贺州学院辅导员招聘考试行政管理教师岗笔试面试历年真题库试卷

历年笔试面试真题汇总整理题目实际上是不难的，但要有针对性的复习，多练题目是肯定的！建议报考的同学提前做好复习准备，资料可以到“考佳卜”上面找找，资料确实不错，都是上届参加考试的学长们精心整理出来的，比较有针对性，大家可以去了解一下！辅导员面试内容面试步骤：1、自我介绍；3分钟2、随机所抽面试题阐述自己的思想观点；时间：2--5分钟3、面试老师现场提问。一必答题1.请你自我介绍一下答案：1、介绍内容要与个人简历基本一致。2.条理要清晰；层次分明。3、表述方式上尽量口语化。4、是否切中要害；不谈无关、无用的内容。二、时事政治题1.西藏拉萨事件发生时间？2.国家主席、副主席；国务院总理是那几位。3.辅导员工作在政治教育中的地位和作用。4.2008奥运会的开始时间？你认为2008年奥运会；将会给我们国家带来哪些影响？（可以看出对奥运了解的深度）1举办奥运会给我了我们一个展示国家形象的舞台；从而使全世界的人民都来认识中国、了解中国；提升了我们的国际形象和国际地位。2奥运会能够在我们国家举办；是我们全民族的骄傲；它能增加我们的民族凝聚力；振奋我们的民族精神；而形成强大的精神力量又能给经济、社会等事业的发展提高动力。3奥运会还催生了奥运相关产业的发展；拉动相关经济需求；奥运经济的发展繁荣会带动整个经济的繁荣。4奥运会宣扬的体育精神将会影响我们的国家和人民；从而提高我们的体育精神和体育素养；带动体育事业的发展。5.弊端；北京人多；对我国是个考验；房价上涨；奥运会后效应不明显；三、材料分析题和突发事件：1.有学生提出；综合测评过程中学生干部有弄虚作假现象；作为辅导员；你怎么处理？2.某大三学生觉得企业目前招人看中的不是成绩；而是实际操作能力；因此产生厌学情绪；向你递交“退学申请”；你该如何处理？3.现在有一个学生因为与同学之间关系处理不好心理压力过大想要休学,作为辅导员；你怎么看这个现象？你这么劝说他?4.关于处理突发事件问题：学校保卫处打电话通知你；你所管的学生在校外打架；造成对方重伤；现未脱离危险；请问辅导员应该如何处理才最有效?(考查考生组织协调能力、应变能力、责任心)。5.学生丢了液晶显示器；报警了；家长打电话过来激动的质问你；你怎么办？答案：比较合理思路首先；辅导员面对各种事情要镇定；耐心听学生的讲述。第二；找到当事学生了解情况；稳住学生。第三；了解情况后及时通知上级领导。第四；做好善后工作；避免事情扩大化。第四；辅导员在工作中；应多与学生沟通；得到学生的信任；使学生发生问题时；首先告知辅导员；可以第一时间了解问题；解决问题；避免事件扩大化。四、常识问答1.你认为辅导员的职责是什么？（主要考查责任心）2.当代大学生常见的心理问题有哪些？3.如何解决学生在学习上遇到的困难？4.如何批评学生?5.在工作中你会如何利用党员和学生干部？6.在校期间的学生工作方面有哪些成绩?竞争的优势是什么？7.你对大学生学习兴趣不高、沉迷网络、缺课怎么看？有什么想法？（考察应聘人员对目前大学生的各种现象的认识；）8.为什么要做辅导员；你会放弃自己的专业？对发展有什么打算？9.你为什么应聘辅导员？辅导员工作比较繁琐；你怎么看？你有心理准备吗？（考察应聘人员的目的；辅导员要做三年；我们考虑稳定队伍）10.“你有什么业余爱好？”主要考查考生性格、品味和进取心；好的业余爱好是搞学生活动与学生打成一片的基础；思路：1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态；这是招聘单位问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网；否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。五、校园文化1．我们是民办院校；你对民办院校有什么想法2.在系部辅导员工作中；一些领导年龄可能年龄没你大；学历没有你高；当你与上级意见不一致；你将怎么办？”3.你有什么问题要问吗？辅导员笔试试题第一题：选择题；考的是一些公务员方面的知识；但是比公务员考试好像要专一点。第二题：填空题；《高等学校学生管理规定》文件的一些内容。第三题：简答题1、辅导员的基本素质；（高等学校辅导员管理规定里的）2、中国的性质3、学生退学的条件（高等学校学生管理规定的6条）第四题：分析题；有两道1、学生离校出走；留下一字条（上面的话不记得了）；要怎么处理；还有一道记不起来了。第五题：写一份发言稿。某高校招聘辅导员笔试试题主观题简答：1；我国的基本政治制度包括哪些？(①人民民主专政②人民代表大会制度③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度④民族区域自治制度⑤基层民主制度)2；对经济困难学生的资助体系？3；科学发展观的基本内容？（每题各8分）(以人为本；全面、协调、可持续科学发展观：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面、协调、可持续；根本方法是统筹兼顾)案例题：对一名来自农村的贫困家庭的学生的现状介绍。问题有：1；对其如何开展你的工作？（6分）2；如何让其融入集体生活？（5分）3；就此谈谈辅导员应具备的基本素质？（5分）(我现在也在一所大学里任辅导员；当初俺进来的时候笔试写了一篇论文；大约1500字；时间一个小时；；内容都是关于素质教育的理解；设想自己要做一个怎样的辅导员等；；面试有两次；一次是人事处；就是普通的对你的基本资料的了解；第二次是一群校长；副校长和各个处室的领导；问的就多了；；什么你对辅导员的理解；和学生应该是什么样的关系；如果某某学生出了什么样的状况你怎么处理等等；；总之你应该对自己有信心；同时准备一下与职位相关的知识；再就是注意自己的举止；穿着；表情；动作；最后„„一定要体现你的自信!)论述题：从经济发展；综合国力和国际关系角度谈谈2008北京奥运会举办对中国的重要意义？（15分）写作：作为一名08级新生的辅导员；请写一篇在一次入党积极分子培训班上的演讲稿。（20分）辅导员面试1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？5.请说一件你曾经组织过的最成功的活动？组织能力笔试：一个题目：对于跨校区办学，如何开展工作？然后做两个心理测试。面试：抽题目，5分钟演讲。5分钟自由提问。

1.

认为,心理学应研究人的行为而不是人的意识,强调环境的重要作用,用刺激-反应来解释行为的学派(理

论)是(

).

A.

行为主义

B.

精神分析学派

C.

人本主义

D.

认知心理学

2.

重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人格的影响,具有夸大潜意识作用倾向的学派(理论)是(

).

A.

行为主义

B.

精神分析学派

C.

人本主义

D.

认知心理学

3.

强调人的整体性,认为人的价值,尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的的学派(理论)是(

).

A.

行为主义

B.

精神分析学派

C.

人本主义

D.

认知心理学

4.

注重研究人的认识过程,既注意,感知,记忆,思维等复杂的心理活动,提出了一种研究人的认知过程内部

心理机制的新模式的学派(理论)是(

).

A.

行为主义

B.

精神分析学派

C.

人本主义

D.

认知心理学

5.

行为主义的创始人是(

).

A.

华生(B.

Watson

1878-1958)

B.

弗洛伊德

(S.

Freud

1856-1939)

C.

马斯洛(A.

Maslow

1908-1970)D.

奈瑟尔(U.

Neisser

1928-)

6.

精神分析学派的创始人是(

).

A.

华生(B.

Watson

1878-1958)

B.

弗洛伊德

(S.

Freud

1856-1939)

C.罗杰斯C.

Rogers

1902-1987)

D.

奈瑟尔(U.

Neisser

1928-)

7.

人本主义的创始人是(

).

A.

华生(B.

Watson

1878-1958)

B.

弗洛伊德

(S.

Freud

1856-1939)

C.

马斯洛(A.

Maslow

1908-1970)D.

奈瑟尔(U.

Neisser

1928-)

8.

认知心理学的创始人是(

).

A.

华生(B.

Watson

1878-1958)

B.

弗洛伊德

(S.

Freud

1856-1939)

C.

罗杰斯C.

Rogers

1902-1987)

D.

奈瑟尔(U.

Neisser

1928-)

9.

人的各种心理疾病和躯体症状也都是通过系统原则而学习获得的,或者说是由于不适当的学习所造成的,因此,只要改变强化模式,所有异常行为都能得到纠正.此观点出自(

).

A.

行为主义

B.

精神分析学派

C.

人本主义

D.

认知心理学

10.

心理变态的原因是由于本我,自我和超我三者的冲突所造成的.健康人格的核心就是要达到自我不再受本我的冲击和超我的压抑而成为一种协调的综合力量.此观点出自(

).

A.

行为主义

B.

精神分析学派

C.

人本主义

D.

认知心理学

11.

真正的心理健康者应该是其内心世界极其丰富,精神生活无比充实,潜能得以充分发挥,人生价值能够完全体现的人,既"自我实现者".此观点出自(

).

A.

行为主义

B.

精神分析学派

C.

人本主义

D.

认知心理学

12.

人们之间的行为差异大多来自人们建构世界的方式的不同.对健康人来说,新的建构不断的产生,并取代旧的不适当的建构.心理障碍是观念系统的异常,你的感觉很大程度上跟你的想法相关,如果你能改变想法,你也就可以改变感觉.此观点出自(

).

A.

行为主义

B.

精神分析学派

C.

人本主义

D.

认知心理学

13.

有目的地观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生,发展过程的方法,叫做(

).

A.发展法

B.实验法

C.系统法

D.观察法

14.

有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法叫做(

).

0

A.发展法

B.观察法

C.系统法

D.实验法

15.在特定的实验室中,借助各种仪器设备,严格控制各种条件来进行的研究方

法叫做(

).

0

A.实验室实验法B.自然实验法

C.系统法

D.发展法

16.

在日常生活的自然条件下,研究者适当地创设或改变一些条件,从而引起和记录被试者的某些心理现象进行研究的方法叫做(

).

0

A.观察法

B.自然实验法

C.实验室实验法

D.系统法

17.

用具有一定的信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法叫做(

).

0

A.问卷法

B.测验法

C.个案法

D.产品分析法

18.

对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做(

).

0A.个案法

B.谈话法

C.产品分析法

D.测验法

19.通过对被试者的活动产品的分析,来研究其心理特点的方法叫做(

).

0

A.问卷法

B.测验法

0C.活动产品分析法

D.个案法

20.

通过被试者对已拟定的问题的回答,来研究其心理活动的方法叫做(

).

0

A.问卷法

B.测验法

C.个案法

D.产品分析法

21.

如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀,爱护和信任,会

更加自尊,自信,自爱,自强,诱发出一种积极向上的激情,从而,这些学生就易取得如老师期望的效果.

这种效应被称为(

).

A.

皮格马利翁效应

B.

罗森塔尔效应

C.

教师期望效应

D.

皮格马利翁效应或罗森塔尔效应或教师期望效应均可.

22.(

)指教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断.这种判断,会影响教师对学生的期待,

对学生的指导等行为,从而影响教师的工作效率.

A.

教学效能感

B.

自我效能感

C.自我控制感

D.自我统一感

23.(

)指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断.

A.

教学效能感

B.

自我效能感

C.自我控制感

D.自我统一感

24.(

)是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进

行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径.

A.

教学反思

B.

教学监控

C.

教学计划

D.教学设计

25.(

)是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断

地对其进行积极主动的计划,检查,评价,反馈,控制和调节.

A.

教学反思

B.

教学监控

C.

教学计划

D.教学设计

26.巴甫洛夫学派研究的条件反射叫做(

).

0

A.操作性条件反射B.遗传性条件反射

C.经典性条件反射

D.非理性条件反射

27.斯金纳研究的条件反射叫做(

).

0

A.操作性条件反射

B.遗传性条件反射

C.经典性条件反射

D.非理性条件反射

28.新生儿生下来遇冷空气就哭是(

).

0

A.操作性条件反射

B.无条件反射

C.经典性条件反射

D.理性条件反射

29.学习是(

)的建立.

0

A.条件反射和无条件反射

B.无条件反射C.条件反射

D.理性条件反射

30.

无条件反射的反射弧是(

).

0

A.由先天与后天共同形成的

B.后天形成的

C.先天固有的

D.部分是先天固有的

31.

人主要的无条件反射有(

).

0

A.食物性反射

B.防御性反射

C.性反射

D.食物性反射,防御性反射和性反射

32.条件反射的反射弧是(

).

0

A.由先天与后天共同形成的

B.后天形成的

C.先天固有的

D.部分是先天固有的

33.

班都拉(A.

Bandura