少先队辅导员工作总结5

我校少先队工作在领导的关怀和爱惜下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成果。与此同时，我们也清晰地知道工作中还存在着很多不足，值得我们去静心思考，潜心讨论。现将本学期的工作总结如下：

一、仔细落实日常管理工作，在扎实里成长。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定同学学习生活环境，使同学养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

1、落实同学值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括同学良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查，监督同学渐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流淌红旗的竞赛，进一步加强同学集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培育了同学的良好习惯。

2、实行卫生突击检查，保校内环境干净。为整治校内脏、乱的环境，让同学能在一个干净的校内里学习和成长，大队部针对详细状况进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校内的卫生状况有了明显好转。

二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。

1、开展阵地建设，展现全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了校内智能广播系统，为平常的两操规范化打下坚实的基础。

2、建学校鼓号队，丰富校内文化。本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建，丰富了同学的业余生活，也促进了校内文化的形成。

3、加强队员素养，了解队章学问。大队部主动开展少先队学问竞赛，让每个队员学习队章学问，了解少先队，提高了队员的素养。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工就应当抓住良机，营造氛围，制造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩充，力量得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，每天是活动，到处受训练”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

月月有节，月月有活动，输送欢乐的“动脉”。三月开展艺术节、平安交通系列活动，四、五月份开展“爸爸妈妈，我想对您说”书信大赛和读书节系列活动，六月份开展“庆六一”游园活动。月月有活动，月月好玩味，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，连珠炮式的在校内一次次引发欢乐的浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书;读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文竞赛，古诗文诵读竞赛，鼓舞队员多读书，读好书。

给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的欢乐，让生活在我们校内里的同学月月有美妙的期盼，月月有收获的喜悦，月月有欢乐的满意。

四、切实加强档案管理工作，在总结中成长。

吸取上学期档案管理不齐全的缺点，本学期大队部仔细做好学校档案的整理和管理工作。

1、首次用法书面文件，使队活动顺当开展。为避开很多中队辅导员遗忘口头布置的一些任务，大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有方案有步骤地进行，也加强了档案的管理。

2、整理每周竞赛成果，档案工作仔细进行。本学期大队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都仔细统计整理存档，使档案工作有序进行。

五、仔细总结工作中不足处，在反思中成长。

1、学校卫生状况有所好转，但仍需努力。

2、大队部成员作用发挥不充分。

回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的痕迹，显得是那么微乎其微，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关怀支持和指导，同事像伴侣一样的信任、理解和帮助。学校的少先队工作离不开校内中的每一个人。信任通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的!

少先队辅导员工作总结6

本学期我担当一一班中队辅导员，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：

1．组建一支热心为班级服务且有肯定工作力量的班队干部队伍。开学之初，我就组织同学投票选拔各方面比较优秀的同学组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，确定成果提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增加了，同学们也觉得很公正很公正，有利于班级工作的开展。

2．连续狠抓养成训练。学校生活泼好动，自律性较差。我非常重视同学的学习习惯和行为习惯的养成训练，力求把工作做得细致入微。如要求同学要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会仔细倾听，作业要按时完成，书写要干净等。我尤其重视同学课间活动，时刻把同学平安放在首位，每天我都特意支配几名班干部，负责维持教室内外的活动秩序，防止同学追赶打闹、高声喧哗。我还组织同学争论，怎样玩才利于健康、利于平安、利于进展。由于管理和引导得法，我班同学在课间能够平安、健康、文明地活动。

3．主动参与“亲子共读”活动。上学期，我班制定了班级读书方案，并快速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动。丰富多彩的读书活动，让书籍与同学成为了亲热的伴侣，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消逝了，取而代之的是宁静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

4．带领同学参与学校各项活动，让同学综合力量得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在同学大力宣扬，鼓舞人人参加，耐烦详细指导。由于落实到位，我班各项活动成果斐然。如参与学校“”、“”、“”、“”、“爱路护路手抄报竞赛”、等。活动能熬炼人，造就人，如今，我班同学的写作、绘画、表达、审美等力量得到了提高。

5．平安训练时刻不放松。为提高同学自我爱护意识，我利用周会、班队会，加强同学的平安训练、卫生训练、法制训练，训练同学要珍惜生命，学会爱护自己，做一名遵纪遵守法律的小公民。我准时向同学宣扬了有关预防学问，重点学问刊登在黑板报上，有的还特地做了笔记，让平安意识深深植根在同学的心中。

6．主动开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监督，学习成果普遍欠佳。针对这一状况，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名同学每人选择了一位得才兼备的“学习对子”。在老师和同学们的关怀爱惜下，这些同学的学习劲头足了，成果也向前迈开了大步。

我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将专心去贴近，专心去理解，专心去训练，和我的队员们一起欢乐成长。

少先队辅导员工作总结7

我始终工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。：

一、“爱”是我工作的源动力。

喜爱同学是一种强大的训练力气。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的同学，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们健壮成长。我公平地对待每一位同学，无论学习成果的优劣，家庭的贫富。同学之间发生了摩擦，同学与家长之间出现了问题，我总是仔细倾听，尽力关心，由于我知道，“训练无小事。”同时我也总是提示自己，允许孩子犯错误，要准时赐予详细的关心与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的改变中我深受家长好评。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视同学的素养培育，经常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都特别重视，由于每一次活动对于同学来说都有是一次提高的机会，朗读竞赛、运动会训练……无不是对同学的意志、力量和集体主义精神的熬炼。除了主动参与学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合同学特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高同学的力量。通过每日一句名言、每人一句好句等积累，让孩子们明理、博学；通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上；通过组织同学参与各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们供应了展现自我的舞台，提高素养的平台，塑造健康人格的空间。

三、培育“小干部”，让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，完靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特殊留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平常活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作力量，增加了集体荣誉感，同时调动了同学自我管理的主动性，同学们也越来越变得更加自信、更加阳完。

四、构建合理可行的中队制度。

俗语说，“没有法规不成方圆”。阅历告知我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必需要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度———班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成果好坏没有必定联系，在我班中队很少有孩子学习成果不佳或某一方面学习不好而撤职，假如由于没干好，可以临时先停职一段时间，经过培训熬炼后再复原岗位，让同学的自尊心得到爱护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了我班中队的活力和凝聚力。

作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员。为此，我虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。我知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推动工作纵深进展，这才能使少先队工作跃上新台阶。

少先队辅导员工作总结8

一、坚持抓好常规训练，促使自身建设上新台阶。

这学期，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。

坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的训练。

坚持各项检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每周公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻挡同学们打闹。每周一进行一次卫生大检查，亲自带领各班卫生委员，共同检查教室及卫生区的卫生状况，并由此作为三好班集体评比的依据之一，使校内保持洁、齐、美。

坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台，每学期保证一次人人做队课活动，并要求各中队辅导员听课，相互学习，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，确定活动开展较好的中队。

二、主动开展各项活动，深化少先队素养训练。

、充分利用板报、红领巾完比站等训练功能。我们少先队利用班级的板报、校内小广播、等有效地进行新闻发布、节日训练等活动，如每月各班依据工作支配准时板报内容，有国庆节、老师节、科技节、平安训练、心理健康学问等。红领巾广播站每两周播放一次，内容涵盖广泛，出名人的廉洁故事、读书故事、好文推举、心理询问等。、仔细组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好预备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。大队部准时做好工作支配，以及同学训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的进行。

三、加强小干部的培育，提高队员工作力量。

学校为小干部成长搭建舞台。大队辅导员是学校德育工作的助手之一。而大队干部则是我的小助手了，学期初小干部的选拔尤为激烈，同学们都主动踊跃参与竞选。选拔出来的小干部通过一学期的历练，正朝着“自主管理、先锋先行”的方向进展。通过对各班级队干部的培训和实践中的准时指导，使他们上岗力量得到了提高，更让他们体验到队干部岗位的崇高，增加了红领巾的荣誉感。通过对队干部的适时表扬、确定和嘉奖，使他们感受到了集体的暖和，体验到了付出与成长的欢乐。一批批队干部在磨练中脱颖而出。我校少先队把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周支配好内容，并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培育了小干部们的责任心和语言表达力量。

中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、到处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人公平、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我熬炼、自我管理、自我训练的机会，使每一个队员都能得到全面进展，真正成为中队的仆人。

四、工作的不足，及以后的设想。

少先队工作应是同学工作的一面旗帜，少先队工作也理应像红领巾一样鲜亮。我的工作定位就是把常规工作做好，做扎实。在创新方面，在队活动的正常规范方面，在师生的激励机制方面做得还很欠缺。我想，这也正是我今后努力的方向。

少先队辅导员工作总结9

面对布满生气与活力的二十一世纪，走向素养训练，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。

作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作：“不是农夫，却要播种、耕耘和浇灌；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、很多人漠视、全部人都说重要的工作。这是一项纯如望碧波，高如盘崇山，难如理乱丝的工作。这是一项每天都不能等待，月月都无法松懈、年年都没有了结的工作。”的确如此，在近八年来的辅导员工作生涯中，我渐渐对此有了真实地体会，并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。

我清醒地熟悉到：贯彻.精神，推动素养训练，是对传统训练思想和陈旧训练观念的`深刻变革，也不行能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的训练思想，就应当在素养训练改革的实践中摸索，要转变训练观念，就应当在训练试验的探究之中，逐步升华与完善。

一、制造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来制造。所以，制造性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神，比如，在一次“我让校内更漂亮”的主题队会活动中，我完全信任孩子肯定会用他们的才智，用他们的双手让自己的校内更漂亮，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作出了有用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣扬；用手中的画笔画出了心中漂亮的校内；写出了发自内心的标语提示大家爱护校内的一草一木，而且通过自己搞的这些活动还自然而然的训练了他们自己，使少先队组织的自我训练得以充分体现。闻名训练家苏霍姆林斯基说过：“训练人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我训练是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育同学的自我训练意识。

二、以校内环境建设为动身点，加快“绿天使”行动的步伐。

伴随着中国申奥胜利和加入世贸组织，队员们的环境意识也越来越强，学习环保学问，做小小宣扬员┅┅队员们都在用自己的实际行动支持环保，投身环保。

尤其是在我们的中队里，活跃着一支名为“绿天使”的小队，由五名美丽可爱的小姑娘组成，她们是校内环保的先锋。最近两年来，我们学校的校内环境改变很大，可以说是每天都有新改变，尽管我们地处郊区农村，但我们充分利农村优势，用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运”的主题。学校少先队为队员们开拓了“雏鹰实践园”、“农艺园”、“小花园”，队员们可以亲自参与其中的种植、养殖活动。这样一来，校内环保就更重要了。

为此，我们的绿天使小队便共同起草了一份“爱护校内绿色，从我做起”的绿色倡议书，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出倡议，提示每个队员爱惜校内环境。让绿色装饰我们的校内。她们五个人就犹如五颗刺眼的小星星，她们在大型活动中为学校增加完彩。前不久，市妇联党组书记荣华同志及区委书记沈宝昌等领导参与我校的“安康教室”揭牌仪式。这是一次隆重的活动，在我们郊区农村校，尚属首次。“绿天使”小队的队员们在活动中大展风采，她们布满骄傲、落落大方地为各级领导和来宾做好向导，用悦耳的声音为他们介绍了我们的绿色校内，她们的表现得到了领导的赞扬。我作为她们的辅导员，心中也感到无限欣慰。

三、培育队员的自信念，使“新世纪，我能行”深化人心。

“新世纪，我能行”是全国少工委今年的训练主题。为使我能行的观念深化到每一个队员的心中，我留意运用恰当的方法激发队员参加活动的热忱。如：“我为中队添颗星”活动，号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”；要做与队员团结协作的“石榴星”；遵守纪律的“邱少云星”；爱劳动的“小蜜蜂星”等，这样把目标详细化、形象化，调动队员参加的主动性。

再有通过他们感兴地、新奇好玩的活动内容，激发队员参加，树立他们的自信念。例如：“扑克牌码高楼赛”使每两张扑克牌相互支撑站立，始终向上码放，争取不倒下去，这个活动本身既新奇又具有挑战性。既培育了队员的耐烦，也激发了他们的剧烈胜利欲望。另外自建队角更给了他们展现自己的舞台，如“新闻角”特地为队员们收集当日重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮番担当记录，并向全中队队员进行讲解。这样既培育了少先队员从小关怀国家大事，也熬炼了他们的口才。

在这几年的中队辅导员工作中，我不断深化讨论，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，曾两次被评为大兴区优秀少先队辅导员。撰写少先队工作论文也获得了区级奖。组建的“雏鹰假日小队”也曾获区优秀小队。作为一个从事阳完下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。

少先队辅导员工作总结10

作为一名少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业，一丝不苟并且制造性地开展工作。本学年我依据学校实际，‘同学特点、结合时代要求设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动。自担当辅导员以来，我积累了丰富的工作阅历，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，现将工作中的收获与感想简述如下：

一．喜爱同学是工作的源动力

喜爱同学是一种强大的训练力气。我像父母爱子女那样爱自己的同学，把爱的感情毫不保留的一心一意地倾注到每个同学身上，用爱的感情去敲开他们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们健壮成长。基于此，工作才细致入微，公平对待每一位同学，不论成果的优与劣，家庭的贫与富。

二．学习实践探究

辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队工作特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性，可行性，实践性，为少先队工作开拓出一片宽阔天地。

三．鼓舞少先队队员个性化进展

孩子的心是一块奇妙的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，我鼓舞他们多写作，利用空闲对个别进行修改指导。喜爱制作的鼓舞他们大胆想象。不同的幼苗，假如浇灌得当，施肥恰当，都会健壮成长。

四．工作乐于学习，勤于思索

读书对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关训练的书籍，改善自己，便利工作。我时常与家长联系，与同事争论，倾听各种各样的训练方法，取长补短。辅导员的工作是详细的、繁杂的，一分耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的，优秀的少先队员。

五．奉献在岗位，误会献青春

以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的老师这一理念，刻苦熬炼，细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，细心揣摩，探究创新。一分耕耘一份收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱同学，爱学校，教给同学我的全部。酷爱事业，喜爱同学，在平凡的岗位上求真务实。喜爱本职，扎实工作，我追求崇高的职业抱负。干一行，爱一行，专一行，我努力成为训练工作的行家里手。任劳任怨，甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名年轻老师，作为一名少先队辅导员，我将连续以自己的实际行动来证明自己的价值、证明同学的价值，证明学校的价值。

少先队辅导员工作总结11

完阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关怀和指导，同事的理解和关心。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成训练为基础，以班集体建设为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、仔细对待每一次升旗仪式、

国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，训练同学讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足准时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。

三、仔细开展好大、中队活动。

1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了同学们对环境的爱护、祖国的喜爱多方面的熟悉和训练，使同学们思想有所进步。

2、同学们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使同学从小养成良好的品德习惯。

3、依据开学方案部署，仔细组织好主题班队会，同学不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的训练。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4、同学的平安至关重要，我们常常对同学进行平安训练，时时刻刻把同学平安放在首位，发觉状况准时解决。比如：遵守平安规章，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、训练。

5、针对总校规范书写要求，学校组织同学进行书法竞赛，调动了同学们练习书法的主动性。

回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的同学们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!

少先队辅导员工作总结12

面对布满生气与活力的二十一世纪，走向素养训练，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级管理水平，使之得以长足进展。我作为一名一般的辅导员同学的知心伴侣，努力从小事中做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队员工作：

一、让集体主义精神在同学心中生根发芽。

如今的儿童大多数是独生子女，其家庭训练往往采纳“封闭式”训练，与同龄人的接触交往的机会少，使得他们待人缺少热忱，遇到困难没有士气，行为自制力差，做事没有责任心，面对这样的状况，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体的这个自我训练的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们和集体同舟共济，一起驶向胜利的彼岸。

二、加强.实践活动，关注同学的个性进展，深化少先队素养训练。

1、良好的行为道德，在体验中形成。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为挺直、详细。让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美，在点滴小事中培育良好的品德，激发美妙的情感，是体验训练的功能所在。在开学初的日子里，着力于加强同学的日常行为规范的训练。

2、实践的力量，在体验中强化。

素养训练的核心是培育全面进展的一代新人。“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队训练一贯提倡的思想。少先队有目的、有方案的培育队员们的劳动习惯，留意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动等几方面入手，在班级里坚持每天“三扫两检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，使队员在自我服务、自我训练、自我展现中体验苦与乐，失败与胜利，在一个个实践岗位上收获着进步的硕果。

三、连续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，面对即将毕业的孩子们，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使同学受到了一次又一次的训练。

2、成立红领巾值勤岗，检查督促队员的一言一行，检查班级的洁、齐、美，使我班“文明之花”常开。

3、坚持“同学自主创办黑板”制度。

由同学自己组稿，版面设计，书写黑板报，既起到了宣扬训练作用，更培育了同学的力量。

4、坚持召开主题班会。熬炼同学力量，对同学定期进行思想道德训练。

5、坚持做好每周和每天的平安训练工作、提高的同学的平安意识和正确处理平安问题的力量。

作为一个从事阳完下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队工作是一项繁杂而艰难的工作，任重而道远，我还将在今后的工作中不断学习，不断地总结阅历，探究新时期下的少先队工作，做出更大的成果。

少先队辅导员工作总结13

一、喜爱本职工作，协调处理好人际关系。

（1）面对同学，我能做到喜爱同学，喜爱训练教学工作。面对同事，我做到了真诚、热忱待人，因此，与同事之间形成了一种和谐、友好的关系。作为镇的骨干老师，我能与新老师相互学习，在教学阅历上对他们赐予关心、指导，使他们尽快上手。

（2）作为少先队总辅导员，作为新手，能做到虚心求学，以弥补阅历上的不足。同时依据“小仆人”活动理念，以养成训练的全方位推动为主线，主动帮助政教处开展各项活动如：进行一班级新队员入队仪式、组织同学的春游、秋游活动、六一拓展游园活动、六一创新大型文艺晚会、建校三周年对外开放日、本学期家长开放日、其次课堂活动跟进、星级评比、“十佳”、“三好”、“优干”等的同学评比及每周的升旗仪式、同学论坛、值周工作的支配跟进等。针对于值周工作不同时期不同形势就得实行不同措施的特点，我坚持贴身跟进，与值周老师一起早到晚归，发觉问题准时处理，为保障学校常规工作的开展供应后盾。

（3）每当我站在讲台上，我就会想到我的言行举止都要接受同学的监督，评说，每堂课都要接受同学的考试，打分，这一切一切，都鞭策我沿着“为人师表”之路前进。本学年任教的除了两个天真烂漫的一年班以外，还有五（3）班这个试验班。面对一班级的小孩子，我能针对其刚进校内，很多学习上、生活上的习惯初步形成的特点，课堂中除了传授学问以外，还注意培育其学习爱好，为他们日后的英语学习打下坚实的基础。针对五三班同学布满朝气，个性开朗，但班风比较散漫的特点，我对他们严格要求，从思想上、学习上为他们指引方向，致力培育学校的小仆人。

二、与时并进，努力提高自身素养。

学问经济时代和到来，对老师提出了更高的要求，新时代的老师不仅要有崇高的敬业精神，还要具备系统的专业学问和高层次的文化素养。训练教学力量的获得，一是在教学实践中不断探究积累，二是从闻名训练家的丰富阅历中汲取借鉴，三是从训练教学讨论成果中猎取。为不断为了提高自身的理论水平和教学力量，我仔细阅读相关英语报刊杂志，在把从中学到的一些理论学问和技术阅历消化汲取，化为已有的基础上，多写阅历总结论文。我认为作为老师，更需要不断“充电”，开拓眼界，增长学问，据此，我始终能坚持相关学科的进修和学习，极大的提高了自身的学问水平。此外，我还做到了平常仔细分析总结自己在教学中的成败得失，写好教学后记，不断改进及总结教学方法。

三、主要工作实迹及阅历总结。

值得欣慰的是，经过不断的探究与努力，本人的教学水平有了肯定的提高，也取得了较好的成果。五班级同学的多次考核测试平均分获92分以上，各率排级第一名，一班级全年教学效果都获特优。但相对于少先队工作的细致性及多变性，由于本人的性格特点、实践阅历及力量水平所限，导致于在工作上还存在着肯定的缺陷。同时我也深深地了解到，训练事业正在蓬勃进展，想要更好地适应这一新形势，我必需还要连续努力，力争上游，为争当一名合格的人民老师而努力。

少先队辅导员工作总结14

这一学期就在这匆忙忙忙中度过了，像是百米赛跑的运动员急速冲向终点，有点刹不住的感觉。

这一学期有太多不一样，太多新奇，太多让我挂心事情。

在接手大队辅导员工作时，我是完全不知道要做什么的一种玄乎状态，但是模糊是很忙的，由于总是见孟主任每天快马加鞭，没有走只有跑，而且还是穿着高跟鞋的跑。

重新梳理一下，我记忆深刻的事情，第一次应当是升旗仪式的讲话了，讲话的内容，每一句都记在本子上，生怕自己在台上话不成句，很是紧急，虽然天气很热，但是当时我确定自己的手却是很凉。

接下来就是自己组织的第一项比较大型的活动，开学初的班级优秀中队辅导员活动课了，从辅导员队会课培训，布置四位老师上课，自己也开头着手预备，这两星期真的是快马加鞭，上一节活动课，真的很不简单，信任那四位老师都付出了许多的努力，最终是在录播室上课，学习手动录制，拷贝，到最终，自己对录播室也略懂一二了。值得欣慰的是中队辅导员们预备的还是比较充分，仪式正规，环节也设计合理，感觉总是有些收获的，不过活动中不足，如支配听课人员不到位，没有评分机制等，这些问题自己在以后的活动支配中都会留意到的。

这一学期最忙的要数，迎接上级参观的雏鹰争章活动了，这个活动在刚刚接手的时候简直是满头雾水，不知道要干什么，但是迎接全区辅导员参观的压力却是把我压的喘不过气来。

但是还好，一切还有孟主任在，我们两个开头商议，怎样迎接，最终确定以少先队活动课的形式进行展现，我主要负责活动课，孟主任主要负责学校环境的布置。

但是我究竟对活动课是个外行，在设计和指导活动课时，孟主任还是帮了我很大的忙。这个活动课的全部流程，都是我们进行原创设计的，最开头的稿子，我们开头加班，晚上回家哄过宝宝睡觉，十点多了，也瞌睡了，小睡一下，凌晨在开头冷静的整理稿子，周末和孟主任相约来加班，现在想想很是夸张，但当时真的有点坐立担心的感觉。从收集照片，照片内容介绍，支配每一个不同的环节，进行同学指导……怎一个忙字了得，在这个过程中，我的哺乳假几乎已经没