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文档简介
专题六第三节当代美国资本主义的新变化课标内容
以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。一、兴旺的国家垄断资本主义〔1〕表现:
①兴建大批企业,保证战时经济的迅速增长;
②巨额的国家资本的投资和采购,刺激了经济的迅速增长;〔2〕作用1、二战中美国政府统管经济的表现及作用:2、美国兴旺的国家垄断资本主义的表现和实质:
①政府运用财政和金融手段刺激生产和消费,干预资本主义的再生产;②政府慷慨补贴出口产品,维持高出口水平;
③政府大力投资科研和教育,推行福利主义政策。〔1〕表现〔2〕实质:不是实行国有化,美国经济体制仍然是资本主义私有制。3、20世纪50年代起美国经济进入高速开展的“黄金时代〞〔讨论原因〕二、不断调整的经济政策阅读教材,思考:二战后美国的经济政策发生了哪些变化?二、不断调整的经济政策1、凯恩斯主义:二战结束〔1945年〕到20世纪60年代末〔1〕凯恩斯主义经济理论:防止经济危机的关键在于实现充分就业〔3〕结果:在这一时期,美国经济高度繁荣,但也经历5次经济危机,造成了巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。〔2〕具体措施:凯恩斯主义经济理论〔二战结束-20世纪60年代末〕富兰克林·罗斯福1933年3月4日——1945年4月12日哈里·杜鲁门1945年4月12日——1953年1月19日艾森豪威尔1953年1月20日——1961年1月19日约翰·肯尼迪1961年1月20日——1963年11月22日林顿·约翰逊1963年11月22-1969年1月19日
〔1〕70年代出现经济“滞胀〞〔原因〕〔2〕政府的措施:2、凯恩斯主义的失灵〔20世纪70年代〕杰拉尔德·福特1974年8月9日-1977年1月19日小詹姆斯·卡特1977年1月20日-1981年1月19日理查德·尼克松1969年1月20日-1974年8月9日3、反凯恩斯主义:(20世纪80年代〕货币学派和供给学派〔1〕主要学派:〔2〕主要观点:①货币学派:影响经济的要素是货币发行量而不是需求,它主张控制货币发行量,反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业,反对国家过多的干预经济②供给学派:a.强调供给创造需求,认为开展经济的重点在扩大供给而不是需求,只要供给充足,需求就会跟上,整个经济便会随之出现稳定增长;b.主张减税和减少政府对经济的管制,认为减税能刺激人们的投资和工作积极性,减少政府对经济的管制能加强市场机制的作用。货币学派与供给学派〔20世纪80年代〕罗纳德·里根1981年1月20日-1989年1月乔治·布什1989年1月—1993年1月20日〔3〕结果:1982年底,美国经济开始上升,并持续增长,通货膨胀和失业得到了缓解。但是,在上述政策的指导下,里根大幅度增加国防开支,造成高赤字、高国债、高利率、高贸易逆差并存的局面。4、“宏观调控、微观自主〞的经济政策〔20世纪90年代〕〔1〕宗旨:既反对完全的自由放任,又反对过度的干预。〔3〕结果:解决了困扰美国经济的赤字问题,根本上解决了失业问题〔2〕措施:比尔·克林顿1993年1月20日-1997年1月20日宏观调控、微观自主的经济政策〔20世纪90年代〕1946年8月19日出生于美国阿肯色州霍普市一个小店主家庭。法学博士学位。妻子是希拉里。1976年,中选阿肯色州司法部长。1979年,他就任阿肯色州第40任州长。时年仅32岁,被新闻界称为“孩子州长〞。1992年11月3日,他在大选中以压倒性优势获胜,击败布什,中选美国第42任总统。三、美国的“新经济〞1、时间:克林顿执政期间〔20世纪90年代〕2、经济开展概况:3、特点:美国经济蒸蒸日上,通货膨胀和失业率那么在逐年走低。4、原因:克林顿政府扶持高新技术产业,通过增加供给来刺激新需求,再用新需求来促进经济的持续增长,取得了成功。经济增长伴随着较低的通货膨胀率和失业率,反映出美国经济运行机制发生了某些深刻变化。①②③④⑤美国的资本主义生产关系没有因此改变,垄断资本在国家中依然占据支配地位,美国社会依然是一个富裕与贫困、竞争与垄断并存的两极社会。5、实质:探究活动一经济滞胀〔1〕什么是经济滞胀,引发经济滞胀的直接原因是什么?凯恩斯主义无法应对严重的滞胀问题说明了什么?〔2〕1980-1989年美国经济增长速度年份1980198119821983198419851986198719881989增长率-0.31.9-2.53.66.83.42.83.44.63.0思考:表中数字说明了什么?(现象.原因)①80年代初,美国开始了经济复苏,摆脱了70年代以来的经济滞胀困境;②1982年以后美国经济连续增长;③说明里根政府实行供给学派和货币学派理论的主张,对经济的调节和干预是有效的探究活动二20世纪90年代美国经济的开展出现哪些新特点?①“新〞在较长时期经济持续繁荣高速开展;②“新〞在低通货膨胀和低失业率同时出现,根本实现零通胀下的充分就业;③“新〞在经济运行机制发生深刻变化:打破了经济增长、失业率和通货膨胀连动的关系例题训练阅读以下材料
材料一美国不仅有时机走向一个富裕和强大的社会,而且有时机走向一个伟大的社会。
材料二今天我们正站在新边疆的边缘,……在边疆的那一边,是未探索的科学和空间领域,……未解答的贫困和过剩问题。
答复:
〔1〕提出“新边疆〞和“伟大的社会〞施政纲领的美国总统分别是谁?
〔2〕“新边疆〞和“伟大的社会〞施政纲领的经济政策有何特征?有何局限性?〔1〕提出“新边疆〞施政纲领的是肯尼迪,提出“伟大社会〞施政纲领的是约翰逊。〔2〕把大规模赤字财政作为经常性政策,以降低失业率、促进经济增长和减少贫困。这些做法虽然有效,却造成了巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。
阅读以下材料
材料一我们必须做前辈从未做过的事情。我们必须对我们的国民、他们的工作以及他们的未来增加投资,同时削减我们庞大的债务。在一个我们必须竞争的每一个时机的世界里,我们必须这样做—1993年1月克林顿总统就职演说
材料二新世纪到来之际,我们已经创造了2000多万个新的就业岗位,出现了30多年来最快速的经济增长,失业率为30年来的最低水平,贫困率降到20年间最低点,非洲裔美国人和拉美裔美国人的失业率到达最低,出现了42年间第一次的连续财政盈余。
—克林顿总统国情咨文〔2000年1月〕
〔1〕克林顿政府在经济上实行怎样的政策?他采取了哪些措施来消除政府赤字和解决人民就业问题的?〔2〕据材料二概括克林顿政府的经济改革取得了怎样的成效?美国资本主义的新开展思考:二战后,美国资本主义有了哪些新开展?国家垄断资本主义的开展--生产关系新调整不断调整的经济政策
--经济方针新变化美国的“新经济〞〔知识经济〕--经济运行机制变化1965年1981年1983年1991年2001年黄金20年〔1945-
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