2020届福建省泉州市普通高中毕业班第一次质量检查英语试题

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

ABC,

,

A. B.

does

man

most

be

.

man

on

,

,

ABC,

,

,

,

,

man

be

to

man

,

C.A

A.A

B.A

C.A

,

happened

to

happened

to

do

on

A.A

C.A

,

.

to

bottom

.

B.A

does

woman

be

to

,

to

remote

A

get

do

seed

,

,

,

(ABC

,

,

A

雕像)

and

some

Park

damage

and

name

done

and

enough

up

(同名人物)

神话)

.

U.K.

be

nod

and

and

Art

Barrier

open

museum

半淹没的

and

be

and

1.

do

A.

B.

gods

C.

D.

2.

A.

C.

B.

D.

3.

A.

B.

C.

D.

【答案】1.

D 2.

B 3.

D【解析】这是一篇应用文。

水下展览是一个集艺术和拯救海洋生物于一体的展览。文章介绍了其中四处展览的特色。【1题详解】细节理解题。根据第一段的and

全球有超过件水下艺术品，

巧妙地强调了对海洋的威胁，同时积极帮助创造新的生命)可知，

水下展览的共同特点是把艺术展览和拯救海洋生物巧妙地结合在一起。

把艺术和拯救海洋生物结合在一起)符合以上说法，故选项。【2题详解】细节理解题。根据

部分下的

enough

在拿骚的海岸附近，有世界上最大的水下雕塑，浅到足以让潜水者们可以看见)可知，在

可以看到世界上最大的水下雕塑。故选B项。【3题详解】细节理解题。根据

部分下的

open

,

预计在

年对公众开放，

的最新项目是修复世界上最大的珊瑚礁的部分)可知，

的目的是修复珊瑚礁。故选项。I

had

made

be

dropped

—

and

huge

up

and

海绵)

,

do

sponge

and

up

go

and

fill

and

if

if

top

both

moment

need

be

be

if

4.

happened

dropped

A.

got

and

B.

C.

D.

5.

do

A.

B.

C.

D.

6.

A.

B.

C.

D.

7.

A.

B.

C.

D.

【答案】4.

D 5.

B 6.

D 7.

C【解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了一个成功的科学家被问及为何比普通人有创造力，他回忆了自己小时候打翻牛奶瓶时，妈妈不仅没有责备他，还通过这个机会让他学会了从错误中学习的故事。【4题详解】细节理解题。根据第三段的

可知，当男孩把牛奶打翻在地上时，他的妈妈让他在牛奶里玩了几分钟。

他的妈妈鼓励他玩牛奶)符合以上说法，故选项。【5题详解】推理判断题。根据第四段的

up

and

(

几分钟之后，他妈妈说：“，无论什么时候你把东西弄得这乱，最终你必须把它收拾干净，然后把一切恢复正常”

)可知，妈妈让男孩打扫并把东西恢复原位。由此推测她的目的是教育男孩要对自己所做的事情负责。B.

为了提升他的责任感)符合以上说法，故选B项。【6题详解】细节理解题。根据倒数第三段的

go

and

fill

and

if

我们去后院，把瓶子装满水，看看你能不能找到把它拿着而不掉落的方法)可知，妈妈带男孩去后院的原因是让他找到可以成功拿牛奶瓶的方法。

为了探索成功拿牛奶瓶的方法)符合以上说法，故选项。【7题详解】细节理解题。根据倒数第二段的

相反，他认识到错误是学习新知识的机会，而这正是科学实验的意义所在)可知，这位科学家创造力的关键是从错误中学习。C.

从犯错中学习)符合以上说法，故选C项。

and

By

and

head

up

and

(仿真的)

happen

and

one

one

do

and

them

and

and

need

and

and

(居民)

on

and

homes

and

adopt

and

and

,

and

human

one

and

and

and

8.

A.

A

B.

A

C.

D.

AVR

9.

mean

A.

C.

B.

D.

10.

VR

A.

B.

C.

D.

11.

A.

B.

residents’cooperation.C.

VR.D.

【答案】8.

A 9.

A 10.

B 11.

B【解析】这是一记叙文。文章主要讲述了政府运用虚拟现实技术让海滨小镇

的居民认识到气候变化带来的严重后果，并希望得到他们的支持。【8题详解】细节理解题。根据第一段的

head

up

and

(仿真的)

happen

在模拟的视图中，梦露的头上下移动，从一边到另一边。当海平面上升时，位于巴尔的摩东南，历史上最著名的非裔美国人社区

可能会发生这种状况)和第四段的

and

(居民)

那就是为什么梦露和其它居民正在被指导坐在金属椅子上)可知，梦露是一个海滨社区的居民。A.

A

一个海滨社区的居民)符合以上说法，故选A项。【9题详解】词义猜测题。根据第二段

and

one

one

：

do

—and

them—

可知，气候变化对沿海社区和那些试图为其影响做准备的人提出了许多挑战，但是最基本的挑战之一，也是最的是：你如何向人们展示并说服他们这个可能的未来。根据句意，推测划线部分的意思是“烦恼的”。A.

烦恼的)符合以上说法，故选

A项。【10题详解】细节理解题。根据倒数第三段的

need

and

and

(居民)

,

on

and

homes

但对于那些面临已经不可避免的未来变化的社区来说，这也是最重要的。这些项目需要公众的支持和投入。这就是为什么梦露和其他居民被要求坐在金属椅子里，戴上虚拟现实的耳机看他们家园的洪水)可知，虚拟现实被运用的目的是展示气候变化带来的严重后果。B.

它能够展示气候变化的严重后果)符合以上说法，故选B项。【11题详解】推理判断题。根据倒数第三段的

need

and

这个项目需要公众的支持和投入)以及最后一段的

and

and

and

(他说：“目标是开始一场对话，帮助人们设想气候变化的影响和解决方案，并讨论它们之间的权衡”)可知，该项目的主要目的是人们意识到气候变化带来的严重影响，从而赢得他们的合作。B.

为了赢得居民的合作)符合以上说法，故选B项。

some

and

some

do

and

programmed

and

happened

one

human

need

be

and

be

and

be

(内在的)

and

on

and

and

and

and

and

be

and

and

need

no

be

12.

A.

A

human

B.

A

C.

bad

D.

13.

do

A.

C.

B.

D.

meet

14.

A.

B.

C.

on

D.

15.

A.

C.

B.

need

D.

【答案】12.

C 13.

C 14.

A 15.

A【解析】这是一篇议论文。本文主要讲述了人们生活的社区和社会都需要有规则来促进公平，如果没有规则社会就无法运行。【12题详解】词义猜测题。根据第二段的A

and

happened

可知，一个不公平的情况会让我们感到舒适甚至开心，但是不公平会让我们的大脑产生负面情绪。他们的研究发现，当受到不公平待遇时，这种情况就会发生。根据句意可知

指代上文提到的“大脑会产生负面情绪”。C.

bad

负面情绪的反应)符合以上说法，故选

C项。【13题详解】推理判断题。根据第三段的

need

be

尽管有分歧，人们总是需要妥协的。但是，当存在利益冲突时，很难达成妥协。这就是为什么社区有每个人都必须遵守的规则)可知，社区设立规则的目的是让人们能够达成妥协，即促进公平。C.

促进公平)符合以上说法，故选

C项。【14题详解】推理判断题。根据第四段的

and

on

and

可知，我们的内部控制基于我们的价值观和恐惧，使我们不做出引起冲突的行为。A.

诚实地参加考试，因为作弊是无耻的)是和我们的价值观相关，属于内部控制，故选A项。【15题详解】主旨大意题。根据第一段的

some

and

some

几乎每一个社区都有某种形式的规则，和某种执行他们的方式)和最后一段的

这就是为什么一个没有规则的社会是不可能的)可知，本文主要讲述了人们生活的社区和社会都需要有规则来促进公平，如果没有规则社会就无法运行。A.

按规则生活)可以作为本文的标题，故选A项。

,

,

贻贝)

and

and

and

___16___

___17___

age

and

demand

human

and

dammed

(使绕道)

___18___

All

human

：

novel

virus

and

a

bacterium

that

are

“statistically

associated”

with

the

dying

mussels

compared

w

___19___

and

and

___20___

do

A.

B.

too

C.

D.

E.

one

on

F.

G.

【答案】16.

E 17.

A 18.

C 19.

B 20.

G【解析】这是一篇议论文。文章主要讨论了淡水贻贝濒临灭绝的原因，作者认为人类是主要原因，其次是疾病。自然界和生物都很复杂，我们不要等到一个物种的灭绝才知道它有多重要。【16题详解】下文

近四分之三的美洲以外的地区——大约

种本地贻贝濒临灭绝，处于危险中，有很多已经灭绝)与

E.

one

on

但是，它们是地球上最濒临灭绝的物种之一)承接自然，后文的对选项所述内容的具体陈述，是关键词，故选

E项。【17题详解】下文

几十年来，淡水贻贝被过度捕捞)与

A.

人类是主要原因)承接自然，因为人类的过度捕捞导致淡水贻贝濒临灭绝，故选

A项。【18题详解】上文

dammed

(使绕道)

河流因发电而筑坝。溪流为了农业而绕道)与

C.

湿地被填平用来造房)承接自然，上下文是明显的并列关系，且都是人类破坏自然的活动，故选C项。【19题详解】上文

and

科学家已经发现了一种新的病毒和细菌，和对照组相比，这种病毒和细菌在“统计上”和濒死的贻贝有关，但没有人愿意确定是哪一种原因)与

B.

too

仍然有很多不确定性)承接自然，因为没有人愿意确定是哪一种原因，所以有很多不确定性，故选B项。【20题详解】上文

and

and

贻贝死亡因为它们携带了病毒和病菌吗？还是因为它们濒临死亡而充满了病毒和细菌？)与

是否有诸如干旱或气候变化等环境因素在驱动它)承接自然，上下文是明显的并列关系，都是贻贝濒临灭绝的原因的猜测，故选项。

,

,

,

(ABC,

,

It

was

a

little

before

8a.m.

when

Mathias

Schergen,

also

known

as “Mr.Spider,

”

walked

down

___21___

had

had

___22___

had

___23___

and

and

___24___

___25___

___26___,

；

___27___

one

___28___

good___29___

and

___30___

made

___31___

___32___

___33___

had

___34___

be___35___

___36___

___37___

___38___

and

___39___

and

___40___

21.

A.

22.

A.

month23.

A.

24.

A.

25.

A.

added

.26.

A.

27.

A.

28.

A.

29.

A.

30.

A.

31.

A.

32.

A.

33

A.

34.

A.

35.

A.

36.

A.

37.

A.

38.

A.

39.

A.

40.

A.

B.

B.

B.

B.

B.

upB.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

C.

C.

C.

C.

stoppedC.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

neededD.

D.

D.

D.

【答案】21.

A 22.

D 23.

A 24.

C 25.

B 26.

B 27.

A 28.

B 29.

D 30.

C 31.

C32.

A 33.

D 34.

C 35.

A 36.

D 37.

C 38.

B 39.

D 40.

B【解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了一位美术老师——

通过把自己叫做“蜘蛛侠”让学生认真上美术课，进而对艺术产生兴趣。他的努力值得所有学生的感谢。【21题详解】考查名词词义辨析。句意：在

学校当艺术老师差不多四分之一个世纪，他每天 日常都是一样的。A.

日常；B.

行为；C.

日程；

任务。结合上下文可知，扮演蜘蛛侠是

每天要做的事情，故此处用“日常”符合语境，故选A项。【22题详解】考查名词词义辨析。句意：同上。A.

month月；B.

年；C.

十年；

世纪。根据下文的

可知此处用“四分之一个世纪”符合逻辑，故选

项。【23题详解】考查名词词义辨析。句意：他退休的消息传开了，今天是他最后一天上班。A.

退休；B.升职；C.

报复；

移民。根据下文的

可知此处用“退休”符合语境，故选A项。【24题详解】考查动词词义辨析。句意：一整天，老师，家长和过去的学生都专程过来和他道别。A.

介绍；B.

支持；C.

stopped停止；

拿。根据句意可知，此处考查固定短语

“短暂拜访”，故选

C项。【25题详解】考查动词短语辨析。句意：蜘蛛侠的很多故事唤起了回忆。A.

added

增加；B.

up唤起；C.

摧毁；

保留。根据句意可知，此处是指他的故事唤起的回忆，故选B项。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：年前，当

到

学校任教时，他还不 蜘蛛侠，他只是

。A.

注册，登记；B.

教书；C.

调查；

牺牲。结合上下文可知，此处是指

年前他来学校任教，故选B项。

【27题详解】考查副词词义辨析。句意：教书并不总是很容易。A.

总是；B.

几乎不；C.

仍然；

可能。根据下文的

good

___9___

and

可知他的工作并不是很容易，故选A项。【28题详解】考查形容词词义辨析。句意：几十年来，他在该市最危险的一个街区教书，度过了好的和不好的时光。A.

拥挤的；B.

危险的；C.

和谐的；

热情的。根据下文的

可知他所工作的街区很危险，故选B项。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：同上。A.

治疗；B.

管理；C.

结果，后果；

时光。结合上下文可知，此处是指他在工作期间度过了好的和不好的时光，故选项。【30题详解】考查动词词义辨析。句意：当他首次走进自己的房间时，注意到窗户上有子弹孔，这让他很紧张。A.忽略；B.

怀疑；C.

注意到，看到；

预测。根据句意可知，此处是指他看到窗户上有子弹孔，故选C项。【31题详解】考查形容词词义辨析。句意：同上A.

后悔的；B.

仁慈的；C.

紧张的；谦虚的，卑微的。根据句意可知，此处是指窗户上的子弹孔让他紧张，故选C项。【32题详解】考查名词词义辨析。句意：因此，为了让它看起来有趣，他在这些孔里面填上了

。A.孔；B.

门；C.

窗户；

博物馆。结合上文

bullet

holes

in

thewindow

可知，此处是指他用

填上了子弹孔，故选

A项。【33题详解】考查动词词义辨析。句意：工作把他累垮了。A.

激励；B.

建立；C.

容忍；

消耗。根据上文的

可知工作让他很操心，消耗了他大量精力，快把他累垮了，故选项。【34题详解】考查动词词义辨析。句意：他无法让学生听课。A.

预测；B.

指导；C.

听（课）；

打断。结合上下文可知，此处是指他很难让学生们听美术课，故选C项。【35题详解】考查形容词词义辨析。句意：事实证明，教美术比他曾经做的任何事情都困难。

A.

更困难的；B.

更安全的；C.

更自由的；

更快的。根据上文的

had

___14___可判断他认为教美术很困难，故选A项。【36题详解】考查动词词义辨析。句意：他认为他需要更多的东西。A.

宣布；B.

强调；C.解释；

needed需要。根据下文的

可知，他认为自己还需要一些特殊的，可以让孩子们对美术感兴趣的东西，故选项。【37题详解】考查动词词义辨析。句意：一个把他和孩子们连接在一起的身份。A.

维持；B.

表演；C.

连接；

对比。根据句意可知，此处是指他想一个可以和学生们产生联系，走的更近的特殊的身份，故选C项。【38题详解】考查形容词词义辨析。句意：因此，他决定叫自己蜘蛛侠，这让所有的学生都觉得很新鲜，激发了他们的学习热情。A.

正常的；B.

新鲜的；C.

有耐心的；

实际的。根据句意可知，此处是指学生们知道自己的老师叫蜘蛛侠觉得很新鲜，故选B项。【39题详解】考查动词词义辨析。句意：是他推动学生把他们的生活艺术化，把一间空教室变成了博物馆。A.禁止；B.

允许；C.

提醒；

推动。根据上下文可知，他是第一个这样的老师，是他推动了学生们爱艺术，故选项。【40题详解】考查动词词义辨析。句意：他的职业值得鞠躬感谢。A.

保证；B.

值得；C.目睹；

寻找。结合上下文可知，此处是指因为他对学生在艺术方面的影响，因此他值得学生的感谢，故选

B项。

,

阅读下面短文,

在空白处填人

个适当的单词或括号内单词的正确形式。

mean

and

___41___

huge

and

___42___

___43___

___44___

and

be

and

menu

___45___

—and

—

one

___46___

___47___

and

___48___

mean

go

and

them___49___

原料)

home

：

and

___50___

【答案】41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

be

48.

49.

50.

【解析】【分析】这是一篇议论文。文章就目前节日期间很多人大肆吃喝，浪费食物的现象提出一些让大家节约食物的建议，毕竟浪费食物就是浪费生产它们的土地、水和能源。【41题详解】考查名词的数。结合语境可知，此处特指前文提到的

，所以应用复数形式，故填。【42题详解】考查名词。此处应用形容词修饰名词，故填

。【43题详解】考查连接词。分析句子可知，此处是宾语从句连接词，从句缺少宾语，且意为“东西”，指物，应用指物的连接代词，故填

。【44题详解】考查冠词。此处特指你厨房里的所有食物，应用定冠词，故填。【45题详解】考查动名词。此处应用head的动名词形式作为介词的宾语，故填

。【46题详解】考查比较级。结合上下文可知，此处意为“开始一个不那么浪费的假期”，

“不那么浪费的”，故填

。【47题详解】考查语态。主语

和

之间是被动关系，应用被动语态，又

后接动词原形，故填

be

。【48题详解】考查副词。此处应用副词修饰动词，故填

。【49题详解】考查介词。结合上下文可知，此处意为“把它们当作基本原料来用”，use…as…“把……当作……来用”，故填

。【50题详解】考查非谓语动词。句意：要常常记住：当你扔掉食物时，你也扔掉了用来生产食物的土地、水和能源。根据句意和句子结构可知，此处应填不定式表目的，use…to

do“用……来做……”，故填

。【点睛】第

小题考查宾语从句连接词。确定宾语从句连接词一般分为三步：分析从句成分；联系上下文确定从句意义是否完整；考虑特殊情况。以本题为例：分析从句成分：从句

___3___

缺少主语联系上下文确定从句意义是否完整：从句意为“你已经拥有的东西”，故应用指物的连接代词考虑特殊情况：无故填

,

,

51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,

请你修改你同桌写的以下作文。文中共有处语言错误,

每句最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除和修改。增加：在缺词处加一个漏字符号(A),

并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。修改：在错的词下画一横线,

并在该词下面写出修改后的词。注意：每处错误及其修改均仅限一词；只允许修改

处,

多者(从第

处起)不计分。

I

I

and

mom

I

I

photo

on

and

I

become

【答案】1.

catch

→

caught2.

interestingly

→

interesting

后添加

4.

an

→

the5.

去掉

后的

6.

careful

→

carefully7.

photo

→

photos8.

post

→

9.

what

→

how10.

Look

→

Looking【解析】【分析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者和邻居一起参加“绿化社区，美丽家园”活动的故事。【详解】

考查时态。根据上文的

可知本文讲述发生在过去的事情，应用一般过去时，故将

改为

。

考查形容词。分析句子可知，此处应用形容词作为的补语，故将

改为。

考查固定短语。此处考查短语

do

“决定做某事”，故在后加

。

考查冠词。结合上下文可知，此处特指上文I

and

提到的活动，应用定冠词，故将改为

。

考查介词。是及物动词，其后直接加宾语，故删除后的

。

考查副词。此处应用副词修饰动词，故将

改为

。

考查名词的数。根据

判断此处用

photo的复数形式，故将photo改为

。

考查时态。分析句子可知，此处应用非谓语动词作后置定语，主语和

之间是被动关系，应用过去分词，故将

改为

。

考查特殊疑问词。结合上下文可知，此处意为“邻居和我讨论了如何照顾这些植物”，故应用

，故将

改为

。

考查动名词。分析句子可知，此处应用动名词作主语，故将

改为

【点睛】第

小题考查“特殊疑问

+

do”的用法特殊疑问词

后加不定式在句中可以做主语、宾语、表语等，但后加动词原型，是特例。主语

been

何时动身还未决定。宾语

go

他不知该不该去那。表语

困难在于怎样过河。

问题是去哪里?双宾语

I

我能告诉你从哪搞到这本书。

我告诉他怎样学好英语.

52.假定你是李华，你的新西兰笔友来信告知他今秋将来北京学习，并向你询问第

届世界中学生运动会（

）的情况。请结合以下图示给他回电子邮件，并邀请他前来观摩国际赛事、体验泉州文化。注意：词数

可以适当增加细节，以使行文连贯；结束语已为你写好。

,_______________________________________________________________________________________________________________________