教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)-7

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)1、单选题要扩大记忆容量，最好的方法是_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：组块可以把时空上接近的单个项目组合成一个较大的块，也可以利用已有的知识经验把彼此无关的单个项目组成有意义的块，这样就能大大提高短时记忆的容量。2、判断题党的基本路线是发展中国特色社会主义理论的核心内容和政治灵魂。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，是发展中国特色社会主义理论的核心内容和政治灵魂。此题正确。3、填空题思维的基本形式是概念、____和____。参考答案:判断推理本题解释:参考解析：判断、推理4、判断题新课程改革要求，小学低年级应开设品德与生活、语文、数学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：小学阶段的新课程以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、结合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。5、单选题学生操行评定的主要负责人是_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：班主任是学生操行评定的主要负责人。6、判断题“千里之行，始于足下”，是对立统一规律在生活中的实际表现。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“千里之行，始于足下”是量变和质变关系的实际表现。7、单选题孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬。这是利用了_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失，称为消退现象。8、单选题在处理课堂中的问题行为时，下列做法恰当的是_____。D多作主观判断.参考答案:B本题解释:参考答案：B。9、单选题下列不属于有意义学习必须具备的条件的是_____。A:学习材料要高于学习者的能力范围B:学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用C:材料本身必须具有逻辑意义D:学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：奥苏伯尔认为有意义学习的条件包括：①学习者要有一种有意义学习的心向。②学习的材料对学习者具有潜在的意义。③学习者的认知结构中必须具有能够同化新材料的适当的知识基础。要有必要的起点。④学生必须积极主动地使具有潜在意义的新知识与其认知结构中的有关旧知识和观念发生相互作用。10、判断题阅读材料回答题：小学生晓峰在操场上上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方，造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是学校吗?()参考答案:正确本题解释:11、多选题下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的？_____A:法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段B:法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同C:实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的情况D:法治的核心是权利保障与权力制约参考答案:ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：本题考查法治与法制的关系。法制一般是指法律和制度的总称，是立法、守法、执法、司法、法律监督各环节的统一，其核心是依法办事。法治则指依法治国的原则和方，其核心在于对国家权力的制约。故本题应选ABC。12、单选题主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是。_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是道尔顿制。13、多选题这位教师的做法违反了教师职业道德的哪些要求?()参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：该教师的专业知识上出现错误，并且对学生指出错误的行为没有及时改正，缺乏对知识的科学性的追求，违反了爱岗敬业和教书育人的要求：对提出问题的学生给予讽刺和挖苦违反了关爱学生的要求；教师也没有正确对待自己的错误，给学生树立了不良的榜样，违反了为人师表的要求。14、多选题不属于一般泡沫灭火器的灭火原理的是_____参考答案:ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：燃烧需要氧气，而泡沫灭火器可以有效隔绝氧气，这就是隔绝氧气灭火的原理。A、C、D各项不是一般泡沫灭火器的灭火原理。故选ACD。15、单选题随着时代的进步，新型的.民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该：_____A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长，让家长成为自己的"助教"C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长参考答案:C本题解释:【答案】C。16、填空题根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的____标志。参考答案:未成年人禁止进入本题解释:参考解析：未成年人禁止进入17、简答题班级管理的功能有哪些？参考答案:参考解析：(1)社会功能：①传递社会价值观，指导生活目标；②传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能；③教导社会生活规范、训练社会行为方式；④提供角色学习条件，培养社会角色。(2)个体化功能：①促进发展功能；②满足需求的功能；③诊断功能；④矫正功能。18、单选题我国最早使用“课程”一词的是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：朱熹在《朱子全书·论学》中有“宽著期限，紧著课程”“小立课程，大作功夫”之说，是我国有记载的最早使用“课程”的著作。19、单选题非特异性免疫的免疫功能是_____C:预防接种后具有的参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：非特异性免疫又称天然免疫或固有免疫，它是人类在漫长进化过程中获得的一种遗传特性。20、单选题成就动机理论的主要代表人物是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：成就动机理论又称期望一价值理论。成就动机就是个体为了达到某一有价值的社会目标的内部动力。美国心理学家阿特金森认为个体成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三部分构成。21、简答题结合理论与实践，谈谈如何做好学困生或问题学生的转变工作。参考答案:参考解析：(1)多赞扬和鼓励学生，培养学生的自信心理；(2)学法指导，即教会他们怎样找到自己所需要的信息，提高学生主动学习的热情；(3)注重培养学生的学习动机、学习兴趣、学习的情感、意志和态度。考生需结合教育实际阐述，言之有理即可。22、单选题导致“脚气病”的重要原因是缺乏_____参考答案:A参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：维生素B1缺乏会导致“脚气病”产生。23、填空题智力主要包括____、____、注意力、思维力和想象力，核心是____。参考答案:观察力记忆力思维力本题解释:参考解析：观察力记忆力思维力24、单选题看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，这种方法是利用了直觉的哪种特征?_____参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：直觉的四个特点：①选择性：把一些对象优先区分出来。②理解性：人们总是根据过去的知识经验来解释、判断感知的事物。③整体性：人们知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映。④恒常性：当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映像仍然能保持不变。根据题意故选D。25、简答题试述教育政策与教育法规的关系。参考答案:参考解析：(1)联系：①二者都是上层建筑的重要组成部分，具有共同的目的；②教育法规以教育政策为指导，教育政策的制定和实施受教育法规的规范和制约；③教育政策决定教育法规的性质，教育法规的内容体现教育政策；④教育法规是实施教育政策的保证。(2)区别：①制定主体和约束力不同；②基本属性和表现形式不同；③制定程序与实施方式不同；④稳定程度和调整范围不同；⑤公布的范围不同。26、单选题下列哪项属于真正的创造_____。C:找到远古时期的化石D:陶渊明发现桃花源参考答案:C本题解释:【答案】A。解析：真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。27、简答题注意参考答案:参考解析：注意是一种心理状态，它是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两个基本特点。28、单选题血液里的钙质主要用于_____C的效能参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：血液里的钙质主要功能是促进血液凝固。29、判断题新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：新课程积极倡导的学生观是学生是发展的人、学生是独特的人、学生是具有独立意识的人。30、填空题新教师上讲台慌乱属于情绪的____。参考答案:班杜拉本题解释:参考解析：应激31、单选题当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_____参考答案:BCDE本题解释:参考答案：C。参考解析：此题暂无解析32、单选题有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是_____D子、董仲舒参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题考查中国古代的思想。先秦法家的代表人物是韩非子，汉朝儒生发展君主专制理论的是董仲舒，故D正确；荀子是先秦儒家思想的集大成者，A错误；孟子是战国时期的人，B、C错误。33、多选题分析上述材料，教育对人的发展的作用有()。A:教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范B:教育具有加速个体发展的特殊功能C:基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值D:教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能E:教育是人的发展的外部必备条件参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。34、单选题普通中小学教育的性质是_____参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：此题暂无解析35、多选题以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。A:重视课程的标准化建设B:重视课程内容的现代化.综合化C:重视基础知识的结构化D能力的培养本题解释:【答案】BCDE。解析：课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展，世界各国课程都有不同程度的改革，故BC.DE选项均为共同的发展趋势。36、单选题“知子莫如父，知女莫如母”这句话反映的是家庭教育比学校教育更具_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：“知子莫如父，知女莫如母”这句话充分体现家庭教育比学校教育更具针对性。性37、判断题心理健康的定义之一是：一种生活适应的良好状态。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：一般来讲，心理健康具有以下标准：自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、社会适应良好、情绪积极稳定、人格结构完整。38、判断题课堂越安静，学生的学习效率越高。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课堂教学的效率取决于教师、学生和课堂情境三个要素的协调。39、单选题19世纪40年代以后，资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争，妄图瓜分中国、灭亡中国，但是，帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋，其根本原因是_____A:中西文化存在巨大差异B:中国经济政治发展不平衡C:帝国主义列强之间的矛盾和相互制约D:中华民族进行了不屈不挠的反侵略斗争参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题考查帝国主义列强未能实现瓜分中国的图谋的原因。帝国主义侵中国的最终目的，是要瓜分中国、灭亡中国。帝国主义列强之所以没有能够实现瓜分中国的图谋，它们之间的矛盾和互相制约，是一个重要的原因。而帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，其根本原因在于中华民族进行了不屈不挠的反侵斗争。故答案选D。40、多选题_____是指研究者根据研究的需要在经过专门设计的、人工高度控制的环境中进行的实验。验参考答案:BC本题解释:参考答案：B。参考解析：。41、单选题法院应作出的判决是_____A驳回史某的起诉B:判决出版社向丽丽支付稿酬及样书C:指定出版社为著作权人D:原告和被告协商解决参考答案:B本题解释:参考解析：《民事诉讼法》第三十条规定，图书出版者出版图书应当和著作权人订立出版合同，并支付报。故选B。42、单选题在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育者是构成教育活动的基本要素之一，是教育活动的主导因素。43、简答题简述创造想象对活动的意义。参考答案:参考解析：创造想象是人类创造性活动的必不可少的重要因素之一。人在创造性活动中，无论是制作任何一种新产品，或者是编写任何一篇新作品，还是进行任何一种新试验，都必须首先在头脑中预见到活动的结果，形成活动的最终或中间产品的心理模型。创造想象的形象是创造性发明的依据，是创造活动的”蓝图”。创造想象是创造性活动的必要组成部分；创造想象和思维活动的有机结合是构成创造性活动最重要的基础；创造想象是创造性活动顺利开展的关键环节。没有创造想象，创造性活动就难以顺利展开和进行。44、判断题在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：泰勒在课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标评价模式。45、单选题构成教育活动的两个最基本的要素是_____。D内容和手段参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师和学生是教育活动的两个最基本的要素。46、单选题2013年8月18日，李克强总理到兰州大学考察时指出：“大学生是人才，只要努力就会有就业的机会。不光要就业，还要创业。大学生要有‘双创’精神，在校学习要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。”这启示我们实现人生价值需要_____①投身为人民服务的实践②正确处理个人与社会的关系③充分发挥主观能动性④有坚定的理想信念参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：“在校学习要