2023届四川省成都市高新南区-七级上期期物理八下期末复习检测模拟试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1．如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦大小的因素来分析，与其他三项不同的是A．双手用力握住绳子B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上2．下列情形与大气压强无关的是（）A．用吸管吸饮料 B．马德堡半球实验C．三峡船闸让船只顺利通过大坝 D．高原上用普通锅不易煮熟米饭3．水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N(都不溶于水)分别放入两个烧杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则下列相关说法不正确的是（）A．甲液体的密度大于乙液体的密度B．物块M受到的浮力小于物块N受到的浮力C．物块M的密度大于物块N的密度D．甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强4．小杰同学在“海底世界”游玩时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡受到的水的压强分析正确的是A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变小D．浮力变大，压强变大5．下列你熟悉的人物中，你认为对人类物质文明进步贡献最大的一位是A．牛顿 B．刘德华C．潘长江 D．陈佩斯6．将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内，再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）．若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里，则此时容器底面受到水的压强，比在铁块被取出前受到水的压强A．增大 B．减少 C．不变 D．条件不足，无法判断7．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底。以下判断正确的是（）A．苹果的重力小于梨子的重力B．苹果的密度大于梨子的密度C．往水中加盐，苹果受到的浮力不变D．切除苹果露出水面部分，苹果将处于悬浮状态8．人的密度与水的密度相近，一位中学生的体积最接近于（）A． B． C． D．二、多选题9．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示.下列说法正确的是（）

A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5:3B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力10．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。下列判断正确的是（）A．t=3s时，物体受到力的合力为零B．前6s内，力F对物体做功为28JC．2s-4s物体所受合力的方向与6s-8s物体所受合力方向相同D．t=7s时，物体所受摩擦力是2N三、填空题11．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA______PB，容器对桌面的压强PA′_____PB′.（选填“大于”“等于”“小于”）12．用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩力大小____N，方向为____(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。13．用如图甲所示的装置将实心物体A从深井中吊出来，拉力的功率随时间的变化如图乙所示，已知动滑轮的重力为60N，物体匀速上升的速度始终为1m/s（不计绳重、摩擦及阻力，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg），则物体浸没在水中时受到的浮力为_________N；物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为___________。14．如图所示，用拇指与食指压一支铅笔的两端，_____（填“拇指”或“食指”）受到的压强大，这是由于压力一定时，_____则受到的压强越大的缘故；若拇指受到的压力为2N，笔尖的受力面积为0.5mm2，则食指受到的压强为_____Pa。15．第一个测出大气压的科学家是______，第一个证明大气压存在的实验叫______实验。16．如图所示是几种常用实验器材，其中图(a)仪器的名称是_____________；在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为了使图(b)中的杠杆在水平位置平衡，应向_____________调节平衡螺母；现有两种方法用螺丝刀将骑马钉撬起，比较图(c)、(d)两种方法，_____________方法更省力；图(e)器材可以证明_____________的存在。四、作图、实验探究题17．完成如图所示的光路图。（______）18．如图所示，体操运动员单脚站立在平衡木上，处于静止状态，请在图中画出运动员受到的重力G和支持力F的示意图（O为运动员的重心）。（______）19．（10分）用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表．斜面倾斜程度

木块所受重力G/N

斜面高度h/m

沿面拉力F/N

斜面长L/m

机械效率η

较缓

5

0.2

2.5

1

40%

较陡

5

0.5

3.9

1

64%

最陡

5

0.7

4.6

1

①

（1）沿斜面拉动物体时，应使其做__________运动；（2）根据表格中的数据，可知斜面倾斜程度最陡时机械效率为_________；（3）由实验可得初步结论：__________，机械效率越大；（4）斜面倾斜程度越陡，物体对斜面的压力_______，木块所受摩擦力_________（两空均选填“越大”、“越小”或“不变”）．五、计算题20．（6分）用弹簧测力计在空气中测得某物体重8N，将该物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为6N。（取g=10N/kg）求：（1）物体所受的浮力是多少N？（2）该物体的体积是多少m3？21．（6分）图为某潜水器，体积为30m3，空载时质量为22t，下潜最大深度为7000m，海水密度为l.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）潜水器空载时的重力；（2）潜水器潜到最大深度时受到海水的压强；（3）潜水器装载了货物后，需注入质量为7.5×103kg的水才恰好自行下沉，求货物的质量.

参考答案（含答案详细解析）一、单选题1、A【答案解析】

增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；三是用滑动摩擦代替滚动摩擦。A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；综上所述，A选项与其他三项不同。2、C【答案解析】

A．用吸管吸饮料时，吸走管内空气，使管内的气压减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入吸管，流入口中，不符合题意；B．马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在，不符合题意；C．三峡船闸让船只顺利通过大坝，其原理是连通器，符合题意；D．高原上用普通锅不易煮熟米饭，是因为海拔越高，大气压越低，而水的沸点越低造成的，与大气压强有关，不符合题意。故选C。3、B【答案解析】

AB．物体M漂浮、N悬浮，它们受到的浮力等于各自的重力，由于物体M、N质量相等，所以它们的重力相等，即物块M受到的浮力等于物块N受到的浮力；根据阿基米德原理可得液体密度的表达式M、N两物体受到的浮力大小相等，再由图片可知N排开液体的体积大于M排开液体的体积，由上式可知甲液体的密度大于乙液体的密度。故A正确，不符合题意；B不正确，符合题意；C．物块M和N的质量相等，但M的体积小于N的体积，所以M的密度大于N的密度，故C正确，不符合题意；D．由于甲液体的密度大于乙液体的密度，且两杯底所处的深度相等，根据液体内部压强的计算公式可知，甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强，故D正确，不符合题意。故选B。4、C【答案解析】

因为气泡上升时，深度h变小，所以，由p=ρgh可知气泡受到水的压强变小，故气泡的体积变大，因为气泡的体积变大，排开水的体积变大，所以，由F浮=ρ水gV排可知气泡受到水的浮力变大．5、A【答案解析】

17世纪后期英国的物理学家、数学家——牛顿取得了极高的科学成就，物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步．6、B【答案解析】

原来F浮（铁+容）=G（铁+容），后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里，则F浮铁G铁、F浮容、=G容，则F浮铁+F浮容G物+G容．所以此时水面下降，所以水对容器底的压强变小．故B正确．7、C【答案解析】

A．苹果漂浮，其重力等于其受到的浮力，梨子沉底，其重力大于其受到的浮力，二者所受浮力大小未知，不能比较二者重力大小。故A错误；

B．苹果漂浮，其密度小于水的密度，梨子沉底，其密度大于水的密度，所以，苹果的密度小于梨子的密度。故B错误；

C．苹果处于漂浮状态，其密度小于水的密度，往水中加盐，水的密度变大，苹果仍然漂浮，所以苹果受到的浮力仍然等于其自身重力，所受浮力不变。故C正确；

D．苹果处于漂浮状态，其密度小于水的密度，苹果的密度较均匀，切除苹果露出水面部分，其密度仍小于水的密度，所以仍处于漂浮状态。故D错误。

故选C。8、B【答案解析】

估测中学生的质量，人体的密度跟水差不多，根据密度的公式得到中学生的体积。【题目详解】一个中学生的质量m=50kg，人体的密度大约是1×103kg/m3，一位中学生的体积故选B。【答案点睛】本题考查密度公式的应用，密度的计算公式，其中ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。二、多选题9、AC【答案解析】

根据题中“木块用细线系住没入水中，将细线剪断，木块最终漂浮在水面上”可知，本题考查浮力的大小和漂浮条件的应用．运用阿基米德原理进行分析判断．【题目详解】A．甲图中，，乙图中，，则木块受到水的浮力之比：，故A正确．B．由题意可知，甲图水的深度大于乙图水的深度，由p=ρgh可得，甲图中水对容器底的压强大，故B错误．C．由乙图知，木块的重力：，甲图中，木块受重力、浮力和细绳的拉力作用，则拉力：．故甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为：，故C正确．D．以整体为研究对象，甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力，因此甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力，故D错误．故答案为AC．10、BD【答案解析】

由图丙可知，在0~2s内物体静止，推力为1N；在2~4s内做匀加速运动，推力为3N，运动了4m；在4~6s内做匀速运动，推力为2N，运动了8m；在6~8s内做匀减速运动直到静止，推力为1N，运动了4m。A．t=3s时，物体加速运动，受到力的合力不为零，故A错误；B．前6s内，力F对物体做功为故B正确；C．2s-4s物体所受合力的方向与运动方向相同，6s-8s物体所受合力方向与运动方向相反，故二种情况下所受合力方向不相同，故C错误；D．在4~6s内做匀速直线运动，可知物体所受滑动摩擦力等于此时的推力，即2N；t=7s时，物体做减速直线运动，由于动摩擦力大小与推力大小无关，故所受摩擦力保持2N不变，故D正确。故选BD。三、填空题11、小于等于【答案解析】

已知A、B两容器，装有等深、由题中“等质量”可知:,由题图可以看出:，根据可得:，由题中“等深”可知:，根据液体压强公式可得，液体对容器底部的压强为：，由于A、B两容器的底面积和质量都相同，容器内液体质量相等，它们对桌面的压力相等，所以容器对桌面的压强pA′=pB′．12、5N竖直向上【答案解析】

[1]瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为5N，所以摩擦力也是5N。[2]摩擦力的方向与重力方向相反，竖直向上。13、12080%【答案解析】

由图甲可知，承担物重的绳子股数n=2，则绳子自由端移动的速度等于物体升高速度的2倍；由图乙可知圆柱体A离开水面后拉力F的功率，利用求绳子自由端的拉力，而不计绳重、摩擦及阻力，拉力，据此求A的重力；由图乙可知圆柱体A在水中拉力F的功率，由得绳子自由端的拉力，不计绳重、摩擦及阻力，拉力，据此求浮力大小；不计绳重、摩擦及阻力，利用求物体浸没水中时的机械效率。【题目详解】[1]由图甲可知，n=2，则拉力F拉绳的速度由图乙可知，圆柱体A离开水面后拉力F的功率420W，由得，绳子自由端的拉力不计绳重、摩擦及阻力，拉力，A的重力由图乙可知，圆柱体A在水中拉力F的功率300W，由得，绳子自由端的拉力不计绳重、摩擦及阻力，拉力，物体浸没在水中时受到的浮力[2]物体浸没在水中的机械效率14、食指受力面积越小4×106【答案解析】

铅笔处于静止状态，根据二力平衡和相互作用力分析两手指受压力的大小关系，比较拇指和食指与铅笔的接触面积的大小关系，根据压强的公式分析哪个手指受的压强大；已知笔尖的受力面积，根据压强的公式得到食指受到的压强。【题目详解】[1][2]拇指与食指对铅笔的压力等于铅笔对两手指的压力，铅笔处于静止状态，根据二力平衡和相互作用力的可知两手指受压力相等；在压力一定时，食指与笔尖的受力面积小，由可知食指受到的压强大。[3]食指受到的压强15、托里拆利马德堡半球【答案解析】

[1]意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即760mm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小。[2]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。16、U形管压强计右（d）大气压或大气压强【答案解析】

[1]由图知，图(a)仪器是U形管压强计；[2]调节杠杆的平衡时，如果杠杆右侧高左侧低，杠杆的右端上翘，应将平衡螺母向上翘的右端调节，使其在水平位置平衡；[3]根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，动力臂与阻力臂的比值越大，越省力，由图可知，（d）图动力臂与阻力臂的比值大，因而更省力；[4]图(e)器材为马德堡半球，可用来证明大气压的存在。四、作图、实验探究题17、【答案解析】

平行于主光