初中英语十大词类和句子的类型的复习

整理版文本整理版文本初中英语词类和句子的种类复习1.词类词类英语名称意义例词名词Noun(n.)表示人或事物的名称boy,pencil,book,backpack冠词Article(art.)用在名词前帮助说明名词所指的人或事物a(an),the代词Pronoun(pron.)用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等we,that,his,what形容词Adjective(adj.)用以修饰名词，表示人或事物的特征old,red,fine,good数词Numeral(num)表示数量或顺序one,thirteen,first,ninth动词Verb(v.)表示动作或状态look,go,be(am,is,are)副词Adverb(adv.)修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,often介词Preposition(prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系in,on,of,to,under连词Conjunction(conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句and,or,but感叹词Interjection(interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh,hello,hi英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语一、主语（subject）:是一个句子的主体，是全句陈述的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。句子说明的人或事物。Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。（名词）2.Helikesdancing.他喜欢跳舞。（代词）Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。（数词）Seeingisbelieving.眼见为实。（动名词）Toseeistobelieve.眼见为实。（不定式）Whatheneedsisabook.他所需要的是本书（主语从句）二、谓语（predicate）:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作、状态和特征。WestudyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.他睡着了。三、表语（predicative）:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词来担任，常放在系动词之后。表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。Heisateacher.他是个老师（名词2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（数词）Heisasleep.他睡着了（形容词）4.Hisfatherisin.他的父亲在家（副词）Thepictureisonthewall.画在墙上。（介词短语）Thatsoundsgood那听起来很好。7.Tomlooksthin.汤姆看上去很瘦。常见的系动词有：be,sound（听起来），look（看起来），feel（摸起来，smell（闻起来），taste（尝起来、吃起来），feel（感觉）...四、宾语：表示行为的对象，常用名词或者代词担任，放在及物动词或者介词之后。宾语分为间接宾语（常为人），和直接宾语（常为物）。表示动作、行为的对象likeChina.我喜欢中国。（名词）2.Youcanhelpme.你能帮助我。（代词）Howmanydoyouneed?Weneedtwo.你们需要多少？我们需要两个。（数词）Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球。（动名词）wanttohaveanapple.我想要吃个苹果。（不定式）6.Didyouwritedownwhathesaid?你写下他所说的话了吗？（宾语从句）双宾语间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom'smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书。五、宾补：补充说明。补语有主语补语，宾语补语，表语补语。今天我们主要学宾语补语（是说明宾语的情况的）Weelectedhimmonitor.我们选他当班长（名词）Wewillmakethemhappy.我们将让他们高兴。（形容词）Wefoundnobodyin.我们发现没人在里面。（副词）Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。（带to不定式）六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。HeisaChineseteacher.他是个语文老师。（名词）Heisourfriend.他是我们的朋友。（代词）Ihavethreebooks.我有三本书。（数词）Heisagoodstudent.他是个好学生。（形容词）Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。（介词短语）七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。gotoschoolatseveno'clock.我在七点钟上学。Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。don'tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。句子成分（MembersofaSentence）什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语（adverbial）和补语（complement）。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型列式如下：一:SV（主+谓）二：SVP（主+系+表）三：SV0（主+谓+宾）四：SVo0（主+谓+间宾+直宾）五：SV0C（主+谓+宾+宾补）基本句型一:SV（主+谓）主语+谓语（不及物动词）[s+V]主语：可以作主语的成分有名词（如boy）,主格代词（如you）,动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：Wecome.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。S|V（不及物动词）Thesun|wasshining.太阳在照耀着。2.Themoon|rose.月亮升起了。Thestudents/workveryhard学生们很努力学习.cares?管它呢?Thechildren/areplayinghappily.孩子们正在高兴地玩5.Whocares?管它呢?6.Thepen|writeswell这支笔书写流利。7.They|talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。基本句型二：SVP（主+系+表）主语+谓语+表语[S+V+P]此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,keep,seem等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：lookwell/面色好，soundnice/听起来不错,feelgood/感觉好，smellbad/难闻S|V（是系动词）|PThis|is|anEnglish-Chinesedictionary.这是本英汉辞典。Thedinner|smells|good.午餐的气味很好。Theapplepietastesreallydelicious.苹果派吃起来真是好吃。Everything|looks|different.一切看来都不同了。He|isgrowing|tallandstrong.他长得又高又壮Hisface|turned|red.他的脸红了。Therebe结构：Therebe表示'存在有'这里的there没有实际意义，不可与副词'there那里'混淆。此结构后跟名词，表示'（存在）有某事物'试比较：Thereisaboythere.（那儿有一个男孩。）/前一个there无实意，后一个there为副词'那里'。基本句型三：SV0（主+谓+宾）主语+谓语（及物动词）+宾语[S+V+O]此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是'代词宾格'如：me，him，them等S|V（及物动词）|0He|knows|theanswer?他知道答案?2.She|likes|apples她喜欢苹果3.He|wants|tohelpthem.他想要帮他们。4.He|enjoys|reading.他喜欢看书。I|want|tohaveacupoftea.我想喝杯茶。6.He|finished|hishomeworktwominutesago.基本句型四：SVo0（主+谓+间宾+直宾）有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。一般的顺序为：动词+间接宾语+直接宾语。如：Givemeacupoftea,please.强调间接宾语顺序为：动词+直接宾语+介词+间接宾语。如：ShowthishousetoMr.Smith.若直接宾语为人称代词：动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。如：Bringittome,please.S|V（及物）|o（多指人）|0（多指物）bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物带给某人passsb.sth.=passsth.tosb.把某物递给某人

sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送给某人卖给某人showsb.sth.=showsth.tosb.拿某物给某人看拿给某人teachsb.sth.=teachsth.tosb.教某人某物某人某情况throwsb.sth.=throwsth.tosb.把某物扔给某人writesb.sth.sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物takesb.sth.=takesth.tosb.把某物tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送给某人卖给某人showsb.sth.=showsth.tosb.拿某物给某人看拿给某人teachsb.sth.=teachsth.tosb.教某人某物某人某情况throwsb.sth.=throwsth.tosb.把某物扔给某人writesb.sth.sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物takesb.sth.=takesth.tosb.把某物tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉=writesth.tosb.给某人写信lendsb.给某人sth.=lendsth.tosb.booksb.sth.=booksth.forsb.某物cooksb.sth.=cooksth.forsb.某物makesb.sth.=makesth.forsb.订购某物picksb.sth.=picksth.forsb.画某物把某物借给某人mailsb.sth.=mailsth.为某人预定某物buysb.sth.=buysth.tosb.把某物寄forsb.为某人买为某人煮某物getsb.sth.=getsth.forsb.为某人做某物ordersb.sth.=ordersth.for为某人采摘某物drawsb.sth.=drawsth.for为某人拿来sb.为某人sb.为某人He|brought|you|adictionary.他给你带来了一本字典。He|bought|her|apen.他买给她一支钢笔I|showed|him|mypictures.我给他看我的照片I|gave|him|apear我给了他一个梨基本句型五：SV0C（主+谓+宾+宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。名词/代词宾格+名词Thewarmadehimasoldier./战争使他成为一名战士.名词/代词宾格+形容词Newmethodsmakethejobeasy./新方法使这项工作变得轻松.名词/代词宾格+介词短语Ioftenfindhimatwork./我经常发现他在工作.名词/代词宾格+动词不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老师让学生们关上窗户.名词/代词宾格+分词Isawacatrunningacrosstheroad./我看见一只猫跑过了马路.S|v（及物）|0（宾语）|C（宾补）They|appointed|him|manager.他们任命他当经理。They|painted|thedoor|green.他们把门漆成绿色This|set|them|thinking.这使得他们要细想一想。They|found|thehouse|deserted.他们发现那房子无人居住。What|makes|him|thinkso?他怎么会这样想？We|saw|him|out.我们送他出去He|asked|me|tocomebacksoon.他要我早点回来。I|saw|them|gettingonthebus.我看见他们上了那辆公共汽车。名词单数变复数的方法:一般在名词后+srulerfrulers以sxzshch结尾+esbusTuseswatch~watches以辅音字母+y结尾把y改i+esstudyfstudiesfam订yffam订ies4•以0结尾：+es（有生命），+s（无生命）有生命要喘e口气才s,无生命直接s以f/fe结尾的，把f/fe改v+esknife—knivesleaffleaveswife—wives单、复数的形式一样sheep—sheep不规则man—menw