2023学年河南省周口市第十初级中学物理八下期末综合测试模拟试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．随着我国人民生活水平的提高，我国手机的普及率已经达到95%，但有很多人过分依赖手机，特别是青少年和儿童，因长时间盯着手机屏幕，导致视力下降，近视发病率提高。要矫正近视眼，需佩戴近视眼镜，如图所示的示意图中，表示成功矫正近视眼的是A． B．C． D．2．动车在平直轨道进站减速的过程中，下列说法正确的是（）A．动能不变 B．机械能不变 C．惯性不变 D．惯性减小3．下列关于二力平衡的说法中，正确的是A．一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定平衡B．做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力作用的缘故C．如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么这个物体一定处于静止状态D．一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，则另一个力也随之消失4．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（）A．pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA＝FB C．pA＜pB，FA＞FB D．pA＝pB，FA＜FB5．如图所示的实例中，属于利用大气压的是A．站在黄线外候车B．水坝上窄下宽C．吸盘式挂钩D．高压锅煮饭6．蹦床运动深受青少年喜爱，当运动员从蹦床上弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化情况是（）A．重力势能增大，动能增大；B．重力势能减小，动能减小；C．重力势能增大，动能减小；D．重力势能减小，动能增大7．一艘轮船空载时排水量为1000t，满载时排水量为5000t，下列说法不正确的是A．轮船自身质量为1×106kgB．装载的货物的最大质量为4×106kgC．满载时，受到的浮力为5×107ND．如果排开液体的密度为1.0×103kg/m3，满载时排开液体的体积为5×104m38．下列数据最符合实际情况的是A．中学生正常步行的速度为5m/sB．重庆歌乐山上的大气压强约为1×107PaC．中学生游泳时受到的浮力约为500ND．手托两个鸡蛋匀速举高1m做功大约为100J9．如图所示，一氢气球吊着一物体以1m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，假如此时物体受到的所有外力全部消失，则在绳子断开后物体（）A．立即下落，且速度越来越快B．立即匀速下落C．继续以1m/s的速度匀速上升D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快10．下列物理量最接近实际的是A．一名中学生的步行速度约为1cm/sB．一名中学生的课桌高度约为80dmC．一名中学生对地面的压强约为1PaD．一名中学生的重力约500N11．在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2m/s的速度匀速运动10m．撤去水平拉力后．该物体又向前运动了1.5

m后停了下来．则下列说法正确的是A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力

B．撤去拉力后，物体又向前运动了1.5

m是受到惯性力的作用C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力

D．拉力做的功为230J12．斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，甲、乙两人分别用如图所示的两种方法，将同样的物体拉到斜面顶端，下列说法正确的是A．甲的方法可以省力，也能省功B．甲的方法可以省力，但不能省功C．乙的方法可以省力，但不能省功D．乙的方法不可以省力，但能省功二、填空题13．如图所示，一根轻质硬木杆，A端通过细绳竖直地挂有一重40N的物体，该物体静止放在水平地面上；已知OA=20cm，OB=10cm，如果在B点施加一个F=40N的力，则物体对地面的压力为______________________N。14．我们的生活中离不开摩擦力，试想象一下，如果没有摩擦力，我们的生活会有哪些改变？请你写出两个合理的场景．场景一：_____________________；场景二：______________________．15．一个重15N的物体放在水平地面上，一个人用25N的力向上提它，这个物体受到的合力是______N，方向是______。16．如图是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆。垃圾桶底部的小轮子是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。若拖动时垃圾桶总重为120N，且动力臂为阻力臂的3倍，要保持垃圾桶平衡的拉力F为______N。三、实验题17．（8分）在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验中，某实验小组做出了如下猜想．该实验小组的同学利用如图所示实验装置，测得三组实验数据如下表所示，其中二、三次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示，A滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关B滑轮组的机械效率与所提的物重有关C滑轮组的机械效率与绳重有关D滑轮组的机械效率与绳与滑轮之间的摩擦有关实验数记录表格（1）第三次实验中所做的有用功是_____J，机械效率是_____。（2）在实验操作中，应竖直向上_____拉动测力计。（3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想_____（只选填字母）是正确的。（4）比较第_____次实验可以证明猜想A是正确的。这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_____（填“增大”或“减小”）。（5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理见议：见议一：_____；见议二：_____。18．（8分）小丽探究影响滑动摩擦力大小的因素。①如图所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。根据__________知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。②由_______两图可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。③由图乙和图丙可得出结论：___________________。④在该实验中，采用的实验方法是转换法和___________法。19．（8分）如图甲用水“探究浮力大小”的实验过程示意图。(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与______________的关系，步骤B和______________可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，步骤A和______________可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系。(2)图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图像。分析图像，可得关于浮力大小的初步结论：①物块浸没前，____________________________，物块所受的浮力越大；②物块浸没后，所受的浮力大小与______________无关。(3)此物块的密度是______________g/cm3（g取10N/kg）。四、作图题20．（8分）下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法．21．（8分）如图所示，杠杆上的刻度是均匀的，每只钩码质量都相等，画出在杠杆的B点上需挂几个钩码才能使杠杆在水平位置平衡。（_________）五、计算题22．（10分）一轻质杠杆AB水平放置，杠杆长1米，O为杠杆的支点，OA长0.2米，B点用弹簧测力计竖直提起，其装置如图所示。(1)将一只西瓜悬挂于杠杆上，悬挂点距O点0.4米，弹簧测力计的示数为8牛，求该西瓜的重力。(2)要使轻质杠杆AB始终处于水平平衡，求西瓜悬挂点与O点之间的距离d的取值范围。23．（12分）体重为600N的小亮，用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面匀速提高2m，所用的拉力为250N，不计绳重和摩擦。求这个过程中：(1)小亮做的有用功；(2)动滑轮的重力；(3)若绳子能承受的最大拉力为700N，求小亮按图中方式拉绳能提起的最大物体重量。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、C【答案解析】

近视眼是因为晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一些，因此用对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，故C正确，ABD错误。2、C【答案解析】

动车在平直轨道上进站减速的过程中，质量不变，速度减小，故动能减小；因为机械能=动能+势能，所以机械能变小。惯性大小的唯一量度是质量，动车在平直轨道进站减速的过程中，质量不变，惯性保持不变，故C正确，ABD错误。3、A【答案解析】

A.因为处于匀速直线运动的物体受平衡力作用，因此作用在物体上的两个力是一对平衡力，故A正确；B.根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力作用时，物体可以处于匀速直线运动状态，故B错误；C.受平衡力作用的物体，物体处于匀速直线运动状态或保持静止状态，故C错误；D.一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中一个力消失，另一个力仍然存在，故D错误。4、C【答案解析】

(1)水对瓶底和瓶盖的压强：不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，液体的密度相同，由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=ρgh可知，水对瓶盖的压强较大，即pA<pB。(2)水对瓶底和瓶盖的压力：正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，水的重力全部作用在瓶子底部，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即FA>FB。综上，故选C。5、C【答案解析】

A．站在黄线外候车是因为车辆经过时车周围空气流速快压强小，易形成向车辆方向的压力差，造成危险，是流体压强与流速的关系；B．由于液体的压强随深度的增加而增大，水的深度越深压强越大，为了大坝的坚固，下面必须修的宽一些，与大气压无关；C．吸盘式挂衣钩排净吸盘内空气后，吸盘内压强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，能说明大气压的存在；D．高压锅煮饭是利用了气压越高沸点越高的原理。6、C【答案解析】

从蹦床上弹起后向上运动的过程中，高度在增大，重力势能增大，运动员的速度减小了，所以动能变小了，故应选C．7、D【答案解析】

船空载排水量m空=1000t=1×106kg，满载时排水量m满=5000t=5×106kg，∵轮船漂浮，F浮1=G空，∴轮船自身质量为m船=m空=1×106kg，∴装载的货物的最大质量m货=m满-m空=5×106kg-1×106kg=4×106kg，∵满载时F浮2=G排2=m满g=5×106kg×10N/kg=5×107N。满载时排开液体的体积。8、C【答案解析】

A．人正常步行速度约为1.2m/s，故A错误；B．标准大气压为1×105Pa，重庆歌乐山上的大气压强略低于标准大气压，故B错误；C．一个中学生的体重约500N，游泳时受到的浮力等于重力，浮力为500N，故C正确；D．两个鸡蛋的重力约为1N，举高1m做的功为W=Gh=1N×1m=1J，故D错误．9、C【答案解析】

绳子断开前，重物随气球上升，具有1m/s向上的速度，绳子断开后，此时物体受到的所有外力全部消失，由牛顿第一定律可知物体继续以1m/s的速度匀速上升，故C符合题意，ABD不符合题意。10、D【答案解析】

A．一名中学生的步行的速度约为1.1m/s，故该选项数值不符合实际情况；B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。此选项不符合实际；C．一名中学生对地面的压力，与地面的接触面积S=400cm2=0.04m2，对地面的压强约为，故C不符合实际；D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为。故D符合实际。11、C【答案解析】A.物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B.物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是一种性质，不能说物体受到惯性作用，故B错误；C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D.拉力做的功为：WFs20N10m200J，故D错误．点睛：区分相互作用力和平衡力：一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上；平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．12、B【答案解析】

AD．根据功的原理，使用任何机械都不能省功，故AD错误；BC．甲方法是通过斜面拉物体，可以省力，但费距离；乙方法不使用机械，直接拉物体，不能省力．故B正确，C错误．二、填空题13、30【答案解析】

过O点画出F的力臂OC，如图所示：根据杠杆的平衡条件，则FlOC=FAlOA，F×lOB=FAlOA，FA=F×=40N××=10N，由力的作用相互性可知重物受到的拉力FA1=FA=10N，由于重物静止，处于平衡状态，所以重物受力平衡，则：G=F支+FA1，F支=G-FA1=40N-10N=30N，因为力的作用是相互的，所以F压=30N。14、人无法走路手不能拿住东西【答案解析】

摩擦在生活中无处不在,我们的很多活动都离不开摩擦,如走路时鞋底与地面间有摩擦,汽车行驶时与地面有摩擦.如果没有摩擦，人和汽车将无法行动，我们无法将东西拿住，汽车刹车也无法停止等；15、10竖直向上【答案解析】

[1]物体受竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用，其合力为[2]合力的方向与拉力方向相同，竖直向上。16、省力减小40【答案解析】

[1]由图知道，拖动所示垃圾桶时，是动力臂大于阻力臂的杠杆，所以，相当于是一个省力杠杆。[2]垃圾桶底部安装小轮子，通过变滑动为滚动的方式减小了摩擦力。[3]根据题意知道，垃圾桶总重是G=120N，动力臂是阻力臂的3倍，所以，由杠杆原理Fl1=Gl2知道，保持垃圾桶平衡的拉力是三、实验题17、0.472.7%匀速B2、3增大选用较轻的动滑轮组装滑轮组对于给定的滑轮组，增大提起物体的重力【答案解析】

(1)[1]第三次实验中：有用功W有＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J[2]机械效率(2)[3]实验中研究的是绳子拉力，只有钩码匀速上升时，受到平衡力的作用，弹簧测力计的示数才等于绳子的拉力。(3)[4]在第1次实验和第2次实验中，是使用了同一滑轮组，但物重不同，物重大的，机械效率要高，故可以证明猜想B是正确的。(4)[5][6]要验证滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关，应保持有用功相同，改变动滑轮的个数进行实验，故第2次实验和第3次实验符合；这是因为动滑轮自重增大，动滑轮所做的额外功增加，额外功所占总功增大，机械效率减小。(5)[7][8]由以上分析可见，影响动滑轮机械效率的因素有：物体的重力、动滑轮的重力，因此提高机械效率就应从这这两个方面考虑；动滑轮的重力越小、所提物体越重滑轮组的机械效率越高。【答案点睛】(1)根据第3次实验的数据，利用W＝Gh求出有用功，根据求出机械效率；(2)根据二力平衡的知识，物体做匀速直线运动时，受到的力是平衡力；(3)在第1次实验和第2次实验中，使用的滑轮组相同，但提升的重物不同，则机械效率也不同。(4)在第2次实验和第3次实验中，提升的重物相同，而动滑轮的个数不同，则机械效率也不同。(5)根据实验数据可知影响滑轮组机械效率的因素据此提出提高机械效率的方法。18、二力平衡甲、乙当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大控制变量【答案解析】

第一空．木块做匀速运动，受的拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等；第二空．探究滑动摩擦力和压力大小关系时，需控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，符合条件的是实验甲和乙；第三空．比较乙、丙两图发现：压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，且弹簧测力计的示数F丙>F乙，由此可得的结论是：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；第四空．该实验中，采用的实验方法是转换法和控制变量法。19、排开水的体积DE物体排开的水的体积越大浸没的深度2.5【答案解析】

(1)[1][2]由图A可知空桶受到的重力为1N，由图B可知物块受到的重力为3N，在C中物块部分浸在水中，弹簧测力计的示数F1=2.4N，物块受到的浮力为F浮1=G-F1=3N﹣2.4N=0.6N在D物块浸没在水中，弹簧测力计的示数为F2=1.8N，物块受到的浮力为F浮2=G-F2=3N﹣1.8N=1.2N中的浮力为3N﹣1.8N=1.2N所以实验步骤C和D可以得出在同种液体中，物块排开液体体积越大，浮力越大。[3]步骤A和E可以测出物块排开的水所受重力G排=2.2N﹣1N=1.2N比较F浮与G排，可以得到浮力的大